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關(guān)于孩子先去A學(xué)校過度1年以后轉(zhuǎn)學(xué)去B學(xué)校還是一步到位直接明年去一個(gè)心儀的學(xué)校,我覺得得根據(jù)您孩子的實(shí)際情況看。
首先,我碰到過不少家長有一個(gè)誤區(qū)就是:不需要提供托福成績的美國高中就是不好的高中,要求比較低,自然上課也比較簡單,比較適合程度一般的小孩去。我承認(rèn)一些寄宿高中中如果對于標(biāo)化這一塊要求不是特別嚴(yán)格,那么他的招生的確是比較缺乏底線的。一般不需要提供托福成績就可以去讀的學(xué)校無非就是兩種:1.學(xué)校有非常棒的ESL課程能夠幫助到國際學(xué)生,自然您孩子只要除了英語外個(gè)性特長學(xué)術(shù)學(xué)校滿意,就會給你offer 2. 學(xué)校對于大陸市場比較新,很少有家長知道這個(gè)學(xué)校所以造成供大于求,自然學(xué)校在英語這一塊就沒有太嚴(yán)格的要求,只要面試覺得OK,可以正常溝通,就會有錄取。
如果您孩子本身的英語底子比較薄弱,我不是太贊成您選擇第一種方式,因?yàn)楸M管這個(gè)普通的美高有ESL課程,但是除了英語課外,他還要上數(shù)學(xué),歷史,科學(xué)等等其他科,英語都是基礎(chǔ);反過來如果孩子的英語還不錯(cuò),性格開朗,之前也有過去美國學(xué)習(xí)交換的經(jīng)歷,我覺得第一種是可以嘗試的。部分優(yōu)點(diǎn)如下:
1. 有美國真實(shí)的成績做申保證,如果打算申請寄宿制高中,9年級上的成績會在明年2月份左右提供給學(xué)校,假如有一個(gè)很不錯(cuò)的Gpa,無疑是給學(xué)校增強(qiáng)信心:我孩子是可以適應(yīng)美高課程的。
2. 真實(shí)靠譜的推薦信。
3. 不需要參加第三方例如Vericant的面試。
關(guān)于學(xué)校評估的問題,您可以加我的微信,我會根據(jù)您孩子的特點(diǎn),把學(xué)校從學(xué)術(shù)/升學(xué)/9年級課程/轉(zhuǎn)學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)等等,做一個(gè)客觀的評估報(bào)告。
最后,我不是很建議去公立讀書,師生比例大不說,很多學(xué)校學(xué)生水平層次不齊。如果今年秋季想要嘗試師生比例低的,住家學(xué)校安排的走讀高中,還有極少量的名額,歡迎聯(lián)系,性價(jià)比極高! -
公立學(xué)校不需要托福, 需要身份以及提供居住在要去學(xué)校學(xué)區(qū)的證明。具體哪種情況對您孩子合適, 要看您孩子的實(shí)際情況。
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我建議還是直接去私立學(xué)校,畢竟公立學(xué)校太混亂,學(xué)不到什么東西,最好的公立學(xué)校也不容易進(jìn)去,所以還是私立學(xué)校平均教學(xué)質(zhì)量較高,如果覺得孩子的英語程度不夠,可以找有ESL的私立學(xué)校,如果家長陪讀的話,也可以考慮額外找家教。
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Earlier you leave the sooner your English will improve.
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托福低有兩方面的原因,如果自身有合格的英語課堂能力,那可以嘗試早點(diǎn)去過渡。
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具體要看孩子的英語水平和具體個(gè)人情況,如果孩子獨(dú)立性比較強(qiáng),英語水平中上,能適應(yīng)初步的美國高中課堂,可以考慮過來讀一年公立,再作為踏板申請更高層次的私立學(xué)校。如果孩子英語水平較弱,建議現(xiàn)在國內(nèi)準(zhǔn)備托福,提升英語水平再申請出來。公立轉(zhuǎn)私立的二連升項(xiàng)目,更適合英語水平中等偏上,由于時(shí)間原因錯(cuò)過托福考試、申請季的學(xué)生,作為過渡適應(yīng),今早融入美高生活。希望對您有幫助!