FindingSchool美高排名
美國
加拿大
英國/瑞士
排序：
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家長您好：
目前單單從寄宿率上來說是不能證明任何問題的。
首先要考慮的是學校國際學生，本地學生的比例，再對照走讀生的數(shù)量，才能得到一個相應(yīng)客觀的住宿率。
同時，如果您需要了解更多細節(jié)，我們也可以幫你詢問那里的學生，以及了解學校住宿和生活的情況 -
方便的話可以告知是哪所學校，一個學校的寄宿生比例低有很多原因，首先您需要確認的是您錄取的學校是不是一個正兒八經(jīng)的寄宿中學，因為現(xiàn)在有一些學校偷換概念，是day school，但是在學校附近租了一個公寓，叫boarding program，這樣的學?？隙ň褪菄H生尤其是專門給中國學生的項目啦，這不屬于boarding school；要是一定確認是正兒八經(jīng)的boarding school，只是寄宿生比例低，那你主要需要考慮的是周末學校的活動怎么樣，多不多，還有走讀生參與度如何，希望以上回復可以幫到你。
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家長你好，最直接的會面臨的問題就是寄宿的可能都是國際生或者是中國學生，那對于剛?cè)サ南脒m應(yīng)語言環(huán)境的學生來說，不是特別有利，因為剛?cè)?，學生們本能傾向和本國或者亞洲的同學交朋友，這樣英語的提升以及本土文化的融入會相對慢一些，像寄宿率高的學校，很多會強制安排一個國際生搭配一位本土學生一個宿舍。
二個問題就是寄宿率比較低，宿管老師對于國際生的管理也會相對沒那么有經(jīng)驗，但是也跟學校的寄宿歷史有關(guān)，所以如果是寄宿歷史長的，宿舍管理機制也是比較健全的，也不用太擔心老師對于國際生的管理。
像我之前的學生，一學期適應(yīng)下來覺得不喜歡會轉(zhuǎn)學去寄宿率高的學?；蛘邍L試寄宿家庭，這個又要具體到每個學生的融入和適應(yīng)，轉(zhuǎn)學在美高也是比較常見的。
以上僅供參考，如有疑問可給我留言進一步探討：）
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家長您好，學校寄宿率低家長就要關(guān)注學校周末針對寄宿學生有哪些特殊的安排，以及他的短期假期是怎樣安排的。如果一個學校的寄宿率是個位數(shù)只在2%或者10%以下，這么低的比例。這類學校家庭就需要給孩子做一些額外的安排。但寄宿率如果是30%以上的情況下，一般學校都會有比較豐富的針對寄宿學生的安排。
如果寄宿率低，學校有可能他的社團，活動不一定會很豐富。畢竟很多學生都是走讀。所以從美本規(guī)劃層面，孩子可能就需要自己提前去做一些準備。這要看學校的資源和平臺是否能夠滿足孩子沖刺美本的需求。
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如果寄宿率比較低，那么說明學校在當?shù)刈咦x的學生比較多，寄宿主要是安排給國際學生。問題的話就是學生的管理可能相對沒有全寄宿的學校那么嚴格，學生也可能會自由度更高一些，在校內(nèi)一起舉辦活動的內(nèi)容和種類會相對少一些。
