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全球頂級全球頂級社科類學(xué)術(shù)期刊《哈佛國際評論》推出針對全球中學(xué)生群體的學(xué)術(shù)寫作競賽啦！

哈佛國際評論 Harvard International Review(HIR)創(chuàng)刊于1979年，從學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)人和政策制定者的角度提供對國際事務(wù)的見解。哈佛國際評論的每一期都包括國際領(lǐng)先人物的獨家采訪和社論，以及對關(guān)鍵國際問題的專家分析。

至今為止，期刊已經(jīng)精選了43位總統(tǒng)和總理、4位秘書長、4位諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者和7位諾貝爾和平獎獲得者的評論。期刊文章被世界各地的雜志、報紙、書籍和網(wǎng)站引用和精選，是全球多所名校的大學(xué)必讀讀物。

而為了吸引更多9-12年級的青年學(xué)生從中學(xué)時代就開始關(guān)注和研究國際問題，哈佛國際評論推出了：

比賽介紹:?

比賽由《哈佛國際評論》舉辦，為鼓勵青年學(xué)生從中學(xué)時代開始關(guān)注和研究國際問題，由期刊編輯、哈佛學(xué)者組成的評委會評審。該雜志刊登了43位總統(tǒng)和總理、4位秘書長、4位諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者和7位諾貝爾和平獎獲得者的評論。

比賽形式:?

比賽邀請全球9-12年級的高中生提交一篇關(guān)于國際事務(wù)主題的簡短文章。提交作品將由哈佛國際評論的主編們評分。如果被選為決賽選手，學(xué)生將被邀請參加在線的HIR決賽答辯。在HIR答辯日，學(xué)生將向哈佛國際評論評委進行15分鐘的演講和口頭答辯。提交的材料必須使用英語和傳統(tǒng)的美式拼寫。

內(nèi)容和主題:?

Globalization vs. Isolation 全球化與孤立?

潛在類別包括（但不限于）：農(nóng)業(yè)、商業(yè)、網(wǎng)絡(luò)安全、國防、教育、就業(yè)、移民、能源、環(huán)境、經(jīng)濟、公共衛(wèi)生、科學(xué)和技術(shù)、貿(mào)易和運輸。

提交指南:?

文章必須在800-1200字左右（不包括圖表、數(shù)據(jù)表或作者聲明）。寫作風格方面，學(xué)生提交的作品必須對一個被低估的全球話題進行分析支持。

參賽資格:?在美國或其他國家上學(xué)的9-12年級高中生

截止日:?（2021年秋季/2022年冬季）2022年1月2日；決賽答辯日：2022年2月5日

獎品:?入圍者將有資格獲得獎牌以及HIR證書，并有機會在HIR網(wǎng)站上展示自己的作品并贏得HIR印刷版訂閱。

Aralia Academy邀請知名文理學(xué)院經(jīng)濟學(xué)教授，率先帶領(lǐng)對經(jīng)濟學(xué)感興趣的學(xué)生們，一起探索Globalization vs. Isolation中的經(jīng)濟學(xué)議題！特此推出哈佛國際評論學(xué)術(shù)寫作競賽項目(經(jīng)濟學(xué)方向)：

? 現(xiàn)任Trinity College(三一學(xué)院)經(jīng)濟學(xué)教授，Trinity College是以經(jīng)濟學(xué)聞名的美國精英文理學(xué)院，有“小常春藤”的稱號；
? 曾在英國牛津大學(xué)經(jīng)濟學(xué)部門擔任研究員，多次在ASSA美國經(jīng)濟學(xué)會年會，世界經(jīng)濟史中心會議等經(jīng)濟學(xué)國際會議中發(fā)表講話；
? 負責教授大學(xué)程度的宏觀經(jīng)濟學(xué)理論，國際經(jīng)濟關(guān)系，美國經(jīng)濟學(xué)歷史，貨幣、銀行與金融市場，經(jīng)濟學(xué)寫作等科目；
? 他擅長用商業(yè)新聞和實例幫助學(xué)生了解經(jīng)濟學(xué)的實用性和深度，而因常年研究經(jīng)濟史，他能夠很好地將經(jīng)濟、政治、歷史等領(lǐng)域相結(jié)合，真正引導(dǎo)學(xué)生多維度思考；
? 已在經(jīng)濟學(xué)期刊發(fā)表多篇研究論文，研究方向為1870年至1913 年“第一次全球化時代”期間的宏觀經(jīng)濟不穩(wěn)定和國際投資；
? 畢業(yè)于麻省大學(xué)阿默斯特分校，獲得經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位。

在本項目中，學(xué)生將使用大學(xué)水平的經(jīng)濟理論和模型來分析當今具有重大意義的國際經(jīng)濟問題。該項目將為學(xué)生提供撰寫800-1200字論文所需的基礎(chǔ)知識，學(xué)生將在課程的最后提交哈佛國際評論學(xué)術(shù)寫作大賽。

項目將指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)濟理論、現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和政策知識，并將這些知識應(yīng)用到以“全球化與孤立”為主題的競賽題目中。學(xué)生將獲得分析工具，為解決文章中提出的經(jīng)濟問題提出明智的政策建議。

本課程的目標是幫助學(xué)生學(xué)習如何閱讀、批判性評估和開始撰寫經(jīng)濟文章，特別強調(diào)實證證據(jù)。學(xué)生將復(fù)習國際經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)的介紹性概念。學(xué)生將學(xué)習使用圖形、圖表和數(shù)據(jù)來分析、描述和解釋經(jīng)濟概念。

主要目標是開發(fā)并建立學(xué)生對經(jīng)濟學(xué)家使用的分析工具和方法的理解，并使用這些工具來撰寫原創(chuàng)文章。在課程結(jié)束時，學(xué)生將撰寫一篇適合提交給哈佛國際評論學(xué)術(shù)寫作大賽的論文。除了幫助學(xué)生為哈佛國際評論學(xué)術(shù)寫作大賽做準備，本課程也將為想要繼續(xù)學(xué)習大學(xué)經(jīng)濟學(xué)的學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ)。

在本課程結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)該：

1. 了解國際經(jīng)濟中的重大問題；

2. 了解經(jīng)濟學(xué)家如何使用數(shù)據(jù)和理論來撰寫分析論文；

3. 了解如何撰寫有關(guān)經(jīng)濟學(xué)問題的復(fù)雜文章，以及如何有效撰寫經(jīng)濟學(xué)文章。

一篇800-1200字的文章，提交至哈佛國際評論學(xué)術(shù)寫作大賽，主題是“全球化與孤立”。

有一定經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)，為美本申請做準備，想要發(fā)表論文和參加比賽的學(xué)生。

每節(jié)課結(jié)束后，老師會發(fā)送英文版課程反饋，內(nèi)容包括課程內(nèi)容介紹、作業(yè)和學(xué)生學(xué)習情況。

我們還配有班主任和家長一對一溝通，中文反饋孩子情況，讓您及時了解孩子的學(xué)習進度和課堂表現(xiàn)。