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孩子托福111，閱讀30，聽力30，寫作29，但是口語只有22。孩子英語口語非常好，幼兒園到三年級是在美國上的學，基本上聽不出中國口音，平時還做很多public speaking和辯論，學校也是純英文外教教學，但是就是考不出分（口語比他稍差的孩子分數(shù)甚至都比他高……）。想請教老師：
1.口語分數(shù)不好可以用面試彌補嗎？
2.有什么辦法可以讓孩子托?？谡Z分數(shù)進步一些嗎？托?？剂巳瘟耍看味际强谡Z最低。
3.孩子還有一個有效成績是24，30，20，26（100）的，雖然總分低11分但是看上去平均一些，請問是否應該提交這次成績？謝謝老師了。
排序：
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1. 托?？荚嚤旧淼男哦群托Ф戎档蒙倘叮谡Z部分分數(shù)不高不代表孩子口語不好；面試可以彌補或者說證明孩子的實力。
2. 如果真的非要考高分，可以更多了解孩子情況，我來幫您。
3. 提交總分111的托福。
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您好，請參考以下回答：
（1）如果面試表現(xiàn)特別好，的確可以在一定程度上彌補到標化的弱項。但是如果孩子考了好幾次托福如果口語分數(shù)都不高，建議您幫助孩子找到口語方面問題具體出現(xiàn)在哪里。發(fā)音標準、沒有口音、日常對話沒問題，不代表口語就一定好?？赡芎⒆釉谟⒄Z表達中的句式多樣化、用詞豐富性和邏輯性方面不夠，影響到他的托?？谡Z得分，如果真的是這些問題，也會影響到他的面試表現(xiàn)。
（2）建議進行系統(tǒng)的考試技巧培訓和面試培訓。
（3）提交總成績高的一次成績。 -
這位家長您好：
1. 口語分數(shù)不好的話是可以用面試來彌補的哦，只要面試時表現(xiàn)得比較好，學校也會減低對學生的疑慮。
2. 孩子托?？谡Z分數(shù)不好會不會有其他的因素存在呢？ 比如說答題跑題，再或者孩子在托?？荚嚂r太緊張的情況出現(xiàn)呢？ 我可以給孩子做一個評估，看看孩子問題主要出在哪里。
3. 雖然上一次的成績比較平均，但是因為相差了十一分，所以還是建議提交分數(shù)更高的那一次。 -
家長您好?；貜湍愕膯栴}：
（1）您孩子的托?？偝煽冞€是不錯的。建議請專業(yè)英語老師評估一下孩子托?？谡Z成績較低的原因。如果口語各方面都沒有什么問題的話，而且面試很好的話，面試是可以彌補口語成績的。
（2）建議請專業(yè)的托福口語老師指導。有可能是口語答復的內(nèi)容結(jié)構(gòu)需要調(diào)整。
（3）建議提交總分111的那次成績 -
如果孩子語言表達沒有問題，但是得分低那可能是他思路的問題了，這個最好還是找專門的培訓老師看看，是否是答題的時候過于口語化，并且沒有找準答題技巧導致的。托福的口語的答題規(guī)律還是需要刻意注意一下的，不能隨便回答。建議還是選擇111的分數(shù)，畢竟口語還是可以通過其他方式，比如面試來展示。
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家長您好：
1. 口語分數(shù)不高個人認為對他的面試影響還是很大的，首先要區(qū)分孩子在日常表達中如何，是因為僅僅考試口語不好還是口語日常中也一般，如果只是考試每次發(fā)揮不好，那必然有他出問題的地方。如果孩子在面試中如果表現(xiàn)優(yōu)秀，那么學校也不會硬性要求口語分數(shù)達到多少才可以。
2. 口語不好主要可能有幾個原因：首先孩子的詞匯量有多少，如果詞匯量低那么對他的表達肯定受阻。其次孩子對于考試這種臨場發(fā)揮的時刻缺少訓練，在沒有事先準備的情況下直接表達很困難，說明孩子對口語應試心理可能不強。另外孩子對口語考試的題型是否清楚呢？知道如何回答關(guān)鍵點嗎？需要進行系統(tǒng)的口語訓練。
3. 建議提交總分高的那一次。
