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您好:
學(xué)校背景還是重要的,不同類別的學(xué)校的,可能效果不一樣,比如美高、國內(nèi)國際學(xué)校、公立學(xué)校、不同課程體系(IB、AP、A-Level等),本身課程設(shè)置不一樣,學(xué)校會有所考慮。比如美高和國內(nèi)學(xué)校的區(qū)別,如果是美高,學(xué)校會知道高中是在英語環(huán)境就讀和生活,也是接受了美高的教育理念等等。另外,因?yàn)閷W(xué)校背景本身除了學(xué)校名字以外,還有課程的體現(xiàn),很多學(xué)校課程比較豐富,課程頂級比較高,也可以幫助到申請。 -
家長您好,如果目標(biāo)是英國的精英大學(xué),比如牛劍,還是有些門檻,競爭難度大約跟美本前30相似,背景沒有像美國那樣看重,但還會是有幫助;如果是10名以外的學(xué)校,對于比較優(yōu)秀的中國學(xué)生,大多不會有什么門檻。至于留在國內(nèi)還是美高,對于英國大學(xué),除了英文和文化的角度,美高有一個優(yōu)勢就是學(xué)生的求學(xué)背景的多元化和國際化。我在美高負(fù)責(zé)全校的大學(xué)升學(xué),每年都有個別孩子去到英國頂級學(xué)校,從英國頂級學(xué)校的招生辦而言,他們也希望有些美國背景的學(xué)生,因?yàn)楫吘勾蠖鄶?shù)美國學(xué)生和美高學(xué)生是不太會去英國讀書的,個別的牛劍LSE等除外;另外,20年前在上海做大學(xué)教師時,就看到英國的高校源源不斷地來到中國招生,而且很少有像美國那樣的高額獎學(xué)金,牛津劍橋的獎學(xué)金設(shè)置略微好些??梢赃@么說,大多普通的英國高校產(chǎn)業(yè)化很明顯,財政的角度20年來一直比較依賴國際學(xué)生,尤其中國學(xué)生,這點(diǎn)比美國的學(xué)校更明顯。希望以上體制內(nèi)的一些信息對您有些參考價值。
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如果本科是英國的大學(xué),那么高中階段最好是A-Level或者IB體系,以及AP國際體系的學(xué)校,上的是國際課程,如果在國內(nèi)是一般的公立體系的學(xué)校,有的英國大學(xué)會認(rèn)可高考成績,有的則需要再讀一年預(yù)科。所以在選擇上要注意課程體系的不同。任何申請都是要靠比較強(qiáng)的學(xué)術(shù)背景作為基礎(chǔ)的,考試培訓(xùn)只是一方面,還有活動和研究。
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英國的話,就沒有必要去美高了。
當(dāng)然,如果英美雙申,美高還是很有優(yōu)勢的。但是可以從歷年來美高的英國升學(xué)狀況來看,andover,exeter,groton這些一年一般也就是2-3個oxbridge。
如果是深耕英國,不考慮美國的話,英高或者國內(nèi)都可以。