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1. 有移民規(guī)劃的話，如果走最快的省提名雇主擔(dān)保的話，1年半-2年半差不多拿楓葉卡，然后半年入籍。差不多在申請的時候，可以以加拿大公民來申請美本。池子的話，還是稍微比大陸學(xué)生有利的。
2. 孩子GPA不錯，想看看數(shù)學(xué) 英語 物理化學(xué)生物的分?jǐn)?shù)。如果英語非常優(yōu)秀的前提下，來加拿大讀書，會適應(yīng)的非常快，如果英語不行，建議呆在國內(nèi)穩(wěn)扎穩(wěn)打，保證學(xué)業(yè)的情況下，考出優(yōu)秀的托福分?jǐn)?shù)或雅思分?jǐn)?shù)，然后來爭取ACT和SAT。
3. 最新的college board的政策是，SAT從2023年開始，全球機考。所以來讀加拿大高中另一個可以適應(yīng)的點是，培養(yǎng)每天用電腦，在電腦上學(xué)習(xí)這個習(xí)慣，在國內(nèi)的話，大部分老師學(xué)生還是習(xí)慣紙幣來完成作業(yè)和考試。

謝謝。

這兩個方案其實都是可取之處，還是需要綜合評估孩子的具體情況，目前孩子是不錯的，GPA很好，要是全家移民加拿大的話，孩子無非就是早期過去需要做一個適應(yīng)和調(diào)整，及其融入還有一定的時間成本的損耗，但是要是能進(jìn)到加拿大頂級的牛校的話，還是建議10年級到加拿大念，我們BE每年也有不少學(xué)生拿到加拿大頂級的寄宿中學(xué)，例如Lakefield、Appleby、Albert、Ridley等大牛校的錄取，我們規(guī)劃他們的美本，錄取都很棒。所以10年級去加拿大上學(xué)，給您提的建議就是學(xué)校一定要選好，這個很關(guān)鍵，畢竟是孩子承上啟下的關(guān)鍵階段，這一步走好了，那么孩子沖擊牛的美國本科就已經(jīng)有一半的勝算了，后邊就是綜合整體的規(guī)劃了，所以建議目前國內(nèi)不論是在國內(nèi)上還是轉(zhuǎn)學(xué)加拿大進(jìn)而申請美本，都需要現(xiàn)在就要找資深的顧問老師給您規(guī)劃了，9年級屬于還ok的一個時間節(jié)點，但是往后包括要去加拿大讀10年級的話，過渡期也會產(chǎn)生時間成本的損耗，目前國內(nèi)的牛娃可是在緊鑼密鼓的規(guī)劃和進(jìn)行的。

基于以上評估，建議加拿大的學(xué)校也好好選擇，好好規(guī)劃，相當(dāng)是孩子的加拿大規(guī)劃申請和美本規(guī)劃需要2步合成1步同步走起來，這樣孩子一方面能成分利用加拿大的優(yōu)勢，同時有沒有喪失國內(nèi)學(xué)生的優(yōu)勢，在申請美本中會更有競爭力。希望以上解答能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，想進(jìn)一步溝通的也可以聯(lián)系我們，希望有機會可以幫到孩子，把規(guī)劃和申請都好好抓起來，祝順利！

如果全家有移民加拿大的計劃，從長遠(yuǎn)看10年級到加拿大念高中當(dāng)然更好一些。國外的教育和國內(nèi)國際學(xué)校的教育還是有許多不同的，早點出來，孩子在獨立，自律諸方面會得到更多的培養(yǎng)，更容易適應(yīng)將來的環(huán)境。

但如果僅僅是申請美國前 30 大學(xué)為目的，我覺得上中國際機會可能更優(yōu)，它的平均IB 42 以上的成績足以令不少前 30 名的大學(xué)拋來橄欖枝。

最主要的是取決于孩子素質(zhì)和發(fā)展，從我前些年做為招生官面試上海和加拿大孩子而言和近些年做為獨立顧問接觸下來，上海學(xué)生的素質(zhì)通常相對更高一些。當(dāng)然也要具體分析。而如果有了加拿大國籍，能說略有一點點幫助。

我不是顧問，我只是一名家長。在上中，未來高中階段如果保持這樣的成績，申請美本前30，并不是很困難的事情。

家長：我的理解是采取這個動作的目的如果是把申請TOP30美本作為主要目標(biāo)，根據(jù)你對孩子的描述上中已經(jīng)比較穩(wěn)當(dāng)，再走一步不確定的路線，是否增加了不確定的風(fēng)險？正如有位家長提到，很多優(yōu)秀孩子在加拿大都是躺平過的，我們也遇到這樣的學(xué)生，在自己的圈子里覺得已經(jīng)是天花板，真要申請大學(xué)才意識有些問題。建議對加拿大學(xué)校深入了解再作決定！

您好：

無論去加拿大還是在上中國際，只要學(xué)生成績優(yōu)秀，目標(biāo)前30 美國大學(xué)不難實現(xiàn)。

到底是否應(yīng)該去加拿大還是留在中國，需要權(quán)衡這樣幾個方面：

1. GPA是否會因為到加拿大讀書后發(fā)生不可預(yù)料的變化；
2. 推薦信在哪邊更有利？
3. 未來標(biāo)化成績的考試，哪邊更順利，變數(shù)更少？

加拿大很多頂級的學(xué)生如申請不到排前10的美國大學(xué)，很難說服他們放棄低廉的學(xué)費和國家獎學(xué)金，比如滑鐵盧CS專業(yè)，去申請美國20-30名的大學(xué)。所以你機會還是很大的。不過如是申請美國的T5,競爭也是超激烈的。

留在上中，一個學(xué)校生源環(huán)境非常重要

如果打算移民加拿大，并且在學(xué)區(qū)房位置，可以去加拿大比較好的公立高中的話，那么建議可以直接轉(zhuǎn)去加拿大修讀。而且同學(xué)本來就在國際班，轉(zhuǎn)去加拿大那邊適應(yīng)期應(yīng)該也不會很久，能在加拿大高中取得比較好的成績的話，用加拿大身份申請美本還是會比國內(nèi)身份申請會更有優(yōu)勢的。

但是不管最后在國際班還是在加拿大高中就讀，建議還是修讀一些跟未來專業(yè)相關(guān)的AP課程，AP課程是美高體系里面開設(shè)的高階課程，在AP課程中取得好成績是可以提升未來申請大學(xué)，特別是美本TOP30的競爭力的，我們今年拿到賓大offer的學(xué)生，本身也有修讀了上10門的AP課程。建議同學(xué)需要在學(xué)校里保持優(yōu)秀的GPA，以及修讀能體現(xiàn)學(xué)術(shù)能力的高階課程，來為未來的申請加碼。

如果學(xué)校里面有限制，修讀不到想修讀的科目，或者限制國際生選擇AP學(xué)分課的資格，那么也可以選擇像我們這樣的受認(rèn)證的美高學(xué)分課項目，在線上美高學(xué)習(xí)AP課程，同樣獲得受全球大學(xué)所認(rèn)可的學(xué)分成績單，用于提交申請也可以。