新
性別 | 錄取專業(yè) | 錄取批次 | 居住地 | I-20 | 來源院校 | 類型 | SAT | ACT | 托福 | GPA | |||
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男 | 商科金融 | RD | 美國 | 否 | 美高 | Offer | 無 | 35-36 | 無 | 4-4.4/unw | |||
錄取關(guān)鍵: 長期規(guī)劃、實習(xí)、創(chuàng)業(yè)課題、獨立課、競賽、夏校
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案例提供: InAmerica在美國際教育
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性別 | 錄取專業(yè) | 錄取批次 | 居住地 | I-20 | 來源院校 | 類型 | SAT | ACT | 托福 | GPA | |||
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女 | Computer Engineering | EA | 美國 | 否 | 美高 | Offer | 1550-1600 | 無 | 無 | 4-4.4/w | |||
獎項: Wharton Global High School Investment Competition
錄取關(guān)鍵: 語言特長、暑期活動、公益活動
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案例提供: InAmerica在美國際教育
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女 | Computer Engineering | EA | 美國 | 否 | 美高 | 就讀 | 1550-1600 | 無 | 無 | 4-4.4/w | |||
獎項: Wharton Global High School Investment Competition
錄取關(guān)鍵: 語言特長、暑期活動、公益活動
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案例提供: InAmerica在美國際教育
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男 | 商科 | RD | 中國 | 否 | 國際學(xué)校 | 就讀 | 無 | 無 | 無 | 3.5-3.9/unw | |||
錄取關(guān)鍵: 整體規(guī)劃、個人創(chuàng)業(yè)項目、社團(tuán)、獨立課學(xué)習(xí)
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案例提供: InAmerica在美國際教育
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性別 | 錄取專業(yè) | 錄取批次 | 居住地 | I-20 | 來源院校 | 類型 | SAT | ACT | 托福 | GPA | |||
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男 | Sociology | EA | 美國 | 否 | 美高 | 就讀 | 無 | 無 | 無 | 3.5-3.9/w | |||
AP: "Biology
Calculus AB
Computer Science A
World History: Modern
Physics C: Mechanics"
獎項: USAMTS Gold Medal
活動: National Student Leadership Conference、達(dá)特茅斯心理學(xué)科研、國際學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表、自閉癥兒童干預(yù)
錄取關(guān)鍵: 科研、夏校、論文、實習(xí)
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案例提供: InAmerica在美國際教育
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性別 | 錄取專業(yè) | 錄取批次 | 居住地 | I-20 | 來源院校 | 類型 | SAT | ACT | 托福 | GPA | |||
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男 | Environmental Science | RD | 美國 | 否 | 美高 | 就讀 | 無 | 31以下 | 無 | 3.5-3.9/w | |||
AP: "Physics,Mathmatics ,Calculus AB,Computer Science A
,Computer Science ,Principles"
獎項: "AIME Qualifier
Physics Bowl
AMC12"
活動: 哈佛生物科研、JHU CTY program、國際學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表、school biology club founder
錄取關(guān)鍵: 科研、領(lǐng)導(dǎo)力、公益、競賽
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案例提供: InAmerica在美國際教育
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