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最佳回答
LEAP校園代表- Alice Zhu 學(xué)生您好！
我是朱嘉睿，現(xiàn)就讀于紐約州的The Masters School，是Leap 立普爾美國高中校園代表之一，很高興能為您解答。
看到這個孩子這樣的情況，其實我的第一反應(yīng)就是不如重讀九年級。年級相對比較小的學(xué)生獨(dú)自出國是比較容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下滑方面的情況，我個人覺得也許轉(zhuǎn)學(xué)到一所boarding school會相對好一些，尤其是一些管理可能稍微嚴(yán)格一點(diǎn)的，畢竟讓孩子一夜之間就學(xué)會自控不是很容易。關(guān)于寄宿家庭方面，如果只是這一個寄宿家庭的規(guī)矩難以忍受的話，最簡單徹底的辦法就是更換寄宿家庭，也不用想太多如何溝通解決問題了。但是就算是換了新的寄宿家庭也仍然可能出現(xiàn)問題，這個我有很多朋友在寄宿家庭方面都跟host發(fā)生過矛盾，如果能來陪讀也是好的。如果是無法融入美國的生活，很多時候因為文化語言方面的不同家長來陪讀了也不能幫助孩子在校跟他人的交際生活，所以我覺得也許媽媽來陪伴一下重讀一下九年級，十年級轉(zhuǎn)學(xué)去一所寄宿學(xué)校，是個不壞的選擇。沒有托福成績的話也許會比較難辦，現(xiàn)在時間也比較晚了，一定要馬上轉(zhuǎn)學(xué)的話這個gpa也不是很好看，某些rolling的學(xué)?？梢匀ピ囋?。
如果有任何具體問題，歡迎在此回復(fù)或私信我！Best luck on everything!
Alice Zhu -
同意Jing博士的意見。其實從孩子收教育的角度，最主要的還不是找到另一個學(xué)校，而是看看孩子究竟問題在哪兒。咱們學(xué)習(xí)不是為了學(xué)校。也不是為了得分。孩子在現(xiàn)在的學(xué)校每天放學(xué)那么多時間是怎么花的？您限制他的手機(jī)使用了嗎？您在他的電腦上設(shè)置監(jiān)控的軟件了嗎？如果這個技術(shù)家庭不好。相信正當(dāng)理由的話學(xué)?；蚰銈兊臋C(jī)構(gòu)會給更換一個。不應(yīng)該是寄宿家庭的問題促使孩子成績不及格。好不好先從您這兒開始，給孩子增加些責(zé)任感？不然換個學(xué)校又會出現(xiàn)同樣的活新的問題。父母不能操辦一輩子。您一定要設(shè)法讓孩子自己從心里想要為自己的學(xué)業(yè)前途負(fù)責(zé)任。
實在需要幫助，我有個同事在紐約。專門管理問題青少年。還蠻有效。必要時可以考慮。 -
轉(zhuǎn)學(xué)是一個思路。但首先好好地問問孩子，他真心努力了嗎？GPA1.5 外加5門課的紅燈，學(xué)習(xí)方面肯定有問題，和孩子好好談?wù)?。孩子秋季就?0年級了，沒有托福成績轉(zhuǎn)不到一個比較理想的學(xué)校，那還不如不轉(zhuǎn)。托?？荚囋诿绹鴪竺菀缀芏啵ㄗh如果決定轉(zhuǎn)學(xué)的話，盡早考出一個托福成績。麻州和康州學(xué)校挺多，有了成績，花點(diǎn)時間，應(yīng)該可以找到一個相對匹配和滿意的。
希望孩子的學(xué)習(xí)能早日走上正軌。 -
這個已經(jīng)不是轉(zhuǎn)學(xué)就能解決的問題.
跟寄宿家庭溝通過沒有,他們定的那些規(guī)矩哪些是和孩子的想法沖突的? 如果規(guī)矩是為了保證孩子正常的作息學(xué)習(xí)時間,比如說限制上網(wǎng)時間等. 找出孩子學(xué)習(xí)不好的原因,是學(xué)習(xí)能力問題,還是自我管理的問題.
家長如果英語好,建議過來陪讀.否則帶孩子回國吧,就近管理著是否會更好. -
下面的老師已經(jīng)說了很多，我建議現(xiàn)在情況不要轉(zhuǎn)， 您過來陪讀。 寄宿家庭的規(guī)矩？您覺得這些是對孩子好還是不好？不妨跟我們說來聽聽。
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沒有語言成績也能轉(zhuǎn)學(xué)。
1.5的GPA反映出孩子目前的狀態(tài)，先跟孩子好好溝通一下，了解他的問題和困難，再決定是否轉(zhuǎn)學(xué)也不遲。也可以尋求一些專業(yè)人士的幫助，與這個年紀(jì)的孩子溝通的確是需要一些技巧。祝孩子能順利完成自我調(diào)整！ -
您首先需要確定學(xué)校是不是已經(jīng)給您下一年的入學(xué)合同，是否可以重讀九年級。如果可以的話一定要珍惜 第二次機(jī)會。第二要合理安排暑期，孩子出國前的狀態(tài)是良好的，可以想象他自己現(xiàn)在心情是低落和迷茫的，自信心深受打擊。暑期是他蛻變的最好的時機(jī)，他需要從學(xué)術(shù)，精神狀態(tài)，體能，周遭環(huán)境等進(jìn)行調(diào)整而不是轉(zhuǎn)校。建議您給他報一個軍校的語言課程，讓他的體能恢復(fù)，有向上的精神力量和毅力去支撐他要去面對和克服的困難。暑期夏校之后送他去托福強(qiáng)化，如果他能考出一個比較理想（70-80）的分?jǐn)?shù)會幫助他重拾自信心。建議媽媽來陪讀，幫助和約束他自我管理。建議媽媽從體育或某項他熱愛的特長（機(jī)器人，唱歌，畫畫等）入手，培養(yǎng)他的持續(xù)的注意力，自我認(rèn)知和堅持。自信心和您的支持鼓勵才是解決問題的方法。
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遇到許多像你家孩子一樣們小留學(xué)生，如果是英文程度低，學(xué)業(yè)跟不上，那倒是可以通過努力解決的，可以轉(zhuǎn)到有ESL課程的，要求松一點(diǎn)的學(xué)校去，只要自己努力，是可以提高的。如果英文不錯，就是不想學(xué)，不做作業(yè)，不遵守住家的規(guī)章制度，成天玩游戲，看中文劇，這就比較難改正。這跟父母從小教育有關(guān)。父母陪讀是比較好的一種方法。但主要要讓孩子知道不好好學(xué)習(xí)的后果，增加孩子的自制力和責(zé)任感。
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建議還是從孩子目前的能力提升，轉(zhuǎn)學(xué)是一個思路，還是還要是從根源來找找。
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