FindingSchool美高排名
美國(guó)
加拿大
英國(guó)/瑞士
請(qǐng)問（1）中介說第一年交換生，讀公立校，第二年轉(zhuǎn)私立校，孩子在美國(guó)讀書的同時(shí)進(jìn)行申請(qǐng)，孩子不用回國(guó)，可信嗎？（2）孩子現(xiàn)在國(guó)內(nèi)讀高一，他想出來讀對(duì)應(yīng)11年級(jí)，需準(zhǔn)備到什么程度？（3）若直讀11年級(jí)適應(yīng)等問題，成績(jī)不夠理想上好大學(xué)，能否先讀普通大學(xué)、但要求孩子考上他喜歡的專業(yè)（該專業(yè)在美大學(xué)排名靠前），讀研究生時(shí)，再考心儀大學(xué)，這個(gè)規(guī)劃可行否？
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最佳回答
兔子的傻爸 家長(zhǎng)(1) 這條路徑理論可行，但有幾個(gè)問題
為什么要先公立交換，再私立。
很多家庭公立交換兩個(gè)原因，一、經(jīng)濟(jì)條件即金錢不夠；二、時(shí)間不對(duì)，比如要高二了
但你準(zhǔn)備接著私立，說明不是金錢問題。
時(shí)間上這樣安排也是有問題，因?yàn)楣⒔粨Q完了，私立時(shí)間太短，很可能轉(zhuǎn)到私立11或12年級(jí)，這么短的時(shí)間，享受私立的意義不大。
我猜還有一種可能，是家庭認(rèn)為現(xiàn)在孩子去讀私立，英語水平不夠，想公立交換過渡一下提高英語，然后再申請(qǐng)好的私立。
這個(gè)太理想了。因?yàn)楹⒆釉趪?guó)外并不保證就能解決好英語問題，很可能還不如在國(guó)內(nèi)提高英語靠譜，因?yàn)閲?guó)外沒有人包括老師逼著你讀書，交換生的公立的學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛一般不濃（學(xué)校的學(xué)術(shù)一般也偏低），孩子英語不好剛出國(guó)會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)從而畏懼繼續(xù)學(xué)語言（比如沉迷打游戲）。
同時(shí)公立交換也是寄宿家庭，所以寄宿家庭存在的風(fēng)險(xiǎn)和麻煩（比如3點(diǎn)后的時(shí)間安排），公立交換一樣存在。
所以，如果想提高語言的話，還是應(yīng)該在國(guó)內(nèi)抓好。之前有很多帖子論述過這個(gè)道理，就是準(zhǔn)備好了，再出去。
那么只剩下最后一個(gè)可能，就是孩子一定要現(xiàn)在出去，中介就設(shè)計(jì)了這么一個(gè)對(duì)它賺錢最多的線路（因?yàn)榇嬖趦纱紊暾?qǐng)學(xué)校過程）。
孩子該不該出去，家長(zhǎng)還是要想清楚，這個(gè)之前有很多帖子說到了這個(gè)問題。
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孩子現(xiàn)在國(guó)內(nèi)高一,也就是10年級(jí)在讀了.在這個(gè)時(shí)候還進(jìn)行第一種的折騰法.這種計(jì)劃太不可控,太折騰孩子了.
第二種計(jì)劃里, 本身對(duì)應(yīng)申請(qǐng)11年級(jí)就很已經(jīng)比較困難.建議按照下面老師的意見,重讀10年級(jí). 這個(gè)時(shí)候出來語言一定要過關(guān).
第三種里,專業(yè)排名靠前的所謂"普通"學(xué)校錄取競(jìng)爭(zhēng)也是蠻激烈的.本科不理想,研究生再努力上心儀大學(xué),這個(gè)是可以有, .不過那是將來的事情.
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對(duì)于（2），以前有討論，不建議11年級(jí)出來讀美國(guó)私立高中。翻翻舊帖。
這個(gè)階段重心是國(guó)內(nèi)申本，可以全部在國(guó)內(nèi)完成，對(duì)于比較成熟和語言過關(guān)的孩子，可以考慮到美國(guó)來交換一年，然后最后一年再回國(guó)申本。
重讀一年，申10的私立，可以嗎？可以。但我從你的帖子估測(cè)，孩子和家庭還沒有準(zhǔn)備充分，現(xiàn)在開始申請(qǐng)又極為倉促（越急越容易出錯(cuò)）。所以，此路很可能也不通。 -
這幾天很多家長(zhǎng)在問這個(gè)事，下面的回答都很清楚了。——條條大路通羅馬，關(guān)鍵是你的目標(biāo)在哪里。
聽過很多家長(zhǎng)的理由，各家有不同的情況，但是如果只是為了出國(guó)而出國(guó)，不值得。要想清楚為什么11年級(jí)要出來？為什么要這么曲折地出來？——如果孩子的目標(biāo)是上一個(gè)好的大學(xué)，那么既然已經(jīng)錯(cuò)過了最佳的高中出國(guó)的時(shí)機(jī)，為什么不靜下心來認(rèn)真在國(guó)內(nèi)進(jìn)行準(zhǔn)備，提升能力，直接申請(qǐng)本科。 -
1）可行但折騰， 不建議。 讀交換生很多時(shí)候?qū)W校不能選， 選課很多時(shí)候受限制。 再轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)學(xué)生也是折騰。能直接讀私立直接讀私立比較好。
2）很多學(xué)生會(huì)選擇重讀10年級(jí)， 有更多時(shí)間和精力準(zhǔn)備大學(xué)申請(qǐng)。
3）可行， 但這是兩三年之后事情， 現(xiàn)在誰都說不準(zhǔn)。 -
對(duì)于（3），美國(guó)社區(qū)大學(xué)的門檻很低，基本就是給錢就可以來，你也就可以想象這類大學(xué)的教學(xué)水平和同學(xué)成分。
基本上，大學(xué)的質(zhì)量，就是和它招收門檻和競(jìng)爭(zhēng)激烈程度成正比的。
當(dāng)然有經(jīng)過社區(qū)大學(xué)（含一般大學(xué)）然后再轉(zhuǎn)學(xué)到常青藤，或進(jìn)入到頂級(jí)研究生院的，但那是少數(shù)，是出污泥而不染的天才。這些天才如果不是因?yàn)樘貏e原因，其能力在本科階段肯定是能夠上頂尖大學(xué)的。就如申高中，有一些孩子沒有準(zhǔn)備好，落入到一般的私立高中，但不代表他們的素質(zhì)不夠，只是準(zhǔn)備不夠。
所以，如果孩子不是這類天才，我反對(duì)走這條路徑。
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(1) 送孩子去公立學(xué)校交換一年，把所以費(fèi)用算下來后，您節(jié)省的那些費(fèi)用不值得給孩子這么多不安定環(huán)境。孩子既不能在公立學(xué)校踏實(shí)下來學(xué)習(xí)，也沒有心思安靜下來適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，反正幾個(gè)月后又走了，而且這期間還要配合申請(qǐng)新的學(xué)校。到了新的學(xué)校又要重新適應(yīng)。很多學(xué)校是不收12年級(jí)畢業(yè)生的。高中階段沒有朋友是很不利于孩子心理健康的。望三思。
(2) 英語和獨(dú)立生活能力如何？建議出來從10年級(jí)讀起。
(3) 大學(xué)總有的上。轉(zhuǎn)學(xué)也可能。喜歡的專業(yè)大三才必須決定。大學(xué)本科階段還是廣泛大文化基礎(chǔ)的時(shí)候，專業(yè)排名沒有研究生是那么關(guān)鍵。 -
1. 申請(qǐng)的時(shí)候是可以不用回國(guó)，但是申請(qǐng)輔導(dǎo)效果差一些，因?yàn)橹薪樵趪?guó)內(nèi)，有時(shí)差問題，協(xié)調(diào)溝通不方便。高中可以轉(zhuǎn)校，但是年紀(jì)越高越難越不方便 2. 直接讀對(duì)應(yīng)11年紀(jì)困難挺大，因?yàn)閲?guó)內(nèi)高中很多課程和美國(guó)高中課程不對(duì)接，你很難讓學(xué)校給你部分高級(jí)課程的排表。而且11年紀(jì)要靠SAT I和SAT II幾個(gè)科目，開始準(zhǔn)備大學(xué)申請(qǐng)和增加高中課外履歷，都是很匆忙的。3. 計(jì)劃可行，但是本科比研究生更加重要，在就職方面
我是張子豪，畢業(yè)于Georgetown Preparatory School，現(xiàn)就讀于美國(guó)杜克大學(xué)，并且是Leap立普爾美國(guó)高中長(zhǎng)期輔導(dǎo)項(xiàng)目的導(dǎo)師，很高興為您解答。
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