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寄宿高中的國際生比例會偏高，可能室友還是中國人，容易抱團(tuán)。好處是學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，吃住行都很方便，目前還是大部分中國家長的首選。

學(xué)生同等條件下，能夠申請到的走讀學(xué)校較寄宿學(xué)校會更好一些，從實(shí)際角度出發(fā)，走讀也是不錯的選擇。但住家的話，畢竟是寄人籬下，小留學(xué)生在與住家溝通和相處方面可能會遇到挫折。不過如果能和住家相處好，無論是dui融入美國當(dāng)?shù)厣?，還是培養(yǎng)自理能力，都是非常有幫助的。

boarding的好處是學(xué)校會幫你安排好你的課余時間，但是走讀下午放學(xué)之后時間就需要自己合理安排了；當(dāng)然走讀的一大好處是能夠提前接觸美國當(dāng)?shù)丶彝?，這對你將來更好地融入美國文化打下基礎(chǔ)

住家不好則一切都不好，度日如年。不少留學(xué)生住家得不到應(yīng)有的關(guān)心，交的住家費(fèi)被中介拿去了一半。住家招留學(xué)生只是為賺得外快錢。飲食混亂，垃圾食物果腹還吃不飽。參加課外活動受阻，因?yàn)闆]有人接送。

住家好的話勝過住校，表現(xiàn)在：居住環(huán)境優(yōu)越，一人一單間，不象住校往往是三人一間房；家庭環(huán)境自在，這么大遠(yuǎn)離父母的孩子需要有家庭的溫馨；作息時間靈活；遠(yuǎn)離毒品，這在美國是一個不可忽視的問題。住家和父母聯(lián)系勝過學(xué)校。

住校的優(yōu)勢是有專人管理，父母感覺放心一些。在交通問題上，除了參加學(xué)校的活動外，住校其實(shí)沒有住家自由。住校的學(xué)生要參加托?？荚?，ssat考試，AP自考等往往學(xué)校不提供幫助，孩子自己打uber。

住校比住家少一層風(fēng)險(xiǎn)。但如果運(yùn)氣好遇到好住家是一樣的

您好：

在FS這個平臺上，有不少家長都在問住校和住家的利弊，各位老師專家家長和同學(xué)的意見也不盡相同。

我談?wù)勛约旱目捶ǎ幢販?zhǔn)確，只是個人觀點(diǎn)，并結(jié)合了這些年來家長和學(xué)生的看法和經(jīng)歷。

首先，我想說住校的優(yōu)勢：

在管理上，學(xué)校統(tǒng)一管理，在安全上更為有保障，家長也更放心。

在交通上，對于國際生來說，最缺乏的是交通工具，因此，住校解決了很多國際生通勤以及外出的不方便。

在活動上，因?yàn)樽⌒?，在校?nèi)參加，同樣解決了學(xué)生參加活動因?yàn)闆]有交通工具而產(chǎn)生的困擾。

在義工活動上，好的寄宿制學(xué)校，提供這方面的內(nèi)容，學(xué)生能夠積極參與，彌補(bǔ)了走讀學(xué)校學(xué)生找不到義工活動的缺陷。

住校的弊端在哪里呢？ 我個人認(rèn)為：

如果寄宿制學(xué)校，以國際生寄宿為主，那么帶給學(xué)生的，通常就是抱團(tuán)，自律的還好，不自律的那么各種問題都出來了，小圈子的干擾和影響，下課后都說中文了，孩子互相攀比了等等問題更容易發(fā)生。

我個人是非常反對以國際生為主的寄宿制學(xué)校，特別是近些年來那種在外面租個房子，把走讀改成寄宿這種方式，專收國際學(xué)生，缺乏管理，這種寄宿制學(xué)校，弊端很多。

至于走讀學(xué)校的問題：

最大的就是住家是否好？能否真正關(guān)心到學(xué)生？是否能夠承擔(dān)起父母不在時的某些責(zé)任來，例如檢查作業(yè)，和學(xué)校的溝通，和家長的溝通，生活上冷暖的關(guān)注等等。

走讀學(xué)校學(xué)生最困難的也就是通勤，有些時候因?yàn)樽〖颐τ诠ぷ鳎瑹o法接送等，這是普遍存在的問題，但是好的住家，給與孩子的關(guān)注，是寄宿制學(xué)校無法帶來的，而且便于學(xué)生語言的進(jìn)步，以及對美國生活的融入。

我一直的觀點(diǎn)是，寄宿制學(xué)校在選校，而走讀學(xué)校（寄宿家庭）則是在選機(jī)構(gòu)，因?yàn)橐粋€負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)，會讓家長省心不少，會讓學(xué)生得到真正的幫助，由機(jī)構(gòu)認(rèn)真負(fù)責(zé)篩選的住家，則為學(xué)生在美國學(xué)習(xí)提供了保障。

以上只是個人觀點(diǎn)，僅供參考。