我有一個(gè)非常疑惑的問(wèn)題:孩子美高10年級(jí),學(xué)校不錯(cuò),歷年滕校錄取率15%以上。我孩子GPA只有3.6 (學(xué)校GPA為4分制, 沒(méi)有加權(quán), AP5分也不加分),學(xué)校堅(jiān)決不透露仼何排名,甚至分?jǐn)?shù)段,造成我們 1. 無(wú)法了解孩子學(xué)習(xí)成績(jī)到底屬于什么層次 2.現(xiàn)在看到好一點(diǎn)大學(xué)錄取學(xué)生,GPA都要求在3.8,我們可是差遠(yuǎn)了 3.孩子雖然GPA3.6多一點(diǎn),但我們根據(jù)老師評(píng)價(jià) (評(píng)語(yǔ)夸得像朵花,幾乎沒(méi)有不足),以及孩子之間溝通等判斷,孩子最起碼排名是前30%(2016年學(xué)校唯一一次公布12年級(jí)中間50%平均GPA為3.45),而他們學(xué)校40%以上的能進(jìn)前30大學(xué)或前10文理學(xué)院。
學(xué)校這樣做造成家長(zhǎng)和孩子都很困惑,標(biāo)化估計(jì)SAT1500+ TOEFL110+ 應(yīng)該可以達(dá)到,但GPA3.6多一點(diǎn)又如何能被名校錄?。空?qǐng)各位專(zhuān)家和家長(zhǎng)幫忙解答一下。
排序:
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我們學(xué)校一樣是這樣的。前十,不加權(quán),GPA平均3.45左右,但是很多人都4.0。首先建議家長(zhǎng)不要問(wèn)的太尖銳造成學(xué)校反感。如果學(xué)校真的很好的話(huà),大學(xué)招生官都知道的,心里對(duì)本校各種gpa什么水平都有數(shù),如果是因?yàn)閷W(xué)校很難才分?jǐn)?shù)不高就不用擔(dān)心。說(shuō)這么幾條:1. 美國(guó)老師不會(huì)對(duì)班里那些努力的學(xué)生做出不好的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)就當(dāng)鼓勵(lì)看了。2. 大多數(shù)美高對(duì)于junior, senior有排名,即使他們假裝自己沒(méi)有,成績(jī)都是系統(tǒng)里的排名是excel一個(gè)按鈕的事情。 3. 不知道你們學(xué)校gpa是怎么計(jì)算的,如果每門(mén)90+然后3.6的話(huà)是不錯(cuò),但是建議你們?nèi)ゲ榍宄pa怎么計(jì)算的,不然3.6的確可以提升。
我剛開(kāi)始也特別想知道別人得了什么分?jǐn)?shù),現(xiàn)在也很焦急這件事情,只是覺(jué)得知道別人什么水平會(huì)更安心一點(diǎn),不然也不知道自己什么水平,并不是計(jì)較排名。但是得不到答案的話(huà)也只能move on,總不能強(qiáng)迫別人告訴我。調(diào)整焦慮。希望能幫到你們。 -
家長(zhǎng)您好:
基本上來(lái)說(shuō),美國(guó)的學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生隱私,為了不要引起過(guò)度的不良競(jìng)爭(zhēng),是不會(huì)透露排名的,不但不會(huì)透露排名,而且學(xué)生之間的成績(jī)都是保密的,不會(huì)公開(kāi)。
至于老師把學(xué)生夸得像一朵花,這也是美國(guó)教學(xué)的精神,鼓勵(lì)孩子,給他們自信,很少在家長(zhǎng)會(huì)上或者是評(píng)語(yǔ)上能看到老師對(duì)學(xué)生的指責(zé)或者是不滿(mǎn),但是,要注意老師評(píng)語(yǔ)中的But......或者是My Suggestion......這些話(huà)語(yǔ),往往這就是學(xué)生的不足之處。
對(duì)于名校的錄取,GPA永遠(yuǎn)都是第一考慮要素,因此,標(biāo)化再高,雖然能夠起到一些作用,但是起到的作用不會(huì)很高,因?yàn)镚PA是衡量一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)術(shù)精神,對(duì)知識(shí)掌握程度的第一考量因素。
您孩子的GPA雖然看起來(lái)不是很高,但是過(guò)硬的標(biāo)化,以及未來(lái)老師的推薦信,還有AP的考試,都將會(huì)提升學(xué)生整個(gè)的申請(qǐng)形象。
現(xiàn)在才是10年級(jí),在11年級(jí)仍然有空間將GPA提升起來(lái),建議學(xué)生在選課的時(shí)候要稍加留意一些,就目前而言,暫且不必過(guò)慮。孩子的主動(dòng)新,對(duì)知識(shí)的理解力,對(duì)自身的完善,都會(huì)使她(他)越來(lái)越好,GPA獲得極大提升的。
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聽(tīng)著像CA啊。 你指的名校是是多少呢? 3.6前20應(yīng)該可以了吧?抓好ED的機(jī)會(huì)。
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申請(qǐng)大學(xué)時(shí),各高中會(huì)向大學(xué)提交一個(gè)profile。這個(gè)profile 上面有開(kāi)設(shè)的課程,平均GPA, 平均SAT成績(jī)等數(shù)據(jù)。所以,相對(duì)成績(jī)更重要。大學(xué)招生辦會(huì)根據(jù)這個(gè)profile來(lái)評(píng)估申請(qǐng)者是否選擇有足夠競(jìng)爭(zhēng)力的課程,同時(shí)往往會(huì)單獨(dú)計(jì)算申請(qǐng)方向的主課GPA,這個(gè)成績(jī)往往比總GPA更管用。
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這個(gè)GPA其實(shí)不錯(cuò)的,當(dāng)然前提是在好的高中。比起GPA,現(xiàn)在馬上可以著手去提高的就是課外活動(dòng)~
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其實(shí)美國(guó)的學(xué)校是全面考量的,更多看的是你高中幾年時(shí)間在你身上是如何體現(xiàn)出來(lái)的,你unique的地方在哪,跟申請(qǐng)的大學(xué)是fit的地方在哪,不僅僅是看GPA,當(dāng)然,美國(guó)的學(xué)校都是擇優(yōu)錄取的,因?yàn)槊~有限,只能選拔最優(yōu)秀的學(xué)生
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學(xué)校通常會(huì)有個(gè)系統(tǒng),從里面可以找到你感興趣的大學(xué)歷屆本校GPA和標(biāo)化平均是多少錄取的,建議咨詢(xún)下大學(xué)申請(qǐng)老師