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你好，我只能以寄宿學(xué)校的情況來回答你的問題。
開學(xué)了家長不需要留在美國陪孩子，寄宿學(xué)校的特點也是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習的自覺性和主動性，生活的獨立性。有的學(xué)校在開學(xué)前2周不允許家長和孩子見面，所謂的斷奶期。
平時你見孩子是在周末，可以接孩子出來，必須提前和學(xué)校說。寄宿學(xué)校每周末都有活動，你每周接孩子出來也不現(xiàn)實，孩子可能不愿意，孩子要和小朋友在一起。要是每個周末和家長在一起，孩子會遠離同學(xué)，沒有好朋友，被邊緣化。
一般是這樣比較好，孩子開學(xué)了，家長可以去美國其他地方旅游，2周以后再去看看孩子，看看孩子還需要什么，給孩子補充一點生活用品。
長周末4天假每年3次，春假和秋假也只有2周左右，家長可以去美國陪孩子，讓孩子多吃一點，充充電。也可以去考察大學(xué)。這樣再加上暑假和圣誕節(jié)，一年有一半時間在父母身邊。
一般第2年孩子就有自己的想法了，可以和孩子商量去那里度假。希望能幫助你。 -
可以陪一段時間，比如幾個月，也就是周末見見。有時孩子也不希望家長老出現(xiàn)，覺得顯得自己不成熟。有些周末有些學(xué)校不讓學(xué)生離校。
但如果學(xué)校開放給家長見面，比如家長日，家長能去，孩子還是內(nèi)心很高興的，有可能就盡量去。
也可以不陪，看孩子的成熟度。大部分寄宿學(xué)校的中國學(xué)生是沒有人陪的，絕大部分都過來了。
長期陪意義不大，否則就沒有必要去美國念書以及在寄宿學(xué)校住宿了。
美國假期很多，其實孩子和家長在一起的時間不少。
剛過去都有難關(guān)要過，不管是社交上的，還是學(xué)業(yè)上的，家長多和孩子交流和鼓勵，先不要給太大壓力。注意一點：一般孩子有困難都不太愿意告訴家長，所以家長和孩子還是多溝通，畢竟家庭是孩子最重要的支撐和后盾。 -
@深圳F8A美國：我覺得看小孩的性格來定吧，小孩本身有比較獨立和適應(yīng)新環(huán)境的能力的話，家長可以選擇護送小孩上學(xué)后，陪讀一個月，然后試著讓小孩學(xué)會獨自面對。
@上海M9C棟媽：哦，寄宿學(xué)校平時學(xué)生可以出學(xué)校嗎？
@深圳F8A美國：不是每天都可以出來的，每周末可以出來
@滬F9A佳媽：沒必要。一周才能岀來一次，還要和老師請假。況且周末寄宿生通常還有活動。我們送女兒去呆了一周，無聊死了，她還嫌我們影響她。
@深圳F8A美國：有些家長的確心里上會不放心，他們可能認為待在美國，會踏實一些，但如果家長想長期陪讀，其實是沒必要的，而且也沒有陪讀簽證。
@上海M9C棟媽：哦，明白了謝謝大家 -
你好！
我是LEAP的導(dǎo)師Christina Lin,很高興能為您解答。
沒必要陪讀，但是如果可以的話可以再待一小段時期（比如孩子發(fā)現(xiàn)房間還缺什么可以幫忙買）。但是不建議經(jīng)常把孩子接出去?。阂?，一些學(xué)校的規(guī)定限制學(xué)生出去住的次數(shù)；二，周末是同學(xué)們社交的時間，一開學(xué)就總不在社交場合會讓適應(yīng)過程更難；三，會給別人留下很不獨立的印象。比起待在美國，我覺得更重要的還是給予孩子精神上的支持和引導(dǎo)。如其他老師所說，上寄宿學(xué)校就應(yīng)該幫助孩子漸漸獨立。
希望我的回答有幫助到你！如有其他疑問，歡迎在此回復(fù)或者私信于我。
－Christina Lin
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