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您好:
這個無法預(yù)測的。除了在校成績外, 您孩子的標(biāo)化成績是多少? 其他活動可以,可以的定義是什么? 是拿到了一些大獎還是只是平常,如果上頂尖大學(xué),Leadership, sports, 比賽等等,是否都能拿出手來?
另外,還得參考一下你們的學(xué)區(qū),歷史上,有多少學(xué)生進(jìn)入了頂尖大學(xué)? 這個數(shù)據(jù)也很重要。
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美高申請美本班級排名很重要,請問是哪所高中呢? 可以看往年大致同名的學(xué)長姊被那些學(xué)校錄取,這是個大方向,但其他的背景可能也會稍微帶來不同的錄取結(jié)果。
另外這位家長我想了解您對頂尖大學(xué)的期望,是指的排名? 名聲? 還是畢業(yè)后的就業(yè)率? 如果能有更詳細(xì)的訊息我可以給您協(xié)助! -
一方面是看該校歷史升學(xué)記錄,一方面需要更具體了解孩子的綜合特色,另外,您對頂尖大學(xué)的定義是前10, Ivy League,還是前30?頂尖文理學(xué)院呢?
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具體要看您家孩子的學(xué)校情況如何,加州排名多少甚至在全美公立中是什么檔次的。另外孩子自身的情況是最重要的,首先他的標(biāo)化成績?nèi)绾文兀科渌顒舆€可以具體指的是哪些活動,是否有參加過什么比賽或獲得過什么獎項(xiàng)呢?平時有沒有參加一些什么科研項(xiàng)目等等,美本申請是一個全面考量的過程,每一部分都能影響孩子的申請。
我目前就是在加州爾灣,加州的公立學(xué)校人多,申請大學(xué)人數(shù)也很多,如果就讀加州公立大學(xué)系統(tǒng),10%的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)玄的。一般至少要在5%之內(nèi)。特別是如果學(xué)區(qū)一般。因?yàn)槟阏f一般是如何一般?因?yàn)橛行┑貐^(qū)均是不錯的公立學(xué)校。還要看地區(qū)。但是大學(xué)申請有一個重要指標(biāo)是看本校內(nèi)的比較,故此你孩子成績10%,如果是選的課很牛的10%結(jié)果,還是選課一般的10%,這也有區(qū)別,最后就是看族裔比例,也會影響到申請錄取??傊?,要包括加州公立學(xué)校系統(tǒng)的大學(xué),那么平時成績和選課的牛要匹配。 -
你好,依據(jù)提供的這些信息,無法預(yù)測孩子是否有機(jī)會申請頂尖大學(xué)。還需要看孩子自身的學(xué)校排名,學(xué)校的背景,在校具體成績,標(biāo)化考試成績,除此之外,是否還有有出彩的比賽獎項(xiàng)等等綜合評估。
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可以的,尤其是加州系統(tǒng)的學(xué)校,UCB,UCLA,UCSD,UCI,UCSB這些都比較喜歡招收州內(nèi)的學(xué)生。當(dāng)然還要結(jié)合孩子其他各項(xiàng)的成績綜合來看。
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美國大學(xué)招生辦會綜合考慮一個學(xué)生的申請材料,包括 SAT或者 ACT,高中四年學(xué)校成績,文書,面試,課外活動,老師推薦信,等等。只是根據(jù)年紀(jì)10% 很難判斷您孩子能進(jìn)什么樣的大學(xué)。還有,對你來說,頂級大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是藤校、前十,還是前30大學(xué)?
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這位家長您好:
請問目前您孩子就讀幾年級呢?如果目標(biāo)是Top 30的大學(xué),那么基本上申請者都在年級Top 10%以上或者是學(xué)校的Honor Student,因此孩子的Top 10%在申請者中不會顯得特別突出。如果是考慮申請加州的大學(xué),孩子的課外活動背景和GPA成績會尤其重要,因此需要提前規(guī)劃好每一年需要做些什么,參加哪些義工活動或者社團(tuán)活動等。如果是申請州外的大學(xué),那么除了GPA和活動背景外,還需要準(zhǔn)備不錯的SAT成績。 -
家長您好,這個需要結(jié)合具體的情況來看的。我們需要看看您孩子具體的選課情況以及標(biāo)化情況來判斷大概的學(xué)術(shù)水平。同時活動方面也是,需要看看具體在學(xué)校做了哪些活動,是否有領(lǐng)導(dǎo)力職位,校外又參加了哪些活動比如是否有匹配申請方向的夏校、實(shí)習(xí)或者公益活動等等。
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我們同在南加州,雖然這兒孩子們的升學(xué)壓力沒有北加州那么大,但亞裔間的競爭還是很激烈的。如果是upland high的年級10 %(GPA+標(biāo)化),誠實(shí)地講,我覺得申請上美國前30的大學(xué)還是非常非常難的,除非有很強(qiáng)的活動或獎項(xiàng)作補(bǔ)充。