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同學您好，這種觀念有一定的道理，這也是為什么我們一直在強調無論是選學校還是選課，都要根據學生本身的實際情況來。國際學生英文本來就是第二語言，如果英文基礎比較弱的學生，去了學術實力非常強的學校，的確會面臨很大的壓力，如果保持不了高GPA，對申請大學也會造成影響。如果是英語實力非常強，學術基礎非常好的孩子，當然應該去學術好的學校，擁有更高的起點和發(fā)展平臺。

你中介的觀點有些道理，但是否適用于你，要看你的具體情況。從個人的長遠發(fā)展來說，學術水平越好的環(huán)境對你的成長越有利。從申請大學的角度來說，有競爭力的學校會有更好的聲譽，對每個學生都是加分。競爭大的，會不會影響到你的GPA，并不一定。學生在學校的排名，以前升本時是一個比較重要的因素，現在越來越淡化了。

這個也是相對的，如果孩子能力很不錯，學術好的學校更適合孩子發(fā)展；如果孩子學術較弱，那么在一個適合他的學校會取得更好的成績

美高選校最最最重要的一點，就是選擇與自己匹配的學校。這也是美高與美本完全不同的一點，美高沒有一個統(tǒng)一權威的排名，每所學校都有自己的偏好和特色，沒有辦法一概而論。

因此我們也確實是會建議家長不要單獨追逐學校的排名高、學術強、升學好這些因素，一定要綜合自己的特長以及想要發(fā)展的方向來進行選擇。如果學校學術太強，學生跟不上，就會出現提問中所說的惡性循環(huán)。但是呢，如果學校學術中等，學生可能又會覺得沒有挑戰(zhàn)，失去了去美高的意義。我個人不會建議完全去挑選一個適中的學校，還是應該每一個檔次都申請，最后結合孩子實際去選擇。比如如果同時錄取了Lawrenceville和Peddie，那么我們確實是也有學生選擇Peddie的先例。因此，還是要回到自身具體情況去進行判斷。