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兔子的傻爸 家長不善言辭，并不一定是壞事。
很多家長，以為自己的孩子能侃能聊，就是好面試，其實(shí)不是。
招生官見面，主要是是通過直接的映像和交流，去判斷孩子是什么樣的人，然后和你后面提交的材料和文書去核對。
打個(gè)比方，菜市場大媽最會(huì)侃大山了，能代表大媽有水平嗎？
關(guān)鍵是孩子和招生官交流時(shí)，能將自己是什么樣的人，真實(shí)完整地展現(xiàn)給招生官，當(dāng)然也包括口語能力，但能說，不一定就代表口語強(qiáng)，還有遣詞造句，還有語言所傳達(dá)的思想內(nèi)涵。
而且孩子在美國讀過初中，美國又是誠信體制，所以和孩子度過幾年的初中老師推薦信更重要，因?yàn)槊绹睦蠋煹耐扑]信不會(huì)只講好話，也會(huì)說缺點(diǎn)的，它會(huì)比較真實(shí)地反映你是是什么樣的一個(gè)孩子。
所以面試時(shí)，去做一個(gè)真實(shí)的自己，更重要！
但真實(shí)，不代表不準(zhǔn)備。準(zhǔn)備抓住兩個(gè)核心問題，1，我是誰？2，我為什么要來你們學(xué)校
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這個(gè)成績基本上什么學(xué)校都可以申請了。就是10年級會(huì)名額會(huì)比較少。建議你試一試剛剛在FindingSchool做過2015-2016的最新招生政策說明會(huì)的Pomfret School，Governors' Academy這些學(xué)校。聽一聽，問一問：http://cgaut.com.cn/event_510
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家長您好，我注意到您在描述孩子性格上有提到孩子的不善言辭，因?yàn)槟⒆拥臉?biāo)化成績還是比較有競爭力的，去校園面試往往能增大幾率，所以建議可以在孩子表達(dá)闡述上做一些功課，把孩子內(nèi)心的一些想法合適的表達(dá)出來會(huì)更好。
您孩子標(biāo)化成績來看很優(yōu)秀，現(xiàn)在主要是找一些點(diǎn)去彌補(bǔ)不足，在找學(xué)校的時(shí)候也盡量兼顧孩子的特長。理想的寄宿學(xué)校保底很難說，低的寄宿確實(shí)還不如選擇走讀了。另外建議可以寄宿和走讀同時(shí)申請。 -
你好。申請人的成績應(yīng)該申請什么樣的學(xué)校都是有名額的。如果一級的寄宿學(xué)校我個(gè)人認(rèn)為可以用Deerfield或Peddie做保底，根據(jù)以前的經(jīng)歷可以考慮Lawrenceville。走讀學(xué)校可以用Springside Chestnut Hill,Flint Hill School或再低一點(diǎn)的Rutgers Prep做保底。
具體上什么學(xué)校要精心準(zhǔn)備一下面試。
孩子的成績已經(jīng)沒有什么想象空間，去哪個(gè)學(xué)校主要是看孩子的面試了。面試過程應(yīng)該注意目前所在學(xué)校及將來學(xué)校的對比，這是在大陸申請過來與已經(jīng)有美高學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的transfer學(xué)生所不同的地方。 -
這個(gè)成績其實(shí)基本上大部分的學(xué)校都是可以申請的，但相信滿足你希望的寄宿學(xué)校都沒有所謂的保底學(xué)校，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校都是招生數(shù)量有限，都在競爭者中博弈，只能說好好表現(xiàn)自己，是有機(jī)會(huì)的，特別是在美國讀過一年，相對還是有些優(yōu)勢。但具體要了解清楚是否10年級招生，另外真正要保底的話建議考慮下走讀學(xué)校。
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在美國讀了九年級的孩子，且有這個(gè)分?jǐn)?shù)，可以說是很有競爭力的。同下面一位老師的感覺一樣，我覺得后面的考試順其自然，91%跟95%沒有本質(zhì)的差別。需要看孩子情況，是上的美初？還是高中想轉(zhuǎn)學(xué)？
如果是美國初中畢業(yè)，學(xué)校一定會(huì)有升學(xué)顧問協(xié)助申請高中，這個(gè)時(shí)候選擇面很大，因?yàn)樗?年級的孩子都要畢業(yè)的:)，關(guān)鍵看顧問對高中學(xué)校的熟悉程度，一般情況下能有名額的學(xué)校，孩子的競爭力會(huì)較直接從大陸申請高很多，就算名額受限，孩子如果非常出色，都有機(jī)會(huì)占一個(gè)美國孩子的名額的，所以不用太擔(dān)心沒有學(xué)校。至于說美東有沒有適合的保底學(xué)校，因?yàn)槌煽儾诲e(cuò)，所以你們選擇面大，主要是自己先選出喜歡的學(xué)校，再來根據(jù)難易程度排個(gè)序就知道了。所以建議如果是美初畢業(yè)，與學(xué)校顧問溝通是關(guān)鍵，找到你們想去的學(xué)校，與顧問逐一溝通，也聽聽他們的意見。
如果是轉(zhuǎn)學(xué)，涉及的問題又不一樣了。
如有需要，對于美初畢業(yè)申請高中的事，可以私信詳細(xì)溝通。 -
招生官會(huì)考慮申請者的適應(yīng)性問題，孩子在美國讀初中會(huì)為申請加分不少。以孩子目前的成績，申請寄宿學(xué)校不用有限制，PEA、PA都可以申請，同時(shí)可以考慮頂尖的走讀學(xué)校?，F(xiàn)在就可以讓孩子自己先研究這些學(xué)校，準(zhǔn)備申請資料，在這個(gè)過程中他才有機(jī)會(huì)好好梳理自己，為面試做準(zhǔn)備。另外走讀學(xué)校課后活動(dòng)關(guān)鍵是要解決接送問題，美國很多家長會(huì)讓孩子自己開車或者與住在附近的同學(xué)拼車，如果能解決這個(gè)問題，好的走讀學(xué)校課后活動(dòng)機(jī)會(huì)也不會(huì)少。
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您孩子的條件不錯(cuò)，我推薦我的高中 Georgetown Preparatory School 給你，有豐富的體育活動(dòng)和不錯(cuò)的畢業(yè)去向。10年級轉(zhuǎn)校生相對申請壓力比較大，因此要有心理準(zhǔn)備。
我是張子豪，畢業(yè)于Georgetown Preparatory School，現(xiàn)就讀于美國杜克大學(xué)，并且是Leap立普爾美國高中長期輔導(dǎo)項(xiàng)目的導(dǎo)師，很高興為您解答。
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