我曾走訪考察過華盛頓DC的Edmund Burke School,學校緊臨美國大學,地理位置非常便利,學術(shù)也非常不錯,沒有校園,這是一所小而精的貴族學校。學校有意識地將在許多方面彼此不同的學生召集在一起,積極地使他們參與自己的教育,對他們抱有很高的期望,賦予他們權(quán)力和責任。
學校優(yōu)勢:
1、學校的特色課程是多學科混合,生物課上加上英語課,藝術(shù)課上融入幾何,物理學融進音樂。
2、學校視覺藝術(shù)和表演藝術(shù)課很強,還開設(shè)了平面設(shè)計等課程,并開設(shè)了陶藝課。
3、學校非常注重培養(yǎng)學生領(lǐng)導力,并開設(shè)了領(lǐng)導力和社會服務(wù)課程。
4、另外,學校的升學率非常好,有兩個非常好的升學顧問老師。畢業(yè)生有去哈佛、芝加哥大學、康內(nèi)爾大學、賓大等大學。
1.學習支持:學校的的學習支持部為有學習差異的學生提供幫助。學習專家為學生提供組織和筆記,記憶和測驗策略以及自我倡導技能方面的幫助。他們審查了所有的心理教育測試報告,并監(jiān)督住宿的使用和實施。該系向教師提供最佳實踐方面的建議,以指導有學習差異的學生,并確保適當?shù)貙嵤┳∷?。此外,學習專家還提供外部轉(zhuǎn)介以進行輔導和心理教育測試,管理同伴輔導計劃,并就學術(shù)方面的問題與家人進行協(xié)商。
2.地理位置:位于美國首都華盛頓特區(qū),坐落在康涅狄格大道上。毗鄰霍華德大學法學院和華盛頓特區(qū)大學,學生可以使用大學運動場等資源。距離喬治華盛頓大學15分鐘,喬治城大學18分鐘車程,同時,學校位于華盛頓特區(qū)中國大使館附近,社區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、安全、交通便捷
3.AP課程13門。學校無ESL課程,但提供國際學生支持指導課程。學校非常注重培養(yǎng)學生的領(lǐng)導能力。學校的學術(shù)不錯,藝術(shù)也是學校的強項
4.師資力量:70%的教師擁有碩士及以上學歷,每位全職教師同時擔任學生顧問以確,保教學質(zhì)量。
5.技術(shù):伯克的數(shù)字技術(shù)方法反映了學校的使命和教育理念。他們使用數(shù)字設(shè)備以創(chuàng)新的方式吸引每個學生。鼓勵學生相互合作并與外界建立聯(lián)系