FindingSchool美高排名
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建議孩子過(guò)來(lái)從9年級(jí)開始。早一年對(duì)孩子以后的發(fā)展好很多！有時(shí)學(xué)校的排名并不是那么重要，最重要的是怎么走這條美高的路！
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很巧，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我今天在我的喜馬拉雅FM正好做了詳盡的答疑，您可以到我的喜馬拉雅收聽，相信對(duì)于您一定會(huì)有幫助
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您好：
我個(gè)人建議是再等一年充滿了未知數(shù)，還不如先來(lái)上9年級(jí)，隨后再轉(zhuǎn)學(xué)。
其實(shí)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，可能更具有一些優(yōu)勢(shì)了。
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建議今年走， 排名遠(yuǎn)沒有學(xué)校合適重要。也可以看看今年補(bǔ)錄機(jī)會(huì)， 如果有托福ssat, 剛有一個(gè)很不錯(cuò)的寄宿高中空出8年級(jí)9年級(jí)名額， 可以幫您申請(qǐng)，感興趣聯(lián)系我，謝謝！
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首先，優(yōu)秀的個(gè)人在哪總是會(huì)發(fā)光的。如果有一個(gè)完整的四年美國(guó)高中學(xué)歷，對(duì)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)會(huì)有益。
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讀一年美高的進(jìn)步遠(yuǎn)比在國(guó)內(nèi)強(qiáng)
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您好：建議今年走，既然決定了去讀美高，早點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境，對(duì)孩子成長(zhǎng)和語(yǔ)言方面都有幫助，明年再考慮轉(zhuǎn)到其他更好的學(xué)校。我們每年都有學(xué)生在美國(guó)9轉(zhuǎn)10申請(qǐng)到非常理想的寄宿學(xué)校。
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這里需要根據(jù)孩子的具體情況，以及被錄取學(xué)校屬于何種程度的學(xué)校來(lái)分別進(jìn)行討論。
如果被錄取的學(xué)校是相對(duì)孩子來(lái)說(shuō)還可以的學(xué)校，比較建議先去讀，再做轉(zhuǎn)學(xué)。畢竟經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)一年的準(zhǔn)備，從孩子的角度來(lái)說(shuō)也希望看到結(jié)果，同時(shí)換個(gè)環(huán)境繼續(xù)前行。而且在美國(guó)的這段時(shí)間也能讓孩子更了解美高，無(wú)論是學(xué)術(shù)還是生活方面，孩子的體會(huì)也會(huì)更加深刻。對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)說(shuō)，肯定會(huì)有更大的收獲。當(dāng)然，在這一年里同樣會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)，要學(xué)會(huì)合理安排自己的生活與學(xué)習(xí)，進(jìn)行時(shí)間管理、自我管理，包括學(xué)會(huì)如何適應(yīng)新環(huán)境等等。
如果錄取的學(xué)校和孩子目前的實(shí)力相差較大，那么也可以考慮留在國(guó)內(nèi)再讀一年，然后再考慮轉(zhuǎn)學(xué)。但是，如果留在國(guó)內(nèi)原來(lái)的學(xué)校繼續(xù)讀，其實(shí)從某種程度上來(lái)說(shuō)，孩子需要承受更大的心理壓力。包括身邊同齡人的壓力，老師和家長(zhǎng)以及學(xué)業(yè)上的壓力，更會(huì)讓孩子身心俱疲。
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