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我剛剛完成了美本申請這個過程,孩子今年入讀夢校大學(xué)。我身邊的朋友,昨天剛剛考完SAT,則正經(jīng)歷美本申請這種心歷。我來說幾句吧。
第一,“焦慮和煩躁等不良情緒”不可避免。 你并不孤獨——人人如此。只要你有夢想,而實現(xiàn)夢想的路徑并不清晰,或雖然清晰卻“渴望而不可及”,那么,夢想與現(xiàn)實之間,就存在一條鴻溝、天梯——我不知道如何跨越。這是不良情緒的根源。
反之,如果真能“躺平”,那么“焦慮和煩躁等不良情緒“也就不復(fù)存在了。
理解這點,十分重要——用個不那么恰當(dāng)?shù)某烧Z,叫”眼高手低“,即”理想“與”現(xiàn)實“多少存在著錯配。
第二,要”緩解“,最簡單的辦法是”躺平“——不爭。 但是,這個,很可能不是你我的選擇。那么,怎么辦?
第三,”盡人事,聽天命“,不留遺憾。 ”做我們能夠做的“——全力以赴,竭盡所能,”接受結(jié)果“——這個是現(xiàn)實。盡了力,也達不到目標(biāo),進不了哈耶普斯麻,即便無奈,但是現(xiàn)實,惟有接受。可能我只有這點天資,可能我的方法不對,可能我的運氣不好,可能別人走”正門“、”邊門“、”后門“,把我擠掉了……無論如何,我無法改變。但是,我盡力了,我奮斗了,我不再遺憾。
這是一場戰(zhàn)勝自我的心理戰(zhàn)——沒有任何人能夠真正幫到自己,只有自我調(diào)適。
第四,把”能做的“每一件事情做到最好。 所有的焦慮,都來自于”未知“和”不能“。但是,我們可以從已知開始,把”美本申請“這個終極目標(biāo),分解成一個個可以操作的小問題。腳踏實地,一步步把小問題做好。美本申請,程序上跟美高申請大同小異——除了學(xué)校更多,還有”專業(yè)方向“選擇問題。譬如擇校時,我很看重訪校的感覺。但如果去不了美國,咋辦?那就真正十分仔細(xì)地做好功課——網(wǎng)訪。如今,許多學(xué)校都有”虛擬訪校“視頻短片,都有官網(wǎng),外加谷歌地圖(衛(wèi)星模式),我可以非常清晰地看到學(xué)校實景。
這是現(xiàn)實下我能做的——不要抱怨去不了美國、去不了學(xué)校,因為這是我做不到的。
許多時候,”焦慮和煩躁等不良情緒“并非來自于”美本申請季“本身,而是我們用錯了”方法“、設(shè)錯了”目標(biāo)“,以及不愿意花費足夠的”時間和耐心“——做我們應(yīng)該做的,就想來個”短平快“,付一筆申請費,就能進夢校——是這種心理,造成了困擾。
筆誤更正:“渴望而不可及”——可望而不可及。
如果有需要,找我聊聊? -
您好:
不知道您是家長還是學(xué)生?
我們先來說說家長吧。
在申請季節(jié),家長的焦慮會波及到孩子,而且會給孩子帶來更大的壓力和焦慮,因此家長最好的做法是:
1. 相信孩子,讓他做主,給與建議即可;
2. 家長這個時候應(yīng)該是孩子的朋友,精神導(dǎo)師,而不是敵人,是干涉和指責(zé)者;
3. 家長一定要避免道聽途說,避免不確定的信息,避免四處打聽消息,如果已經(jīng)聘請了值得可信的顧問,那么可以和顧問進行溝通,但是避免直接把這些消息pass給孩子;
4. 大學(xué)申請,只是人生諸多個行程中的一站而已,即使這一程充滿了艱辛,山窮水盡,誰能保證接下來不是柳暗花明呢?平常心就好。
現(xiàn)在我們來說說學(xué)生:
1. 堅信自己的選擇,和顧問進行有效溝通;
2. 盡量避免和父母的正面沖突,不要讓父母影響自己的情緒;
3. 不要讓焦慮主導(dǎo)你的生活,多做運動,多聽聽音樂,放松自己;
4. 一定要提早準(zhǔn)備,切忌拖延和逃避,美本申請是人生旅途中的必經(jīng)站,既然是必經(jīng)站,那么何不瀟灑走一回,展現(xiàn)最優(yōu)秀最出色最完美的自己。
加油!
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1. 越早開始越好。從成績,AP,SAT/ACT, 訪校,定校,看專業(yè),甚至找老師規(guī)劃推薦信。
2. 給每一所你的申請學(xué)校做好checklist,從各個材料開始做減法。
3. 找一個顧問和你一起,因為一個人的時間只有24小時,然而人多的時候,其實可以提升超級多的效率。如果經(jīng)濟條件允許,甚至交通時間,吃飯時間,休息時間,零散時間,都可以雇人幫你節(jié)省。
4. 找到焦慮的原因,腳踏實地立足現(xiàn)實的去努力。這一點和父母溝通好,因為很多時候父母的期待和孩子的真實現(xiàn)狀是有差距的。
5. 如果讀的是美高,可以找自己的學(xué)校advisor請教下不同的釋放情緒的經(jīng)驗,找個人聊天其實是很好的一種方式。
謝謝,加油。
謝謝。 -
多多分析一下焦慮的原因,看看如何去解決。凡事都有應(yīng)對的方式和方法。
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有焦慮有煩躁,我覺得很正常,家長或顧問老師可以幫孩子分析焦慮的原因,有可能是考試準(zhǔn)備的不充分,也可能是和社交問題。GPA如果不理想,可以利用好conference time
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美本申請考察學(xué)生更多方面的能力,這個階段的孩子通常都會在壓力下感到焦慮和煩躁。首先建議學(xué)生要有清晰的申請時間線、任務(wù)時間表、to-do list,最好是利用好線上資源,包括線上文檔、時間管理軟件,(也可以是紙質(zhì)的,取決于孩子的喜好),這樣,孩子知道到什么時候做什么事,尤其對一些重要的截止日期deadline要有明確的標(biāo)記。家長的作用也很重要,除了給孩子更多的關(guān)心指導(dǎo)和鼓勵,在不影響孩子獨立的前提下,讓孩子有時間和精力做更重要的事。
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人們對壓力的自然反應(yīng)是逃避造成壓力的原因,但解決辦法是接受事情的艱難,花時間冷靜下來,然后采取措施繼續(xù)完成任務(wù)。清楚自己掌控著所有力所能及的事情是解決申請焦慮的最佳方法。以下是一些策略供參考:
1. 練習(xí)正念呼吸。靜坐并深呼吸有助于緩解恐慌。
2. 悉心整理您的申請。這是緩解擔(dān)心申請的最好方法,列出所有截止日期和要求,然后列出完成所有任務(wù)的時間表。
3. 通過講述你的故事來減輕文書的壓力。不知道在你的文章中寫什么是一個巨大的恐慌因素,可以查看文書指引并花時間思考您的個人經(jīng)歷。
4. 申請一所你喜歡的并可能會錄取你的大學(xué)。這樣,你就會知道你至少有一所大學(xué)可以上。要根據(jù)您的成績和其他因素找到可能適合入學(xué)的大學(xué)。
5. 利用test-optional政策。如果您擔(dān)心自己的考試成績,現(xiàn)在有非常多的大學(xué)可以選擇性提供標(biāo)化考試成績。申請可選測試學(xué)校,您可以選擇是否要提交 SAT 或 ACT 成績。還有test-blind大學(xué),它們在招錄過程中不考慮考試成績。
6. 請一位顧問輔助您的申請。這樣您就可以確信沒有錯誤或遺漏。
7. 停下來休息一下。如果您的申請讓您感到壓力很大,可以做一些減輕焦慮的事情,比如說戶外活動、多睡覺、做自己喜歡的活動、鍛煉 30 分鐘、寫日記和見朋友。