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先打好英語基礎(chǔ)，出國(guó)前兩年做考試培訓(xùn)也不晚的。

還早，先不要想著到美國(guó)學(xué)校讀書，培養(yǎng)習(xí)慣和品格最重要。很多事，是花熟果落，水到渠成。

唯一可以前瞻性的事是：引起孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。

太早點(diǎn)了吧

時(shí)間還是很充裕哈。我建議在這個(gè)年紀(jì)就不要想著應(yīng)試之類的東西，適當(dāng)?shù)乜匆恍┟绹?guó)同齡人看得小說或者故事之類的就已經(jīng)很好了。

培養(yǎng)孩子獨(dú)立性和適應(yīng)性，堅(jiān)持英語閱讀和一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，5年級(jí)暑期參加一次美國(guó)夏校（太小的孩子不能參加寄宿夏校），6年級(jí)開始準(zhǔn)備標(biāo)化。

您真是很會(huì)提前規(guī)劃的家長(zhǎng) ：） 您可以先了解申請(qǐng)美高的流程和步驟，了解美高學(xué)校，清楚申請(qǐng)中存在的是哪些方面的競(jìng)爭(zhēng)之后，就可以針對(duì)性地提高孩子相應(yīng)方面的能力了。最近幾年申請(qǐng)美高競(jìng)爭(zhēng)極其激烈，特別是大牛學(xué)校。您要做的是如何能讓孩子到時(shí)候能在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。根據(jù)申請(qǐng)時(shí)重要的幾點(diǎn)：標(biāo)化成績(jī)、期末成績(jī)、面試表現(xiàn)、老師推薦信、綜合軟實(shí)力（藝體和其他），我們個(gè)幾條建議：1、提升孩子英語能力，包括聽說讀寫各方面，為標(biāo)化考試和面試做準(zhǔn)備；2、保證好每學(xué)期的期末考試成績(jī)優(yōu)秀，爭(zhēng)取獲取在校的一些獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)；3、暑假給孩子報(bào)夏校項(xiàng)目，除了能體驗(yàn)相關(guān)學(xué)校氛圍、提高孩子能力外，如果申請(qǐng)時(shí)能獲得好的夏校學(xué)校老師的推薦信也很有利；4、根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)來培養(yǎng)藝術(shù)和體育方面的興趣愛好，并能取得一些成就（獲取證書或比賽榮譽(yù)等）；5、培養(yǎng)孩子其他方面的軟實(shí)力，如領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力等；6、鼓勵(lì)帶動(dòng)孩子多參加社會(huì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)；7、培養(yǎng)孩子的個(gè)性。關(guān)于如果詳細(xì)了解美高申請(qǐng)，建議您通讀FS網(wǎng)站，信息很全面，有問題也可以咨詢我們信安，或關(guān)注“信安國(guó)外教育”微信。

第一、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，擴(kuò)大知識(shí)面；培養(yǎng)孩子深度思維的習(xí)慣，提升深度思維的能力；培養(yǎng)孩子寫作的興趣，用寫作帶動(dòng)思考，提升孩子的思維能力。第二、培養(yǎng)孩子自理、自立、自強(qiáng)的各項(xiàng)能力；提升孩子與人溝通、與人交流、與人合作的各項(xiàng)能力；培養(yǎng)孩子擁有目標(biāo)管理、時(shí)間管理和情緒管理的基本思維方法和基本技能；第三、在開發(fā)孩子各項(xiàng)興趣愛好的情況下，用心觀察孩子、了解孩子，幫助孩子選定2-3項(xiàng)孩子特別感興趣的活動(dòng)，持之以恒的做下去，從中獲得快樂和能力。第四、了解美國(guó)的教育理念、教育體制和教育方式，深入理解目標(biāo)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求，同時(shí)增加對(duì)美國(guó)學(xué)校申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的了解。第五、實(shí)地參觀一些學(xué)校，不至于在眾多的學(xué)校選擇中因?yàn)槿鄙賹?duì)學(xué)校的基本認(rèn)知，陷入自由選擇的困惑。第六、了解申請(qǐng)過程中各項(xiàng)事務(wù)的常用詞語定義、各項(xiàng)格則、流程節(jié)點(diǎn)，因?yàn)橛兴私?，而不至于人云亦云?br /> 總之，申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校的過程是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要家長(zhǎng)擁有不錯(cuò)的宏觀思維能力和邏輯推理能力。以上六點(diǎn)從道到術(shù)，從遠(yuǎn)到近，不可因小失大、本末倒置。

感謝！