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你好!我是LEAP導(dǎo)師譚兆淳,高中TJHSST,大學(xué)在杜克,很高興為您解答!
雖然你上教會(huì)學(xué)校,但你不一定非要信教。你在課堂上會(huì)學(xué)更多的教誨信仰,是會(huì)對(duì)你的性格和對(duì)生活的看待有幫助。去教會(huì)學(xué)校是不虧的。 -
你好!
我是潘可登,畢業(yè)于Cranbrook Kingswood,現(xiàn)就讀于佐治亞理工大學(xué),并且是來?自Leap?立普爾美國?高中?長期輔導(dǎo)項(xiàng)??目的導(dǎo)師,很?高興能為您解答 。
不會(huì)有學(xué)校強(qiáng)迫信教的。但是像我高中這種不是宗教學(xué)校的學(xué)校也會(huì)要求學(xué)生上一點(diǎn)宗教課。個(gè)人感覺這些課程真的很有意思,是一些很少能夠接觸到的知識(shí)。另外宗教學(xué)校會(huì)經(jīng)常要求學(xué)生參加一些宗教活動(dòng),禮拜或者禱告什么的,這個(gè)可能會(huì)占據(jù)一些時(shí)間。也不用擔(dān)心會(huì)被孤立,美國高中生雖然會(huì)信教,但是宗教也只是他們生活中的一小部分
希望我的回答有幫助到你!如有其他疑問,歡迎在此回復(fù)或者私信于我。 -
你好!
我是張漪若,畢業(yè)于Flintridge Sacred Heart Academy,現(xiàn)就讀于美國Wake Forest University,并且是來自Leap立普爾美國高中長期輔導(dǎo)項(xiàng)目的導(dǎo)師,很高興能為您解答。
我的高中就是一所天主教女校,位于加州。學(xué)校不會(huì)強(qiáng)制學(xué)生信教,但是(一般)都會(huì)要求上宗教課,必修四年,也一般都會(huì)要求學(xué)生偶爾參加一些全校一起參加的彌撒之類的活動(dòng)。
生活上,吃飯前和有些課上課前會(huì)要禱告。然后就是美國同學(xué)里面可能信這個(gè)教的比例蠻高的,不過不太會(huì)影響交朋友的~
希望我的回答有幫助到你!
- 張漪若 Tracy Zhang -
你好,
我是LEAP的導(dǎo)師方政,高中在Western Reserve Academy,現(xiàn)在在范德堡大學(xué)就讀,很高興能為您解答!
我接觸下來的一些教會(huì)學(xué)校并不強(qiáng)制你的信仰,但是會(huì)有一些宗教課程讓你了解這個(gè)宗教的歷史和哲學(xué) -
你好,
我是LEAP的導(dǎo)師董凡銘,高中在加州Webb,現(xiàn)在在西北大學(xué)就讀,很高興能為您解答!
我有很多同學(xué)即使是在教會(huì)學(xué)校里也是不信教的。但是日常的禮拜活動(dòng)包括宗教課程都是會(huì)要參加的。
孤立倒是不會(huì),很多同學(xué)也是很容易融入學(xué)生們的環(huán)境。但是如果選擇信教的話會(huì)交到更多的朋友也是真的。
不會(huì)強(qiáng)迫信教的 -
這個(gè)您不用擔(dān)心的,教會(huì)學(xué)校不會(huì)強(qiáng)迫或者引導(dǎo)學(xué)生信教的,也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生不信教就孤立學(xué)生。相反的,如果您有困難向教會(huì)求助,會(huì)很樂意提供幫助的。我曾經(jīng)碰到過一位學(xué)生自己DIY去美國求學(xué),但是在國外沒有朋友和親戚,又怕自己找不到學(xué)校,他就提前聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐慕虝?huì),結(jié)果教會(huì)派人開車去機(jī)場接他把他送到了學(xué)校。
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第一,不需要信教,但是有的學(xué)校對(duì)教友學(xué)費(fèi)優(yōu)惠,這種情況下信不信是你自己的事。
第二,有些虔誠的信徒會(huì)希望你信,但是他們知道信與不信在神揀選,所以不會(huì)強(qiáng)人所難。
第三,不會(huì)孤立,信徒也是普通人。多數(shù)情況下信徒對(duì)人的忍耐力更強(qiáng)。
第四,據(jù)我所知神學(xué)課程并不只是學(xué)圣經(jīng),還會(huì)學(xué)其他宗教經(jīng)典,如果是今后打算學(xué)文科的孩子,學(xué)一學(xué)非常有好處。 -
我來自Avon,男校同時(shí)也是教會(huì)學(xué)校,每周只有周日晚上半小時(shí)的vespers,平時(shí)學(xué)校除了餐前祈禱并沒有特別的教會(huì)要求,也不要求宗教課程。希望可以作為參考
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我在洛杉磯地區(qū)的一所天主教會(huì)高中教過好些年。學(xué)校有約四分之一的學(xué)生不是教友。感覺上這些非教友的學(xué)生并沒有因此被孤立。我本人也是非教友,從來沒有入教方面的壓力。