石溪中學(xué)

我是石溪的我們今年基本在107加Ssat在2320以上，culver和penn 要求會(huì)更高

家長(zhǎng)您好。 請(qǐng)?jiān)试S我分享幾個(gè)我這邊學(xué)生的實(shí)例，給您參考下。 第一位： SSAT 2310 托福111 Percentile 97.79% 錄取: NMH, Tabor, Mercersburg Waitlist等待: Loomis, Choate, Hotchkiss, Lville(美國(guó)這邊的Lawrenceville簡(jiǎn)寫), Kent 被拒: Andover, Exeter 未發(fā)offer的學(xué)校: Hill 第二位： 孩子托福106，SSAT 2250 錄取: Brooks, Tabor, Kent Waitlist: Loomis, MX, Westminster, Pomfret 然后我說(shuō)下這幾個(gè)學(xué)校的一些錄取數(shù)據(jù)。 1. Blair發(fā)waitlist很多，和Blair一起特別愛(ài)發(fā)waitlist的是Chote。 2. Cate現(xiàn)在也是不太容易拿到offer，學(xué)生拿到Webb的錄取了，Cate還在waitlist而且一直補(bǔ)錄不上. Cate主要還是學(xué)生人數(shù)少，一共200多學(xué)生，一個(gè)年級(jí)下來(lái)就50多個(gè)。 3. EHS因?yàn)榫驮谖遗赃?，所以沒(méi)事就和他們學(xué)校學(xué)生有過(guò)交流，一般拿到EHS錄取的學(xué)生，都拿到了Loomis和Middlesex，所以這三所您可以放一起考慮，不過(guò)Middlesex的面試算是對(duì)于中國(guó)初中生來(lái)說(shuō)，很有挑戰(zhàn)的，面試官非常喜歡看這個(gè)孩子的成熟度，比如會(huì)問(wèn)，你曾經(jīng)為你的朋友挺身而出做過(guò)的一件她/他不喜歡不愿意做的事，并分享你的經(jīng)驗(yàn)，這種其實(shí)很成人化的問(wèn)題，值得深思，很多大人都不是很容易回答這個(gè)問(wèn)題。還有就是Middlesex和EHS一樣，喜歡問(wèn)學(xué)生時(shí)事。今年很可能就要拿中國(guó)部分政策下手，或者美國(guó)疫情相關(guān)的話題。 4. Kent這所學(xué)校我的經(jīng)驗(yàn)是，您可以放在Brooks和Tabor這里，這三所學(xué)?；疽浘腿?，要拒絕就全拒絕。 謝謝，實(shí)在有太多信息可以分享了。歡迎我們深入交流。

您好，如果SBS的申請(qǐng)不是綁定的，而且也不是你們最心儀的學(xué)校，建議等等其他的錄取。孩子的情況看著不錯(cuò)，校單也比較合理，如果面試反饋不錯(cuò)的話，應(yīng)該還是可以拿到多個(gè)錄取，到時(shí)再來(lái)比較。

首先祝賀拿到兩所優(yōu)質(zhì)中學(xué)對(duì)的錄取，不過(guò)兩個(gè)學(xué)校有一個(gè)很大的不同，就是rectory是junior boarding school，所以開(kāi)設(shè)的年級(jí)只到9年級(jí)，意味著孩子往后還需要好好準(zhǔn)備美高的申請(qǐng)，不過(guò)美初好的背書(shū)加上孩子的努力及其美初和美高各個(gè)學(xué)校良好的院校關(guān)系，沖進(jìn)頂尖的美高還是很有希望的；Stony跟Rectory有一個(gè)很大的不同，就是Stony Brook本身是有高中部的，也就是要是孩子在學(xué)校里邊很適應(yīng)的話，也可以考慮在Stony brook一直讀到12年級(jí)畢業(yè)，好好規(guī)劃美本的話，應(yīng)該會(huì)有是很好的美本錄取的，當(dāng)然，在stony brook期間，要是想轉(zhuǎn)學(xué)的話也是完全沒(méi)有問(wèn)題的，我每年也幫助不少已經(jīng)在美國(guó)就讀的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，都能得到很好的結(jié)果，所以兩個(gè)學(xué)校各有利弊。Rectory屬于寄宿初中的范疇，學(xué)校的優(yōu)勢(shì)上邊也提到了，再次就不多說(shuō)了，相信家長(zhǎng)比較糾結(jié)的應(yīng)該是stony brook，究竟這個(gè)學(xué)校值不值得讓孩子放棄rectory這個(gè)優(yōu)質(zhì)的美初，進(jìn)而是否還失去了沖擊美高牛校的機(jī)會(huì)，我也說(shuō)說(shuō)stony brook的一些情況吧，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步了解這個(gè)學(xué)校，由于地理位置的優(yōu)勢(shì)，所以學(xué)校也充分借助了地理位置、學(xué)校周邊的資源等等，學(xué)校的一個(gè)特點(diǎn)就是文理并重，而且開(kāi)設(shè)了min- courses，課程分成了三大塊，分別是人文課程，包括劇本創(chuàng)作、美國(guó)文學(xué)、天文學(xué)等；科學(xué)課程，包括海洋科學(xué)、植物學(xué)及其解剖學(xué)等；藝術(shù)課程包括電影制作、服裝設(shè)計(jì)等，學(xué)校的STEM也是很值得一提的，包括機(jī)器人等，都是很強(qiáng)的; 由于地理位置的優(yōu)勢(shì)，距離紐約州立大學(xué)石溪分校很近，所以在學(xué)術(shù)上想更多挑戰(zhàn)的學(xué)生，完成了學(xué)校的高階課程以后，也可以到大學(xué)里去學(xué)習(xí)更高階的課程，這些其實(shí)Stony Brook的一些優(yōu)勢(shì)和特色，希望能夠?qū)δM(jìn)一步作出判斷有所幫助。

您好，Stony Brook，近幾年大力發(fā)展STEM教育；學(xué)校同時(shí)與紐約州立大學(xué)石溪分校合作，為有能力的學(xué)生提供更深層次的學(xué)術(shù)研究資源；因地理位置的關(guān)系，帆船是學(xué)校比較有特色的運(yùn)動(dòng)，；Masters整體學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，比較偏人文學(xué)科；也會(huì)與校外資源合作為學(xué)生提供大學(xué)水平的課程，尤其是在藝術(shù)實(shí)踐方面；該校的體育比較強(qiáng)，其中擊劍是一大特色；藝術(shù)方面的資源也非常豐富；但寄宿比較偏低。 總體來(lái)說(shuō), 兩所學(xué)校屬于同一個(gè)層次，需要結(jié)合學(xué)生的個(gè)人情況看看與哪所學(xué)校更加匹配。

石溪中學(xué)，作為一個(gè)被中國(guó)家庭吹起來(lái)然后又開(kāi)始妖魔化的學(xué)校，其實(shí)整體來(lái)說(shuō)，是值得去的。 1. 首先說(shuō)說(shuō)中國(guó)學(xué)生的問(wèn)題。每年大概都會(huì)有十多個(gè)中國(guó)學(xué)生被石溪錄取，所以很多家長(zhǎng)害怕中國(guó)人扎堆的問(wèn)題。但其實(shí)中國(guó)人扎堆既不是好事也不是壞事，它只是一種自然形成的現(xiàn)象，原因很簡(jiǎn)單：中國(guó)學(xué)生強(qiáng)的科目和活動(dòng)，美國(guó)人基本上都沒(méi)那么強(qiáng)。比如說(shuō)中國(guó)學(xué)生數(shù)學(xué)比美國(guó)學(xué)生強(qiáng)，這就導(dǎo)致math club里面的美國(guó)人很少，時(shí)間一長(zhǎng)，中國(guó)學(xué)生的圈子里自然就是中國(guó)學(xué)生多了。因此關(guān)于中國(guó)人多不多這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)您是不用擔(dān)心的。 2. 然后是校風(fēng)。石溪中學(xué)的校風(fēng)很嚴(yán)格，尤其是在學(xué)生的管理這部分，學(xué)校甚至有一套自己的“學(xué)生出入校園”的電子系統(tǒng)；另外石溪的校長(zhǎng)Joshua Crane先生是一位非常雷厲風(fēng)行的校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校的管理非常積極（我們有學(xué)生戲稱Joshua Crane非常的“中國(guó)”，一點(diǎn)都不像美國(guó)的校長(zhǎng)辦事拖拖拉拉）；學(xué)校這幾年是明顯走上坡路的。 3. 接著是錄取。今年石溪的錄取相對(duì)前兩年是有下降的：女生方面其實(shí)還行，有去斯坦福大學(xué)的，有去康奈爾大學(xué)的；主要原因是男生這部分。但有意思的是，導(dǎo)致男生申請(qǐng)大學(xué)結(jié)果不理想的原因并不是石溪中學(xué)的問(wèn)題：今年石溪絕大部分男生的大學(xué)申請(qǐng)是理工科和計(jì)算機(jī)的方向。“理科男”是在美本申請(qǐng)鄙視鏈中的最底層；換言之，“理科男”越來(lái)越難進(jìn)入好的美本。所以在大學(xué)錄取這方面，石溪中學(xué)能提供給學(xué)生的資源是不錯(cuò)的（參考女生的結(jié)果），但是對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，美本申請(qǐng)策略也是很重要的。 4. 最后說(shuō)說(shuō)環(huán)境問(wèn)題。這里不得不坦白地說(shuō)出一個(gè)事實(shí)：“環(huán)境”和“學(xué)生”的關(guān)系是雙向的。“環(huán)境”會(huì)影響到孩子，但同時(shí)，孩子也會(huì)主觀地去選擇“環(huán)境”。石溪中學(xué)的教學(xué)、生活環(huán)境是很嚴(yán)格的，大部分的中國(guó)孩子都會(huì)努力學(xué)習(xí)、努力生活；但是依然會(huì)有一小撮學(xué)生如您所說(shuō)地天天扎堆打游戲。這不是石溪中學(xué)的問(wèn)題；這是學(xué)生的問(wèn)題。往大了說(shuō)，對(duì)于任何去美高的學(xué)生，學(xué)校都只是給了他們不同的選項(xiàng)，具體選擇走哪條路，核心是在孩子。這段話可能您不太愛(ài)聽(tīng)，不過(guò)確實(shí)是現(xiàn)實(shí)。 *************************************** 所以呢，石溪中學(xué)是一所值得去的美高。它沒(méi)有前30的美高那么閃閃發(fā)光，但是對(duì)于喜歡理科的孩子來(lái)說(shuō)，不失為一個(gè)很好的生活和學(xué)習(xí)的地方。您放心，孩子會(huì)度過(guò)一個(gè)有意義（而且很忙碌）的高中四年的～

學(xué)校的靠譜順序大致為：Masters/Millbrook/SBS/EF/Darrow，以剛過(guò)90的托福申請(qǐng)11年級(jí)，前三所基本完全沒(méi)戲。EF本身并不差，但因?yàn)槭菤W洲人開(kāi)設(shè)的分校，在美國(guó)無(wú)法取得非營(yíng)利的501 (c)(3)稅務(wù)豁免資格，所以和大多數(shù)寄宿私校不屬于一個(gè)圈子。Darrow的軟硬資源都不入流，除非一定要赴美，而且沒(méi)別的選擇。 比較好奇為啥5所學(xué)校都選在紐約州，是你兒子特別的偏好，還是有親戚朋友在周邊？如果這是你們擇校的重要標(biāo)準(zhǔn)，我可以推薦這附近一帶更合理些的去向。

托福100是條杠,過(guò)了沖刺校就達(dá)到及格線，面試正常，一切皆有可能。非常優(yōu)秀的孩子！體育不突出沒(méi)關(guān)系的，有1、2興趣愛(ài)好即可?，F(xiàn)在是人為把錄取弄得跟選美一樣。美國(guó)學(xué)校選學(xué)生是選有特點(diǎn)的學(xué)生，不是選成績(jī)最優(yōu)，也不是選全材。