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多元背景，同理心強的她是如何進入USC傳媒專業(yè)的？
2月前
學生檔案學生名字：Ashley同學就讀學校：Tabor Academy錄取學校：南加利福利亞大學(USC)來自香港的Ashley同學，在進入Tabor Academy后的10年級開始和麗格協(xié)作，并在2024年秋季成功申請進入南加大傳媒專業(yè)，今天我們就請Ashley來給大家分享下她的美高就讀經(jīng)驗和美本申請心路歷程！直播預告01從學術(shù)到活動，我在Tabor的成長我叫Ashley，目前就讀于位于馬薩諸塞州的寄宿學校Tabor Academy。我從9年級開始在這所學校就讀，不過由于新冠疫情的影響，前期是通過線上課程維持了一年學業(yè)，直到第二年才來到校園上課，目前我已經(jīng)是senior了。Tabor Academy的新生通常不會選擇太多的AP課程，可能頂多選一兩門Honors課程，因為新入學課程可自由選擇空間有限...
問答
問
申請美本，請問現(xiàn)在GPA和活動都已經(jīng)夠了，但是語言成績還沒有考出來，所以還沒有確定學校。文書可不可以十一月份再開始寫，來得及嗎？
回答于2021-10-14
同學，你好，如果是只考慮RD階段的話，那么11月來寫文書是來得及的，但ED的話肯定是來不及了，有點可惜。
問
孩子美高10年級轉(zhuǎn)學，原來的學校怎么也不愿意寫推薦信，想把孩子留住，請問各位老師有什么辦法嗎？
回答于2021-09-28
家長您好，類似問題我們之前也有接觸過，首先您可能得分析下到底是什么原因?qū)е聦W校不愿意出推薦信，比如說是不愿意流失好生源，還是您們學費支付的不是全額學費，按照學費合同需要補全費用，或者是其他什么樣的原因。在分析清楚原因后，您們再來跟學校協(xié)商，如果是可以用錢解決的問題，那么您們可能得看看相應的代價，如果家庭不擅長解決類似問題，或者和學校溝通不暢的話，也可以請您們的申請機構(gòu)來從中進行協(xié)調(diào)。
如果最終實在協(xié)調(diào)不下來，您們也可以在申請中跟申請學校說明情況，盡量得到學校的理解，顧問機構(gòu)也可以盡量通過其他方面來呈現(xiàn)來推薦，盡量減少推薦信給學生帶來的影響。
案例
具體案例：陳同學（香港）
2023年入讀
| 入讀 | #3 勞倫斯威爾高中 |
| 年級 | 女 |
| 托福 | 無 |
| SSAT | 99% |
這兩個學校是美國最頂尖的寄宿中學。兩所學校之所以都用Philips冠名，是因為兩所學校的創(chuàng)始人都是Philips家族的成員，在1778年，Samuel Phillips, Jr. 創(chuàng)立了Andover，而他的叔叔Dr. John Phillips在1781年創(chuàng)立了Exeter。兩所學校在教學理念和傳統(tǒng)上有一定的相似性，并且一直以來是彼此的最大競爭對手，包括學術(shù)上和體育上。歷史數(shù)據(jù)來看，Andover是耶魯大學的Feeder School，而Exeter是哈佛大學的Feeder School。Phillips Academy Andover致力于培養(yǎng)一個有意向的，包容性的社區(qū)，以鼓勵學生和成年人相互尊重，啟發(fā)和學習。學校開設300 提供
| 性別 | 年份 | 學校 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 托福 | SSAT | 申請經(jīng)歷 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 2024 | #1 菲利普斯學校安多佛 | 9升9 | 北京 | 美初 | 110-120 | 95%以上 | |
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Z同學和我們合作美初繼續(xù)合作了美高申請，有出色的溝通能力及敢于嘗試的熱情，我們抓住他的人物特性，指導他擴大社區(qū)影響力，創(chuàng)辦Book Club，還被選入享有聲譽的合唱團。同時也參與了多項志愿服務。另外我們還指導他往領(lǐng)導力積極拓展，最終得以成功擔任多個領(lǐng)導職務。最終成功斬獲Andover等多所頂尖美高！
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| 女 | 2024 | #1 菲利普斯學校安多佛 | 8升9 | 北京 | 國際學校 | 無 | 95%以上 | |
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L同學興趣涉獵廣泛，家庭更重視孩子性格和經(jīng)歷的塑造，同時也是一個喜歡寫作，并有著獨特人生經(jīng)歷的孩子。我們在申請中用她真實的故事，突出了她背景文化的多樣性，對人、事、物的感性認知以及超強的韌勁和與生俱來的同情心等方面。最終斬獲Andover、Loomis、Taft、St. Mark's等頂尖名校。
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| 男 | 2024 | #2 菲利普斯?？巳刂袑W | 8升9 | 香港 | 私立 | 無 | 95%以上 | |
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Z同學文理兼?zhèn)?，目標沖刺頭部美高，我們前期溝通發(fā)掘他最閃光點的部分，并和頭部學校做匹配。他可用時間少，我們快速、集中的把面試培訓搞定，重點展示好奇心行動能力，文書和補充材料展示更有深度部分。他與眾不同的特色是文化融合能力，貫穿東西方銜接古代與現(xiàn)代。最終拿到Exter和Cranbrook的offer！
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| 女 | 2024 | #5 格羅頓學校 | 7升8 | 上海 | 私立 | 100-110 | 95%以上 | |
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X同學有思想，幽默，堅持，努力，有目標，最大挑戰(zhàn)是平衡時間，她作為運動員非常忙，但從沒有放棄。我們把運動中她獲得的友誼、健康及想要繼續(xù)take risk的勇氣作為重點，展現(xiàn)她從小到大的運動經(jīng)歷。其他方面也很豐富，Vlog吸引不少粉絲，并且已經(jīng)意識到女性平權(quán)去實踐，最終獲得夢校Groton等學校錄?。?
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| 男 | 2024 | #8 米德爾塞克斯中學 | 8升9 | 香港 | 國際學校 | 無 | 95%以上 | |
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G同學非常個性，自律且相對成熟，提前規(guī)劃，各方面都做了嘗試，最終體育-網(wǎng)球；藝術(shù)-大提琴和戲劇技術(shù)支持；表達-辯論和寫作；領(lǐng)導力-group project；學術(shù)上-歷史和社會調(diào)研，確定以歷史變化為核心主題的線索活動，雖然不是傳統(tǒng)的六邊形戰(zhàn)士，但卻鮮活并有朝氣，最終獲得夢校Middlesex等錄取！
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點評
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【麗格教育】是一家總部在美國麻省波士頓，并在中國北京、上海和深圳設有實體團隊和線下辦公室的國際教育升學顧問機構(gòu)。是美國大學招生咨詢委員會（NACAC），美國獨立教育顧問協(xié)會（IECA），美國SSAT考試管理中心 (EMA)的認證機構(gòu)。從2009年開始，麗格團隊就致力將美國本土優(yōu)質(zhì)且豐富的教育資源提供給學生，以讓學生入讀適合且優(yōu)質(zhì)的美國學校為目標，為學生提供全方位指導和提升，成為更好的自己。
【麗格教育】的創(chuàng)始人波士頓 Lily從2008年開始專業(yè)從事留學咨詢及私校升學。Lily老師及麗格團隊本著“專業(yè)、真誠、務實、靠譜”的做事?格，留學規(guī)劃和申請服務全程公開透明，為選擇和信賴麗格的家庭傳遞真實可靠的信息。以不辜負麗格家庭的信任和選擇為初衷，為學生爭取適合且滿意的錄取為導向，幫助?部分客戶實現(xiàn)了“優(yōu)質(zhì)適合有利于學生長線發(fā)展的學校”的錄取結(jié)果！
十幾年間，麗格教育依靠著中美兩國專業(yè)顧問團隊“小而精” 的服務模式，專業(yè)細致的服務，敬業(yè)負責的態(tài)度，優(yōu)異的申請結(jié)果，得到了家長和學生們的信賴和認可，并且依托著家長和學生們之間的口碑推薦發(fā)展至今。
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