各位老師好:上美高的中國(guó)學(xué)生好像數(shù)學(xué)成績(jī)都很好,即使在國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)不是太好的學(xué)生,到了美高數(shù)學(xué)也比本土學(xué)生成績(jī)好,中美數(shù)學(xué)到底有什么區(qū)別,四年美高,中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美本數(shù)學(xué)單科成績(jī)更有競(jìng)爭(zhēng)力嗎,還是到后期本土學(xué)生數(shù)學(xué)更強(qiáng)勁呢,謝謝!
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區(qū)別就是 美國(guó)學(xué)生9-12 4年就能把中國(guó)學(xué)生初一到高三甚至大一的學(xué)完。
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中美數(shù)學(xué)的區(qū)別只能說殊路同歸。中國(guó)學(xué)生有數(shù)學(xué)好的也有不好的,美國(guó)學(xué)生也一樣。要進(jìn)頂尖美本,不能靠數(shù)學(xué)單科成績(jī),必須全面發(fā)展,文理科都要強(qiáng),還有課外活動(dòng)、科研項(xiàng)目、學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力等等。
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您好:
這個(gè)說法未免有點(diǎn)兒偏頗,來留學(xué)的學(xué)生中,大部分是數(shù)學(xué)不錯(cuò)的,但是也要看不錯(cuò)在哪個(gè)方面,但是一定不是所有的中國(guó)留學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)都很好,差的其實(shí)還真不少。
美國(guó)數(shù)學(xué)課程有多個(gè)選擇,可簡(jiǎn)可難,有這樣一句話,可能最能說明美國(guó)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)了:“美國(guó)給予不熱愛數(shù)學(xué)的學(xué)生最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)教育,而給予熱愛數(shù)學(xué)的學(xué)生最高水平的數(shù)學(xué)教育?!? -
中國(guó)孩子小學(xué)和初中受的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育的確還是不錯(cuò)的。不過,主要原因還是練習(xí)得多,熟練生巧。但到了微積分,中國(guó)留學(xué)生的數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)就不太明顯了。而且,美國(guó)學(xué)生數(shù)學(xué)優(yōu)秀的一樣也非常優(yōu)秀。象我今年教的線性代數(shù)與微分方程班上,第一名的是美國(guó)女生,而且她年齡才 17, 已經(jīng)拿到藤校的提前錄取。第二名的是日本留學(xué)生,才十一年級(jí)。