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不光留學(xué)生,即使ABC溶入富有的白人圈子也難,特別是男孩子。所以我說,能在一線好的國際學(xué)校讀書本身就不錯了,沒必要去美國讀高中。當(dāng)然,二線城市或者一線比較差的國際學(xué)校還是很值得去美國好高中讀書的。這些學(xué)校外教太水了。
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我本人就在麻省的一所寄宿學(xué)校教書?;卮鹉氵@個問題要看融入的標(biāo)準(zhǔn)是什么。
一般的融入,一起玩,一起學(xué)習(xí)都還好,尤其是分組討論和考試,中國留學(xué)生還是很受歡迎的,因為優(yōu)秀,還因為多數(shù)富裕家庭出生的孩子受家庭影響還是很愛讀書的。
但文化上,交心上真正融入比較難。即使是在公立高中,課間時你一眼望去,基本上還是同族群的孩子在一起比較多。順便說一下,富裕家庭的孩子很多是猶太裔,猶太裔的孩子相對比較容易和中國留學(xué)生玩在一起,可能和重視讀書的文化相近有關(guān)。
此外,通過戀愛,婚姻,種族融合的趨勢越來越看好。象在北加州一些私立學(xué)校,混血兒的比例已經(jīng)到了和最大族裔群體的孩子差不多。
中國留學(xué)生來美國讀高中,期待的不應(yīng)該是如何交幾個美國主流社會富有家庭的學(xué)生做朋友,更多的是一種經(jīng)歷,培養(yǎng)一種積極的,開闊的,有創(chuàng)造性的,以邏輯推理為引導(dǎo)的獨立的思維方式,還有通過體育鍛煉出堅強的不怕苦,不畏難的毅力。而不僅僅是看誰成績好。 -
我從事留學(xué)顧問十多年了,特別關(guān)注低齡留學(xué)以及中美文化差異。關(guān)于融入,要看你怎么理解這個融入和定義融入的標(biāo)準(zhǔn)。比如說,與本地的美國同學(xué)交上朋友,美國同學(xué)邀請你到他們家里開一個生日派對,一起出去看球賽,這樣算不算融入呢?你可以說是算,也可以說不算。實際上能交心的朋友,還真的不多。是不是美國富有家庭不讓中國學(xué)生融入他們的圈子呢?我覺得不是他們不讓留學(xué)生融入,而是人以類聚,物以群分的原因。兩個不同的群體,觀念不一樣,話不投機,又如何談融入呢?
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這里牽扯到三方面的問題:1,不管是不是麻省,每個州/市,甚至區(qū)都會有安全和不安全的地方,不好一概而論;2, 至于所謂的融入,一則首先考慮是否值得融入美國學(xué)生,因為各自目標(biāo)不同,其次,我二十年在美國體制內(nèi)外做教育,接觸的大凡成功的學(xué)生和專業(yè)人士不是為了融入而融入,只是融入,但不強調(diào)創(chuàng)新和leader的這些學(xué)生最終可能只是一個普通的follower, 長大后往往也不過是個middle class; 3, 至于富有家庭,這和美國關(guān)系不大,無論哪個國家和種族,這是一個階層的話題。
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去讀美高,目的是什么呢?僅僅是為了可以融入美國圈子嗎?還有,你為了融入這個圈子做了哪些方面的準(zhǔn)備呢?
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1. 東北部的新英格蘭人中有相當(dāng)一部分白人,是有歧視的。前幾天波士頓機場有學(xué)生反饋說被人罵chick(歧視亞洲人的詞),不過這個現(xiàn)象在美國哪里都可能出現(xiàn),所以就智者見智仁者見仁了。
2. 美高的圈子真的是存在并且很多學(xué)校是有這個現(xiàn)象的。這個拆開來看,一是中國學(xué)生的思想意識文化語言的確是和美國學(xué)生有差異。另一方面就是中國學(xué)生大部分富人和美國富人的生活背景不同,這個我建議感興趣的可以看看美劇gossip girl,紐約富人的高中生是怎么生活的(當(dāng)然美劇有夸張成分,但是也可以反映一些內(nèi)容)
謝謝。 -
這里有幾個概念性問題需要考慮清楚:
1) 麻省的面積有二萬七千多平方公里;那里有治安好的地方,也有治安差的地方。麻省整體來說還是比較安全的地方。
2) 你朋友孩子的體驗可能只是一所美高、一個城鎮(zhèn)的體驗,并不一定能代表其他美高的體驗。而且大部分寄宿美高散布在美國東北部10多個州,麻省只是其中一個。
3) 是否能夠融入任何一個圈子都是雙向的選擇和能力的表現(xiàn),互惠互利的。
4) 送孩子去美高的目的是什么、希望提升什么?是為了進入美國富人圈子?是為了學(xué)術(shù)?是為了能進入更好的美本?是為了體驗不同的文化、開拓眼界?還是體驗不同的學(xué)習(xí)方式、不同的思維方式?
5) 每個家庭對于性價比都有不同的評估和標(biāo)準(zhǔn)。是否值得去美高留學(xué)還是每個家庭的選擇。