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最佳回答您好這位家長(zhǎng),從近兩年的申請(qǐng)趨勢(shì)來(lái)看,尤其是要求相對(duì)于高一些的學(xué)校:在中國(guó)長(zhǎng)期生活的中國(guó)學(xué)生就算有美國(guó)身份也只能影響學(xué)費(fèi),對(duì)申請(qǐng)美國(guó)高中沒有任何幫助。
去年我們成功幫助一名學(xué)生拿到了Tabor Academy的Offer。他是美國(guó)護(hù)照,雖然在美國(guó)出生但之后一直生活在中國(guó),學(xué)校對(duì)他的英語(yǔ)標(biāo)化成績(jī)要求是和其他中國(guó)國(guó)際生一樣的。因?yàn)槊绹?guó)學(xué)校在過去很少見到這樣的申請(qǐng)者,可近幾年這樣的申請(qǐng)者越來(lái)越多,他們發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生無(wú)論在英語(yǔ)或文化方面,都和美國(guó)本土學(xué)生有很大區(qū)別。所以這些優(yōu)質(zhì)的學(xué)校希望在學(xué)術(shù)方面給予更多的幫助外,同時(shí)希望他們的學(xué)校文化多元,而且我們幫助過有綠卡的中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)初高中的案例很多,在標(biāo)化方面是沒有區(qū)別的。
就此問題我們也和Tabor的國(guó)際招生負(fù)責(zé)人做過深度溝通。越來(lái)越多的學(xué)校采用相同的標(biāo)準(zhǔn)要求有美國(guó)身份的申請(qǐng)人是因?yàn)?,現(xiàn)在他們看重的以及學(xué)生入學(xué)后他們發(fā)現(xiàn)最有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生已經(jīng)不能單憑分?jǐn)?shù)來(lái)推斷他們的能力了。綜合能力的評(píng)估變得越來(lái)越重要,而背景文化對(duì)一個(gè)學(xué)生綜合能力的影響是非常大的,所以學(xué)校雖然說不用給孩子I-20,但是從文化的多元化角度來(lái)講還是添加了一名國(guó)際生,希望我的回答對(duì)您有幫助。如果這方面我們沒有回答清楚,你可以再聯(lián)系我們。 -
同等優(yōu)秀的條件下,會(huì)有一定加分因素,但首先學(xué)生自身要足夠強(qiáng)。
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對(duì)于英語(yǔ)的要求不會(huì)改變。決定要錄取哪個(gè)學(xué)生時(shí)有沒有綠卡還是有很大區(qū)別的。
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有綠卡也是按國(guó)際生對(duì)待,對(duì)語(yǔ)言能力的要求不會(huì)降低。