美國(guó)歷史預(yù)科課程
導(dǎo)師介紹
P老師
頂尖美高美國(guó)歷史老師
現(xiàn)任美國(guó)著名公立高中AP歷史老師,被校長(zhǎng)提名為AP科目教練,負(fù)責(zé)主導(dǎo)所在學(xué)校AP美國(guó)歷史、AP世界歷史的教學(xué)和歷史教師培訓(xùn);
擁有9年的高中各階段歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任學(xué)校人文學(xué)科主管,所教授學(xué)生在AP美國(guó)/世界歷史和AP政府考試中的平均成績(jī)遠(yuǎn)超所在州和全國(guó)平均水平;在一年以內(nèi)將學(xué)生的ACT閱讀分?jǐn)?shù)提高3.2點(diǎn),所教授高年級(jí)學(xué)生在全市ACT考試分?jǐn)?shù)評(píng)比中,獲得第二名;指導(dǎo)AP政府學(xué)生參加"We The People"歷史競(jìng)賽,獲得所在州第一名;
教學(xué)方式深受學(xué)生喜愛(ài),曾擔(dān)任學(xué)校Dean of Student教導(dǎo)主任,負(fù)責(zé)實(shí)施積極行為激勵(lì)系統(tǒng)為落后學(xué)生提供行為指導(dǎo)和干預(yù),管理學(xué)校學(xué)科系統(tǒng),并為老師提供一對(duì)一的課堂文化指導(dǎo);
獲得“南方小哈佛”范德堡大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位,擁有普渡大學(xué)歷史與社科教育雙學(xué)士學(xué)位。
課程介紹
本課程從北美、歐洲和非洲開(kāi)始接觸時(shí)展開(kāi),研究它們各自發(fā)展起來(lái)的復(fù)雜社會(huì)和文化,以2020年剛剛過(guò)去的總統(tǒng)大選結(jié)束。我們將重溫美國(guó)的歷史進(jìn)程,學(xué)生將會(huì)看到帝國(guó)的興衰,文化的沖突和碰撞,瘟疫,宗教狂熱,政治陰謀和戰(zhàn)爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)美國(guó)歷史的過(guò)程中,兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的主題將指導(dǎo)我們的研究:
首先,我們將探討美國(guó)如何從剛起步的共和國(guó)成為當(dāng)今世界上最強(qiáng)大的國(guó)家之一;
此外,我們將分析美國(guó)社會(huì)如何隨著時(shí)間的推移演變,以向婦女,非裔美國(guó)人和移民提供更多的公民自由和權(quán)利。
課程成果
完成本課程,學(xué)生將能夠:
了解美國(guó)歷史的基本敘述;政治,經(jīng)濟(jì),社會(huì)和文化,包括美國(guó)社會(huì)的團(tuán)結(jié)和多樣性的了解;
了解美國(guó)社會(huì)共同機(jī)構(gòu)及其對(duì)不同群體的影響;
了解美國(guó)與世界其他地區(qū)不斷發(fā)展的關(guān)系;
了解當(dāng)今美國(guó)歷史上的重大事件,思想,趨勢(shì)和問(wèn)題;
能夠解釋“過(guò)去如何塑造現(xiàn)在“的能力;
能夠通過(guò)分析和評(píng)估美國(guó)歷史上的歷史事件和思想進(jìn)行批判性思考;
有能力質(zhì)疑和反思對(duì)美國(guó)歷史的先入為主的觀念;
擁有進(jìn)行和評(píng)估歷史研究的能力。
課程安排
課次 | 主要內(nèi)容 |
1 | 課程介紹 哥倫布前社會(huì)與歐洲對(duì)北美的探索1491-1607 |
2 | 英國(guó),西班牙和法國(guó)殖民地:重商主義1607-1754 |
3 | 美國(guó)革命和新共和國(guó)的形成 1754-1800 |
4 | 昭昭天命-美國(guó)的向西擴(kuò)張1800-1850 |
5 | 美國(guó)奴隸制和內(nèi)戰(zhàn)1850-1865 期中考試 |
6 | 重建與工業(yè)化1865-1890 |
7 | 帝國(guó)主義-美國(guó)帝國(guó)的崛起1890-1914 |
8 | 美國(guó)卷入全球沖突:第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)1914-1945 |
9 | 第二次世界大戰(zhàn)后的美國(guó),冷戰(zhàn)與社會(huì)動(dòng)蕩1950-1980 |
10 | 美國(guó):1980年至今 期末考試 |
作業(yè)安排:
每周閱讀作業(yè)
每周寫(xiě)作作業(yè)
簡(jiǎn)報(bào)制作與演講
期中和期末考試
學(xué)期論文
適合學(xué)生
即將入讀美國(guó)高中學(xué)習(xí)美國(guó)歷史課程的學(xué)生;已經(jīng)在讀美國(guó)高中,需要鞏固和提高美國(guó)歷史GPA的學(xué)生。
反饋形式
每節(jié)課結(jié)束后,老師會(huì)發(fā)送英文版課程反饋,內(nèi)容包括課程內(nèi)容介紹、作業(yè)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
我們還配有班主任和家長(zhǎng)一對(duì)一溝通,中文反饋孩子情況,讓您及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和課堂表現(xiàn)。
課程時(shí)間
全年滾動(dòng)招生
最新一期:2021年3月13日 周六開(kāi)課
每周1個(gè)課時(shí),每個(gè)課時(shí)120分鐘,共計(jì)10個(gè)課時(shí)
課程形式
在線視頻授課
小班教學(xué)(4-7名學(xué)生)或一對(duì)一教學(xué)