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美高拉丁語入門課程
導(dǎo)師介紹
A老師
頂尖美高拉丁語名師
- 現(xiàn)任頂尖私立美高克瑞布魯克中學(xué)拉丁語老師，負(fù)責(zé)高中拉丁語入門和拉丁語詩歌科目教學(xué)，著重培養(yǎng)學(xué)生的語法習(xí)慣和語義分析能力，也教授初中拉丁語課程；
- 擁有6年以上的拉丁語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精通從入門到高級的拉丁語和古典學(xué)教學(xué)，可教授科目包括大學(xué)預(yù)科拉丁語，西塞羅演講，高級拉丁詩，高級拉丁文，后古典作家分析，文藝復(fù)興與啟蒙時(shí)期倫理哲學(xué)研究等主題；
- 熱愛拉丁語，擅于幫助學(xué)生體驗(yàn)古典學(xué)的魅力，她運(yùn)用對散文和詩歌方面的專業(yè)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生愛上拉丁語，并挖掘?qū)W生對于古典詩歌、戲劇等的興趣；
- 美國古典學(xué)協(xié)會(huì)(ACL)會(huì)員，畢業(yè)于美國頂尖公立名校密歇根大學(xué)，獲得古典考古學(xué)學(xué)士學(xué)位和拉丁語碩士學(xué)位。
課程介紹
本課程向?qū)W生全面介紹拉丁語，主要為拉丁字母的發(fā)音和語法入門，學(xué)生也將開始快速閱讀簡短的拉丁文本。
本課程以閱讀為重點(diǎn)，學(xué)生將學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的閱讀和發(fā)音。拉丁語是一種變形的語言，這意味著單詞結(jié)尾會(huì)根據(jù)在句子中的用法而變化。在本課程中，我們將學(xué)習(xí)所有這些名詞結(jié)尾以及三個(gè)時(shí)態(tài)動(dòng)詞。學(xué)生將練習(xí)閱讀和理解短篇小說。
羅馬文化將在短篇小說的背景下呈現(xiàn)，學(xué)生可以選擇閱讀本書中可選的英語文化部分，以擴(kuò)大理解。學(xué)生需要在課外花時(shí)間復(fù)習(xí)閱讀內(nèi)容并記住新的詞匯和形式。
課程成果
- 閱讀拉丁語并準(zhǔn)確發(fā)音
- 了解一些拉丁語詞匯及其與英語單詞的相似之處
- 學(xué)習(xí)名詞結(jié)尾的基本表（五個(gè)變形）
- 學(xué)習(xí)，識(shí)別和翻譯三個(gè)時(shí)態(tài)的動(dòng)詞
- 識(shí)別語言中的單詞順序模式
- 利用以上知識(shí)閱讀和理解短篇小說
- 將涵蓋美高課堂Latin 1 的約一半課程內(nèi)容
課程安排
課次 | 主要內(nèi)容 |
1 | 詞性，單詞模式，發(fā)音 |
2 | 主格和賓格，第一和第二變形 |
3 | 所有名詞形態(tài) |
4 | 現(xiàn)在時(shí)的動(dòng)詞時(shí)態(tài) |
5 | 第3變形的名詞，復(fù)習(xí)測驗(yàn) |
6 | 不規(guī)則動(dòng)詞，動(dòng)詞時(shí)態(tài)不完整 |
7 | 動(dòng)詞完成時(shí)態(tài) |
8 | 主語/動(dòng)詞一致，第4變形名詞 |
9 | 第5變形名詞 |
10 | 期末測驗(yàn) |
作業(yè)安排：
作業(yè)：成績的70％
2次測驗(yàn)：成績的20％
上課：成績的10％
課程材料
Cambridge Latin Course, Unit 1, 5th Edition
適合學(xué)生
入學(xué)將要學(xué)拉丁語，并希望提前做準(zhǔn)備的學(xué)生；對拉丁語感興趣，想要通過拉丁語學(xué)習(xí)提升軟實(shí)力的學(xué)生。（如果學(xué)生對英語的基本形式有一定了解，將對學(xué)習(xí)該課程有利）
反饋形式
每節(jié)課結(jié)束后，老師會(huì)發(fā)送英文版課程反饋，內(nèi)容包括課程內(nèi)容介紹、作業(yè)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
我們還配有班主任和家長一對一溝通，中文反饋孩子情況，讓您及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和課堂表現(xiàn)。
課程時(shí)間
全年滾動(dòng)招生
最新一期：2021年2月13日或2月20日開課
每周1個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)90分鐘，共計(jì)10個(gè)課時(shí)
課程形式
在線視頻授課
小班教學(xué)(4-7名學(xué)生)或一對一教學(xué)
