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美高顧問(wèn)王樂(lè)天 中級(jí)顧問(wèn)肯定有幫助的。
IB的教育哲學(xué)是Education for Life（終生的教育），通過(guò)綜合的平衡的學(xué)科及富有挑戰(zhàn)性的評(píng)估，國(guó)際文憑組織旨在幫助學(xué)校努力發(fā)展青年人的個(gè)人才智，教會(huì)他們把教室里學(xué)到的知識(shí)與外部世界相結(jié)合。把學(xué)生培養(yǎng)成獨(dú)立的思考者不是泛泛而談，而是真正落實(shí)到學(xué)科上。IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程（SL / Standard Level）和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程（HL / Higher Level）。
IB要求學(xué)生至少選六門(mén)課+Theory of Knowledge，這六門(mén)課中至少有三門(mén)是HL。除了對(duì)學(xué)生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（CAS Hours）。 -
IB課程的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平通常較高，因此獲得IB文憑的學(xué)生在學(xué)術(shù)能力方面有一定優(yōu)勢(shì)。美國(guó)大學(xué)在錄取時(shí)，會(huì)考慮申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和學(xué)術(shù)能力，因此優(yōu)秀的IB成績(jī)可以作為申請(qǐng)者學(xué)術(shù)能力的證明
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IB國(guó)際文憑項(xiàng)目的確有助于孩子申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，只是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的IB學(xué)校越來(lái)越多，申請(qǐng)競(jìng)賽同樣厲害。我認(rèn)識(shí)一位武漢外語(yǔ)學(xué)校今年畢業(yè)的第一名孩子的家長(zhǎng)，方方面面都非常優(yōu)秀，IB考試接近全部滿(mǎn)分，但申請(qǐng)美國(guó)前十的學(xué)校一所也沒(méi)有錄取，后來(lái)去了一所排名第十五的學(xué)校。要是往年，這樣優(yōu)秀的孩子拿到幾所藤校錄取是沒(méi)有問(wèn)題的。如果在美國(guó)讀的IB項(xiàng)目，成績(jī)優(yōu)秀，錄取名牌大學(xué)的機(jī)會(huì)就好得多。我曾經(jīng)教過(guò)的一所全I(xiàn)B學(xué)校，有留學(xué)生被MIT錄取的。
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IB是文憑課程，學(xué)生只有去IB學(xué)校，才能學(xué)IB的課程，并且最終考試合格拿到IB文憑。IB高中文憑在全球范圍內(nèi)都得到認(rèn)可，不少頂尖大學(xué)把IB課程當(dāng)成錄取學(xué)生的一個(gè)重要附加參考指標(biāo)。
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