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各位好:孩子14歲,已在美高一般的走讀學校上9年級,想再把標化成績考好些,明年9升9方式去好點的寄宿學校。這樣操作,會對未來申請大學有什么影響嗎?

1530***5081 通過 網站 提問于2019-11-01 21:08:15
  • 最佳回答
    如果孩子在9年級成績還可以,可以考慮9升10轉寄宿學校, 具體要看學生實際情況, 沒有一定好不好, 也沒有一定對大學申請產生什么樣的影響, 一切根據學生實際情況, 如果您不能做實際定奪, 咨詢一下顧問意見會比較好, 歡迎聯(lián)系討論!
  • 弗州朱老師 中級顧問
    回答于11/02/2019
    可能不會有直接的影響,反而耽擱了孩子一年寶貴的時光。孩子最主要的“學業(yè)”是在大學建立的。
    沒有特別權威的數(shù)據說“寄宿學?!焙糜凇白咦x學?!?。
  • 回答于11/02/2019
    您好:

    如果是9申9, 問題不大,從年齡上來看也可以, 原則上不會影響未來大學申請。

    但是如果要去好點的寄宿學校,現(xiàn)在標化成績有了嗎? 已經在為明年申九做準備工作了嗎? 因為現(xiàn)在都已經進入申請季節(jié)了哦。
  • 回答于11/02/2019
    9升9沒有問題,孩子年齡比較小,重讀畢業(yè)時也就19歲左右。

    成績好的話,這個轉學對申請大學沒有影響!
  • 回答于11/04/2019
    沒有影響,不管換學校也好,不換學校也好,關鍵是要保證高中期間的GPA夠高,要想申請頂級大學還要有挑戰(zhàn)性的課程,而不是普通高中課程,只要學習成績和標化成績好了,課外的活動背景燈再準備好,對大學就沒有什么影響。
  • 回答于11/04/2019
    標化成績、GPA、背景活動,這三方面都做好,只要有競爭力,對未來申請大學沒什么太大影響。
  • 回答于11/08/2019
    您好,對未來申請大學沒有影響。大學申請是一個新階段的規(guī)劃,去到寄宿學校后,保證GPA,從選課,課內課外活動上做好大學申請每一年的規(guī)劃,會大大提升大學的申請結果。
  • 回答于11/12/2019
    您好:沒有什么影響,在申請高中的時候可能會問為什么重讀9年級,另外有些學校對畢業(yè)年齡有要求,在申請學校的時候注意一下就可以了。申請大學主要看GPA、托福、SAT、特長、背景活動等,從綜合方面考核學生,希望可以幫到你。
  • 回答于11/28/2019
    不會有影響的,只要保持好的成績。你更需要考慮這樣做有沒有必要的問題。
  • 回答于11/02/2019
    一般不建議, 從美國高中到美國高中轉學9升九。 如果是非高中的九年級或從另一教育體系的幾年級, 這個沒有問題。
  • 回答于11/02/2019
    這位家長您好,請問孩子今年在讀美高9年級之前是否有重讀過呢? 如果沒有重讀過,加上孩子的年齡不大,對以后申請大學基本上不會有影響哦。 孩子目前的標化和GPA成績如何呢? 是否有特長以及課外活動的經歷?
    如果想申請明年的9升9寄宿學校,現(xiàn)在就得開始給孩子做選校及面試評估了,不然時間可能會很緊。 同時走讀學校也有不少是頂尖的,是否有轉去頂級走讀學校的打算呢?
  • 莊稼把式 中級顧問
    回答于11/02/2019
    學好了就沒影響,雖不建議頻繁轉學但如果學校質量差很多轉一次是好事,如果相差不多就算了,怎么處理沒有固定的格式,依據個人的具體情況調整是應該的
  • 請刪除 中級顧問
    回答于11/02/2019
    要申請的高中可能會問為什么要復讀9年級。
  • 回答于01/13/2020
    如果是今年完成申請的話,是9升9,如果明年2021年1月份完成申請,應該就不屬于9升9的概念了。

    如果孩子已經進入到10年級,從申請大學的目標上考慮,我們一般會建議孩子不要進行轉學,要集中精力的反而是要在現(xiàn)在的學校,從學術、課外活動以及專項上做到top 5%,這樣對于美本申請會更有幫助。

    尤其是現(xiàn)在的環(huán)境對于孩子自身的能力來說,達到這樣的目標是有很大希望的情況下,無論在什么樣的學校,對于申請頂尖美本來說,都是需要在本學校做到top 5%才最有希望。

    所以這也是一個路徑的選取,在一所自己非常適應的學校中拿到最好的成績,還是去到一所有挑戰(zhàn)且很有可能被埋沒在人群中的更好的美高。
  • 回答于06/07/2024
    提高標化成績并進入更好的寄宿學校,將為孩子提供一個更優(yōu)質的學術和文化環(huán)境,這有助于他在學術和個人層面上的全面發(fā)展。
    在申請大學時,這些經歷和成就將成為孩子申請材料中的亮點,有助于提升他的競爭力。
    然而,需要注意的是,大學申請是一個綜合性的過程,除了標化成績和學術表現(xiàn)外,招生官還會考慮學生的課外活動、推薦信、個人陳述等多個方面。因此,建議孩子在努力提高標化成績的同時,也要注重其他方面的準備。

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