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IB學(xué)校的話(huà)，我還是建議來(lái)讀美高的學(xué)生們慎重考慮，很多學(xué)生和家長(zhǎng)想的是國(guó)內(nèi)讀的IB體系，來(lái)了美國(guó)就會(huì)適應(yīng)的更好，但事實(shí)并不是如此，美國(guó)擁有IB的學(xué)校，很多課程是極其有挑戰(zhàn)性并且不容易拿到高分的，所以我之前就有講過(guò)，過(guò)去10年top30美本申請(qǐng)成功的美高學(xué)生里，IB體系的學(xué)生不足8%。

希望幫得到，謝謝。

看孩子英語(yǔ)程度和入讀的年級(jí)。學(xué)IB因?yàn)橐獙?xiě)文章，英語(yǔ)要求高一些。此外，也要看學(xué)校是否提供 IB 中文作為第一語(yǔ)言，不提供的話(huà)，拿IB文憑機(jī)會(huì)少很多。

普通高中，IB項(xiàng)目申請(qǐng)大學(xué)錄取率好于AP課程的學(xué)生。

您好：從課程難度和對(duì)未來(lái)升學(xué)建議選擇AP。IB課程的難度會(huì)大一些，特別重視學(xué)生的寫(xiě)作，想要保持好的GPA會(huì)更難。

您好，AP是美國(guó)大學(xué)先修課程，是一個(gè)比較有彈性的課程體系，是對(duì)美國(guó)高中課程的一個(gè)補(bǔ)充，也是用來(lái)表明一個(gè)學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿Φ?。IB的話(huà)難度會(huì)更大一些，它不僅要學(xué)生學(xué)術(shù)成績(jī)過(guò)關(guān)，還要寫(xiě)論文、演講表達(dá)、要有3年的活動(dòng)記錄，對(duì)一個(gè)孩子的綜合能力要求非常高。IB考試是弱化選擇題，而強(qiáng)化主觀(guān)題，它更傾向于考察學(xué)生的個(gè)人思考，題目上也沒(méi)有唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案，注重呈現(xiàn)學(xué)生的思維過(guò)程。如果學(xué)生文理兼修，不偏科，英語(yǔ)能力比較高（特別是寫(xiě)作能力），時(shí)間管理能力強(qiáng)又自律，綜合能力都比較優(yōu)秀的話(huà)可以考慮IB，但根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，對(duì)于絕大部分的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，AP是更為現(xiàn)實(shí)的選擇。希望上面的回答對(duì)您有幫助~

如果要申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)推薦選擇AP課程體系的學(xué)校。但是如果孩子是學(xué)霸的話(huà)學(xué)什么都可以。通常AP課程體系美國(guó)大學(xué)了解更多的一些。

但是只要孩子學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，英語(yǔ)很好，并且比較均衡發(fā)展，IB也是可以選擇的。