FindingSchool美高排名
美國(guó)
加拿大
英國(guó)/瑞士
排序：
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最佳回答@上海8A唐媽：不至于這么夸張吧？
@上海9A寶藍(lán)媽：@武漢-女9C妍葶媽 轉(zhuǎn)哪里去啊
@武漢-女9C妍葶媽：只是問(wèn)問(wèn)，大家有沒有聽說(shuō)過(guò)
@上海9A寶藍(lán)媽：@武漢-女9C妍葶媽 我聽說(shuō)過(guò)一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)回國(guó)上國(guó)際高中，但這種案例非常少，因?yàn)楫?dāng)事人一般也不會(huì)大肆宣傳
@上海8A唐媽：輕微的不適應(yīng)肯定有，比如飲食等，比如學(xué)習(xí)啊什么的
@武漢-女9C妍葶媽：恩 剛開始多少都有點(diǎn)不適應(yīng)的
@紹興10j可媽：因?yàn)轱嬍巢贿m應(yīng)回來(lái)還是極少數(shù)，學(xué)習(xí)不適應(yīng)的情況會(huì)多點(diǎn)
@上海9A寶藍(lán)媽：從未聽說(shuō)因?yàn)槌缘牟涣?xí)慣回國(guó)的
@紹興10j可媽：其實(shí)不適應(yīng)回來(lái)讀國(guó)際班也未嘗是件多丟臉的事 至少知道了哪里才是孩子適合的 ，一方水土養(yǎng)一方人
@紹興10j可媽：我有朋友孩子去了英國(guó)一年回來(lái)了 現(xiàn)在本地讀國(guó)際班到也挺好，出去前基礎(chǔ)較差 在那邊不肯開口說(shuō)英語(yǔ)
@廣州8C翔媽: @紹興10j可媽 多大的孩子？在國(guó)內(nèi)也不開口嗎？
@紹興10j可媽：高中啊 那孩子還是辦了香港戶口的 出去前她媽媽還專門在香港給她請(qǐng)了英語(yǔ)家教
@紹興10j可媽：也可能是對(duì)環(huán)境和老師同學(xué)的不適應(yīng)吧
@廣州8C翔媽：是不是聽不懂老師講課
@紹興10j可媽：這個(gè)可能性大一點(diǎn)，因?yàn)槁牪欢詻]法發(fā)言
@廣州10C漩媽：廣州這邊有個(gè)原來(lái)讀華附國(guó)際班的女孩，去美高交換一年然后繼續(xù)回華附國(guó)際讀12年級(jí)，今年獲得了斯坦福，普林絲頓，芝加哥大學(xué)的OFFER
@紹興10j可媽：現(xiàn)在回來(lái)讀得還是蠻開心的，有的孩子在完全陌生的環(huán)境里缺乏安全感業(yè)也是一種因素 -
Simon 講的很清楚了，我再補(bǔ)充兩句。在國(guó)內(nèi)準(zhǔn)備很充分的孩子，在這邊的適應(yīng)絕大部分都沒問(wèn)題?？煲稽c(diǎn)的一兩個(gè)月，慢一點(diǎn)的一個(gè)學(xué)期，基本上都可以適應(yīng)這邊的學(xué)習(xí)。我們聽到看到的在美高學(xué)業(yè)上有問(wèn)題的孩子，基本上是兩個(gè)原因一個(gè)是孩子厭學(xué)，另外一個(gè)原因是孩子自律性太差。
厭學(xué)的主要原因，是孩子出國(guó)前沒準(zhǔn)備好，本身英語(yǔ)水平不好，聽課和寫作業(yè)都有問(wèn)題。這樣的孩子如果自己努力一下，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，起碼能有很大的進(jìn)步。 但現(xiàn)在的孩子，基本沒經(jīng)歷過(guò)挫折教育，碰到困難就放棄了。所以家長(zhǎng)一定有讓孩子準(zhǔn)備好再出來(lái)讀書，盲目跟風(fēng)真的會(huì)害了孩子的。
自律性差是另一個(gè)致命的原因，這邊不管是老師還是寄宿家庭，都不會(huì)象國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)一樣看著孩子，所以如果知道孩子沒什么自律性，盡量不要過(guò)早的把孩子送出來(lái)讀書。 我剛剛聽說(shuō)，附近一所學(xué)校的一個(gè)孩子剛來(lái)了一學(xué)期，就要被退學(xué)了，成績(jī)太差。為什么呢？因?yàn)樗粚W(xué)習(xí)呀。一個(gè)星期時(shí)間，玩手游的數(shù)據(jù)流量是30G，這個(gè)不可能再有時(shí)間學(xué)習(xí)吧， 連睡覺時(shí)間都不多了。所以自律性太差的孩子，還是盡量留在家長(zhǎng)身邊， 或者至少可以約束得到的地方吧，不然送出來(lái)讀書，家長(zhǎng)會(huì)有操不完的心的。 -
首先，任何人去一個(gè)新的地方都需要一定的時(shí)間來(lái)適應(yīng)的，更何況是去一個(gè)陌生的國(guó)家，所以會(huì)有不適很正常，但也沒有你說(shuō)的那么嚴(yán)重，就算有也是極少數(shù)的情況，所以這個(gè)家長(zhǎng)可以不必過(guò)于擔(dān)心的...
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我聽說(shuō)過(guò)女孩子出國(guó)以后，被其他中國(guó)女同學(xué)孤立，要回來(lái)的，現(xiàn)在正在解決進(jìn)行時(shí)，如果孩子堅(jiān)強(qiáng)，就留下，否則就回國(guó)上國(guó)際學(xué)校，孩子去的學(xué)校不是太差的寄宿學(xué)校，8年級(jí)
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有這樣或者那樣不適應(yīng)的孩子大多數(shù)情況都是一個(gè)原因：出國(guó)前沒有做好充分的準(zhǔn)備。
如果出國(guó)前做了充分的了解，英語(yǔ)水平達(dá)到了一定的水平，還是比較容易適應(yīng)的，孩子的適應(yīng)性是比大人強(qiáng)的。
我們遇到的大多數(shù)情況是到了美國(guó)后要么是自律性差貪玩，不交作業(yè)，上課不發(fā)言才導(dǎo)致成績(jī)不好；要么是英語(yǔ)水平太差，上課根本聽不懂導(dǎo)致的成績(jī)差。還有一種情況是被中介忽悠，選的學(xué)校太差，校風(fēng)不好，所以只能再想辦法轉(zhuǎn)學(xué)。
但不管是哪一種情況，家長(zhǎng)都有重大責(zé)任。低齡留學(xué)的特性是孩子太小，必須由家長(zhǎng)一起完成申請(qǐng)。家長(zhǎng)在沒有做足功課和充分了解的情況下貿(mào)然把孩子送出來(lái)本就是有問(wèn)題的。 -
會(huì)有不適應(yīng)的孩子的，其實(shí)我覺得不少孩子有這個(gè)過(guò)程，包括我們今年錄取到top3 swarthmore以及紐約阿布咋比200w獎(jiǎng)學(xué)金的娃，她第一年也是不適應(yīng)的，只是說(shuō)這種不適應(yīng)自己是否可以調(diào)整，或者有沒有導(dǎo)師來(lái)幫助你調(diào)整，還是說(shuō)自己就放之不理。。因?yàn)槲覀円灿龅接泻⒆映煽?jī)達(dá)不到學(xué)校要求被退學(xué)的案例的。所以匹配真的關(guān)鍵，另外在前期要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，特別是語(yǔ)言。
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這樣的情況不能說(shuō)沒有， 有， 但是絕對(duì)是占少數(shù)的。家長(zhǎng)們不用擔(dān)心。 遇到問(wèn)題， 和孩子一起分析， 勇敢面對(duì)， 告訴孩子多與學(xué)校， 寄宿家庭以及管理機(jī)構(gòu)溝通， 解決問(wèn)題。
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很多孩子剛到美國(guó)高中不適應(yīng)是真實(shí)的，但并不是很多孩子需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)。要轉(zhuǎn)學(xué)的人畢竟是少數(shù)。
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不是不適應(yīng)的問(wèn)題。主要有二類人會(huì)被要求退學(xué)。一是來(lái)前沒有準(zhǔn)備好，英文閱讀，理解水平極低，課程根夲跟不上。另一類，根夲不想學(xué)，成天玩游戲。轉(zhuǎn)學(xué)也基本上沒有正規(guī)的學(xué)?？辖邮堋?
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也有生活上的確不適應(yīng)的，例如壓力大/不習(xí)慣導(dǎo)致每天失眠，和寄宿家庭矛盾很大而心情不好，嚴(yán)重的甚至有抑郁癥的。
