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低年級(jí)時(shí)候做加法，高年級(jí)時(shí)做減法，而且盡量深入，如果能有研究成果更好。環(huán)境科學(xué)比較好的正如Cathy老師所說的那樣。
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您好：
建議9-10年級(jí)可以多參加一些活動(dòng)，找到自己真正感興趣和擅長的地方，在11年級(jí)初步確定了自己想要申請(qǐng)的專業(yè)后，活動(dòng)就盡量圍繞一個(gè)核心（主線）進(jìn)行，加強(qiáng)自己想要申請(qǐng)專業(yè)方面的活動(dòng)背景。環(huán)境科學(xué)排名比較好的大學(xué)有：哥倫比亞大學(xué)，華盛頓大學(xué)西雅圖分校，加州伯克利，密歇根大學(xué)，明尼蘇達(dá)大學(xué)等 -
如果孩子的興趣和未來專業(yè)方向明確，建議多投入時(shí)間和精力在自己愛好和擅長的活動(dòng)中。反之，如果不清楚自己喜歡什么，擅長那個(gè)領(lǐng)域，可在9、10年級(jí)參加不同的活動(dòng)，在活動(dòng)中探索自己的興趣，并初步確定未來專業(yè)方向，11年級(jí)后學(xué)業(yè)壓力大，活動(dòng)時(shí)間減少，這時(shí)最好把有限的時(shí)間用于參加自己真正熱愛的活動(dòng)，并最終確定專業(yè)方向。美高中Baylor School的環(huán)境科學(xué)資源比較好，學(xué)校周圍有豐富的湖泊，學(xué)生有機(jī)會(huì)在那里進(jìn)行水生態(tài)研究。
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回答這個(gè)問題，還要看你還在圍繞一個(gè)核心，可以深入到怎樣的程度。主題多一些也需要看是否有相關(guān)性。環(huán)境科學(xué)比較好的大學(xué)在美國東部和西部都有不少。關(guān)鍵是要看你孩子適合哪所學(xué)校。
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申請(qǐng)大學(xué)是一個(gè)主線和有體系的準(zhǔn)備，這樣你的個(gè)人特點(diǎn)就比較突出?？茖W(xué)較強(qiáng)的學(xué)校，比如Phillips Andover，Hotchkiss，Concord等。大學(xué)環(huán)境科學(xué)比較強(qiáng)的，比如：Stanford University，University of California Berkeley，University of Illinois Urbana Champaign，The University of Texas at Austin。
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其實(shí)沒有公式，關(guān)鍵看孩子未來專業(yè)的不同，活動(dòng)內(nèi)容也不同，但是無非圍繞學(xué)術(shù)，課外活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)力幾個(gè)方便來做。學(xué)術(shù)有跟教授做科研，夏?；蛘呷?shí)驗(yàn)室做實(shí)習(xí)；課外活動(dòng)包括校內(nèi)和校外的社團(tuán)活動(dòng)，公益活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；領(lǐng)導(dǎo)力校內(nèi)外都可以去做。
如果未來學(xué)商科，多做一些企業(yè)實(shí)習(xí)幫助很大，還有參加一些商賽都是可以加分的?；顒?dòng)最好主線分明，不要做一堆不相關(guān)的事情。9年級(jí)還可以多參加一點(diǎn)活動(dòng)，但是如果規(guī)劃的話沒必要亂參加活動(dòng)，有那個(gè)時(shí)間完全可以做很多有意義的事情。 -
對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)來說，學(xué)生的課外活動(dòng)的深度比廣度更重要，從這個(gè)角度看，課外活動(dòng)的安排圍繞一個(gè)核心更好，時(shí)間安排也更高效。但是，如果孩子的目標(biāo)學(xué)校是頭部學(xué)校，很多學(xué)校還是比較喜歡全面發(fā)展的學(xué)生，所以活動(dòng)的安排也不要太單一，需要根據(jù)孩子的能力作出適當(dāng)?shù)钠胶?，也就是說時(shí)間精力有限的話，圍繞一個(gè)核心作出成績更好，如果孩子學(xué)術(shù)能力和時(shí)間管理能力強(qiáng)的話，建議還是要補(bǔ)充些其他活動(dòng)。除了其他顧問提到的一些綜合性大學(xué)，還有不少文理學(xué)院的環(huán)境科學(xué)也很強(qiáng)，比如南加的克萊蒙聯(lián)盟里的Ponoma和Pitzer，還有Middlebury，Colby和Colorado College。
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家長您好!
整體來說，全美國教育資源最好的州是麻省，也是最多好的大學(xué)所在的州，鄰近的大學(xué)還有耶魯大學(xué)以及紐約州的各個(gè)大學(xué)。
另外回到問題，申請(qǐng)大學(xué)肯定要至少點(diǎn)出孩子對(duì)于某件事物的熱情，如果完全沒有一個(gè)喜愛的事物，甚至找不到自己的方向，會(huì)比較難在好的大學(xué)申請(qǐng)中脫穎而出。申請(qǐng)大學(xué)是一個(gè)很大的課題，我也希望可以幫助到您，但也希望可以知道更多孩子的背景、狀況、目標(biāo)等等。歡迎跟我們老師預(yù)約咨詢喔! -
家長您好。
學(xué)校通過課外活動(dòng)更好地了解申請(qǐng)人。在網(wǎng)申里，將我們俗稱的課外活動(dòng)分為五個(gè)部分：
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1. Extracurricular Activity 課外活動(dòng)
2. Volunteer/Community Service 義工/社區(qū)服務(wù)
3. Educational Pre Program
4. Award & Honor 獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)
5. Work 工作
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課外活動(dòng)也屬于規(guī)劃的一環(huán)，需要根據(jù)專業(yè)選擇或者興趣方向做安排與提升。并且需要注重深度。具體美高信息，您可以告知我孩子的基本情況，我們協(xié)助匹配。 -
我們很多藤校本科在讀的小伙伴說他們的活動(dòng)都很豐富，但是都是有一個(gè)突出的重點(diǎn)，并圍繞著這個(gè)重點(diǎn)活動(dòng)做了很多事情，程度也比較深。比如杜克的小伙伴參與了很多社會(huì)運(yùn)動(dòng)、酷兒運(yùn)動(dòng)、女性平權(quán)項(xiàng)目，所以最終申請(qǐng)gender studies進(jìn)了杜克。
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