請(qǐng)問(wèn)Governor這個(gè)學(xué)校為什么nichi排名相差最大,這個(gè)學(xué)校到底如何?中國(guó)學(xué)生走向如何?
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您好:Governor學(xué)校還是非常不錯(cuò)的學(xué)校,該校始終堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,倡導(dǎo)學(xué)生作為終身學(xué)習(xí)者并且對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)有全球責(zé)任感。學(xué)校培養(yǎng)了多為領(lǐng)導(dǎo)人,畢業(yè)生主要到哈佛、布朗、卡內(nèi)基等知名大學(xué)學(xué)府,是一所值得推薦的學(xué)校。
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各排名側(cè)重點(diǎn)不一樣,結(jié)果當(dāng)然不一樣的。niche排名比較側(cè)重學(xué)業(yè)表現(xiàn)一些, Governor的平均SAT成績(jī)不高,這影響了它在niche上的排名。
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排名僅是參考。The Governor's Academy伽文納中學(xué)是美國(guó)最早的寄宿中學(xué),在美國(guó)當(dāng)?shù)卣J(rèn)可度相當(dāng)高。櫻知葉學(xué)子近幾年被Governor錄取的學(xué)生人數(shù):8人,學(xué)生畢業(yè)去向都不錯(cuò)。Governor's畢業(yè)生為廣大藤校所青睞,其中包括:哈佛大學(xué),康奈爾大學(xué),布朗大學(xué),哥倫比亞大學(xué),紐約大學(xué),芝加哥大學(xué)等等。
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您好,首先,美國(guó)私立中學(xué)是沒有官方排名的,無(wú)論是Finding School的排名還是Niche排名,都只能作為參考。每項(xiàng)排名的各參考因子和權(quán)重不同,所以各個(gè)參數(shù)的微調(diào)都會(huì)影響實(shí)際的排名?;卮鹉膯?wèn)題,因?yàn)槭紫萅iche是一家美國(guó)的網(wǎng)站,他的學(xué)??倲?shù)量大,其中還包括了一些非常好,但是尚未開始招收國(guó)際生的寄宿學(xué)校,這些學(xué)校在Finding School列表中不會(huì)出現(xiàn),所以看起來(lái)Niche的排名中Governor落后了一些。其次,Niche的排名會(huì)考慮到每個(gè)學(xué)校的種族多樣性,Governor這個(gè)學(xué)校在這項(xiàng)指標(biāo)中沒有拿滿分。最后,Niche的排名參考了許多主觀的因素,例如各個(gè)學(xué)校的網(wǎng)評(píng),學(xué)生和家長(zhǎng)在網(wǎng)上的一些言論等。Niche參考的網(wǎng)評(píng)大部分是美國(guó)家長(zhǎng)和美國(guó)學(xué)生的網(wǎng)評(píng),對(duì)中國(guó)家庭的借鑒意義有限,所以大概參考就好。對(duì)于中國(guó)家庭來(lái)說(shuō),看Finding School上的評(píng)論和排名更有參考價(jià)值一些。Governor是一所非常好的寄宿制學(xué)校,關(guān)于這所學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)其它老師已經(jīng)回答很多了,F(xiàn)inding School學(xué)校的頁(yè)面也有不少分析和評(píng)論,可以參考。
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Governor這所學(xué)校還是非常不錯(cuò)的,中國(guó)學(xué)生的入口(錄取的生源)和出口(最終的畢業(yè)去向)都是很不錯(cuò)的。Niche的排名本身是針對(duì)本地生源和家長(zhǎng)所在意的標(biāo)準(zhǔn)去排的,而非國(guó)際生。國(guó)內(nèi)各個(gè)機(jī)構(gòu)的排名從某種程度來(lái)說(shuō)會(huì)考慮更多符合中國(guó)學(xué)生需求的一些指標(biāo)。所以,橫向標(biāo)準(zhǔn)不通,自然而然會(huì)有比較大的差別。
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