美國
加拿大
英國/瑞士
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家長您好，Governor’s在STEM方面的實力還是比較強(qiáng)的，所以對于理科較強(qiáng)的孩子還是比較適合，同時該校在藝術(shù)方面也很強(qiáng)。
因為美國高中體系是9-12年級，所以如果能讀完整的4年高中還是比較好的，美本在招生時也會考慮學(xué)生高中階段的完整性。我們有好幾個孩子都在Governor’s，據(jù)他們反應(yīng)學(xué)校的學(xué)術(shù)課程還是有一定壓力的，從這個角度來考慮，重讀9年級可以給孩子足夠的時間去適應(yīng)。
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15歲來美國讀九年級，年齡是相對大了一些。但從好的方面想，來美國因為學(xué)業(yè)壓力不那么大，全面發(fā)展各方面的興趣愛好機(jī)會更好一些，尤其是學(xué)校相當(dāng)不錯，舍此選其他兩校中的一校有些得不償失。如果學(xué)有余力，可以多選一些AP課程，大學(xué)可以早一點畢業(yè)。我昨天就輔導(dǎo)過一位加州大學(xué)的中國留學(xué)生的微分議程，他爭取兩年大學(xué)畢業(yè)。
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家長您好，為了Holderness和Gunnery放棄Governor/s是不明智的。Governor's 學(xué)術(shù)很強(qiáng)，難度比較大，所以重讀一年9年級可以給孩子更多機(jī)會適應(yīng)美國的課程。此外從大學(xué)申請的角度來看，在美國有完整的高中求學(xué)經(jīng)歷（9-12年級）也是有幫助的。中國留學(xué)生第一年選擇重讀的比較多，可以給孩子多一年的時間過語言關(guān)并適應(yīng)美國的教學(xué)模式。學(xué)?？赡芤彩腔谶@方面的考量才給了您孩子9年級的位置。孩子現(xiàn)在15歲，如果重讀9年級，19歲畢業(yè)讀大學(xué)不算年齡特別大，只要錄取孩子的學(xué)校沒問題，年齡不會成為障礙的。
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您好，確實如您所說的，其他兩所學(xué)校和伽文納中學(xué)對比起來整體實力差很多，所以即便是多讀一年，對于孩子來說，在學(xué)校能夠得到的鍛煉和成長是完全不一樣的。同時，伽文納中學(xué)的文科很厲害，學(xué)術(shù)難度也比較大，讓孩子從9年級開始適應(yīng)美國的課程也挺好的，孩子不用承受太大的學(xué)術(shù)壓力，因為本身9升9在美高的申請中是非常常見的，學(xué)校給了這個名額也是很好的機(jī)會。
如果想要了解更詳細(xì)的信息，可以點擊頭像，和我聯(lián)系。
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重讀初三就沒有必要了，可以考慮接受該校9年級offer，或者直接先修10年級課程學(xué)分，明年再轉(zhuǎn)入/申請Governors
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