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9年級進(jìn)入美高，第一年最重要的是適應(yīng)新學(xué)校，交上新朋友，了解學(xué)校能提供的各種資源，規(guī)劃高中幾年選課的路徑，等等。這些都是未來規(guī)劃美本的基礎(chǔ)。美本申請規(guī)劃可以從10年級開始，但二者之間沒有明確的劃分，是一個循序漸進(jìn)的過程。而且每個孩子去適應(yīng)美高需要的時間也不一樣。還是要根據(jù)每個孩子的情況來安排。夏校對美本的影響，以及哪個暑假上夏校取決于哪個夏校課程。有些夏校規(guī)定只接受完成美高10年級或者11年級的學(xué)生申請。你可以根據(jù)孩子的興趣愛好和未來專業(yè)取向，在不同的年級選擇不同的夏校。

應(yīng)該從9年級開始規(guī)劃，包括選課，社團(tuán)活動，但是真正的一些重要的事項(xiàng)或者夏校等是從10年級開始的，但是每個環(huán)節(jié)都很重要，需要一步步銜接好。包括大的方向，如果方向錯了，做了很多不該做的事情和浪費(fèi)時間和金錢

9年級適應(yīng)重要，畢竟進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，不同的教育體系，是需要適應(yīng)的，還有身邊的同學(xué)和生活的環(huán)境。規(guī)劃同時也需要開始做了，想要申請TOP30的院校，不論從GPA、學(xué)術(shù)成績，還是從活動、競賽、特長等相關(guān)背景上都需要衡量，包括還需要考慮美國大學(xué)先修課程AP的學(xué)習(xí)，具體高中期間應(yīng)該如何規(guī)劃。夏校的話，一般都是在10年級或者11年級申請和參加，如果能申到好的夏校，肯定是有優(yōu)勢的。

規(guī)劃這東西因人而異，沒有做任何規(guī)劃只是照常規(guī)課程走下來，大學(xué)進(jìn)哈耶普的得也不在少數(shù)，至于夏校質(zhì)量千差萬別，對本科申請的影響也是千差萬別。哪個年級開始上夏校更是沒有固定的套路。但對特定的人而言規(guī)劃肯定是從進(jìn)入高中開始最好。

建議九年級開始規(guī)劃。因?yàn)榫拍昙墑傔M(jìn)入美高，就已經(jīng)涉及今后申請美本所需要的很多諸如選課，參加各種活動等。好的夏校對美本申請影響很大的。一般10年級或11年級學(xué)生申請夏校。

您好，這個因孩子而異，如果孩子性格比較獨(dú)立，遇到問題善于通過溝通尋求美高學(xué)校的建議，也擅長規(guī)劃安排自己的學(xué)習(xí)，那10年級進(jìn)行規(guī)劃也是來得及的。但對于不太擅長規(guī)劃，對自己的美高生活比較迷茫的孩子，建議從9年級就開始規(guī)劃，這個時候不論是選課，活動的選擇以及接下來的時間安排，孩子都能得到及時的指導(dǎo)，從而為美本申請奠定好基礎(chǔ)。

關(guān)于夏校的部分：很多大學(xué)為高中生提供豐富多樣的夏校項(xiàng)目，學(xué)生可以在這個暑期中參加一些與自己學(xué)科興趣相關(guān)的夏校項(xiàng)目，這些項(xiàng)目可以是課程體驗(yàn)、或者學(xué)術(shù)興趣初步接觸適合9-10年級的。也有一些本身申請難度很高，就是為了拓展學(xué)生在學(xué)術(shù)或者其他興趣特點(diǎn)方面的提升競爭力的夏校項(xiàng)目，或者就是大學(xué)的學(xué)分項(xiàng)目，一般是10-11年級階段的，選拔進(jìn)入這樣的項(xiàng)目，在學(xué)生的美本申請中有加分作用。

美本申請從踏入高中的第一天就開始了，要仔細(xì)規(guī)劃，前景非凡！

9 或 10年級都可以， 要看孩子和家庭的具體情況。 夏校只是一個可選項(xiàng)， 不是必須的， 9， 10， 11， 年級都可以上夏校。

您好：美本規(guī)劃的話，建議從9年級開始。需要根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行規(guī)劃。9年級的話，建議是根據(jù)學(xué)生對學(xué)校的適應(yīng)情況，保持好的在校成績單。等學(xué)生都已適應(yīng)完成，建議再額外增加其他活動。

夏校的活動對于美本的申請，屬于錦上添花的作用。至于作用的大小，需要看夏校的質(zhì)量。通常夏校在10年或者11年級申請。

美本申請的幾個要素是GPA、標(biāo)化成績、文書、推薦信、活動等。所以，可以結(jié)合這些要素規(guī)劃孩子的大學(xué)申請，比如，要結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣點(diǎn)選擇不同難度的課程以保證GPA穩(wěn)中有升；根據(jù)孩子的愛好特長選擇參加適合的活動等等。如果孩子自身能力強(qiáng)，對自己有全面的認(rèn)識，做事積極主動，有很強(qiáng)的解決問題能力，那么選課、活動、標(biāo)化考試這些都可以獨(dú)立完成，其實(shí)，這些本是也是在幫助自己規(guī)劃美本申請。反之，可以請專業(yè)的老師指導(dǎo)，協(xié)助孩子提前進(jìn)行規(guī)劃。

高中生參加夏校的目的不同，有些學(xué)生希望利用夏校強(qiáng)化自己薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，比如寫作類夏校；有些學(xué)生對大學(xué)申請專業(yè)有清晰的想法，所以想提前接觸大學(xué)課程，這樣的學(xué)生可以選擇相關(guān)專業(yè)夏校；這些都是對大學(xué)申請有幫助的，但具體參加什么類型的夏校要因人而異。

9年級是適應(yīng)的一年，可以考慮開始規(guī)劃，和學(xué)校的counselor溝通，選擇規(guī)劃方向。夏校和學(xué)術(shù)特點(diǎn)規(guī)劃結(jié)合比較好。您可以具體咨詢我。

您好：

我來回答一下您的問題：

1. 美本申請從九年級開始規(guī)劃，還是十年級？九年級是不是先適應(yīng)學(xué)校？
取決于學(xué)生自己的需求，一般優(yōu)秀的學(xué)生，建議盡早開始，因?yàn)槊栏咚哪攴浅Ｖ匾?，哪一年拉下都不是好事兒?br /> 如果學(xué)生基礎(chǔ)不好，那么建議還是在九年級以適應(yīng)為主，因?yàn)閷W(xué)生可能無法適應(yīng)除過學(xué)校課程之外其他方面的活動比賽等，也就是分身乏術(shù)，疲于應(yīng)付時，還不如把GPA做到最好；


2. 夏校對美本申請的影響大嗎，哪個年級開始上夏校呢？

夏校時錦上添花的事情，要看是什么樣的夏校，取得了什么樣的結(jié)果，不是說隨便上個夏校就有幫助。 另外，夏校也沒有一個定律，一定要在哪個年級上，全憑學(xué)生的實(shí)際情況。如果有錢有閑有能力，年年上也好呀；如果不是，那么在11年級上個優(yōu)質(zhì)的也可以。

無論規(guī)劃，還是學(xué)習(xí)，還是夏校，都需要因人制宜， 需要看孩子自己的情況，適合別人的，未必適合自己。 “因人制宜”才是最佳選擇。