麻煩各位老師幫忙參考一下申美本的課外活動規(guī)劃。男生國內(nèi)雙語學校8年級,需要為申美本的課外活動做刪減和調(diào)整:1、數(shù)學能力尚可,AMC10差1題沒能拿到AIME,是否需要花時間備考爭取拿到AIME?MidMCM獲得過榮譽獎,升入高中后是不是應該參加HiMCM爭取更好成績,請問對于陸高男生來說AIME、HiMCM是否有含金量?2、辯論活動堅持3年,最好成績?nèi)珖?6強,但因為本身語言表現(xiàn)力的問題,再往下走可能事倍功半,學生自己也覺得遇到瓶頸難以突破想要放棄,是否應該鼓勵堅持?或者說模聯(lián)、辯論這些活動如果不能拿到冠軍對申美本有沒有價值?3、目前二外學習德語,二外對于美本申請算不算亮點?4、對編程比較感興趣有一定編程基礎,但目前沒有可以展示的成果,是不是需要繼續(xù)深入學習,以期之后能找機會出項目輸出成果還是參加USACO編程競賽?5、請問申美本必須要有一個藝術(shù)類特長嗎?或者必須包裝出一個藝術(shù)類特長?
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1)數(shù)學是美國大學大部分專業(yè)區(qū)別學生的一個重要手段,如果孩子能在數(shù)學競賽中有機會取得優(yōu)異的成績,一定要爭取。AIME代表學生在數(shù)學方面是頂尖5%甚至2.5%,對大學申請有極大的幫助。2)辯論,尤其是英文辯論,是領導力非常好的一個體現(xiàn)。取得好成績對大學申請非常有幫助。3)作為中國學生,美本申請是如果能提交不錯的托福成績,就算作第二外語了,德語學習有一定幫助,但是不大,除非對一些特別的專業(yè)。4)要看孩子以后的專業(yè)方向,再決定是不是在編程上深入學習。5)沒有哪所大學官方網(wǎng)站把藝術(shù)特長作為一個必要條件,但全面發(fā)展一直是有優(yōu)勢的。
以上所有回答都是針對大學申請的,比較功利。必須補充的是,不要磨滅孩子的求知欲,比如數(shù)學競賽,編程,如果孩子喜歡又有時間的話,就大膽去做,即使拿不到好成績,對大學申請幫助不大,也極大的提高了孩子的能力和競爭力。
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第一,手按著胸口,按照興趣大小、高低,排個序,留下1-2項,著重發(fā)展。讓長板更長。
第二,如果這個興趣,正好在你夢校里——甚至還是它的名專業(yè),譬如,CS至于CMU、UIUC,恭喜你。
第三,千萬別削足適履,自欺欺人,即可!
第四,包裝,要記得一句話:紙包不住火。