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自己申或者找機(jī)構(gòu)申，都是挨個(gè)確認(rèn)有沒(méi)有名額。有名額的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性的準(zhǔn)備。尤其去校面，準(zhǔn)備的充分的，還是有可能的。

家長(zhǎng)您好，孩子被全拒的可能性有很多，但最主要的原因是沒(méi)有選擇最合適的學(xué)校。建議您尋找專(zhuān)業(yè)的教育機(jī)構(gòu)幫助您，現(xiàn)在孩子情況比較緊急，建議尋找厚仁這種在美國(guó)的教育機(jī)構(gòu)，或者個(gè)人，可以零時(shí)差和校方溝通，爭(zhēng)取時(shí)間。

你好！

我是張子豪，畢業(yè)于Georgetown Preparatory School，現(xiàn)就讀于美國(guó)杜克大學(xué)，并且是來(lái)自Leap立普爾美國(guó)高中長(zhǎng)期輔導(dǎo)項(xiàng)目的導(dǎo)師，很高興能為您解答。

發(fā)郵件給其他學(xué)校的招生官，并且詢(xún)問(wèn)是否還有空的名額。我當(dāng)時(shí)就是這么做到的。所以不要放棄希望！

希望我的回答有幫助到你！如有其他疑問(wèn)，歡迎在此回復(fù)或者私信于我。

－張子豪 Justin Zhang

*轉(zhuǎn)發(fā)注明 信息來(lái)源于Leap立普爾公司張子豪導(dǎo)師

從成績(jī)，到申請(qǐng)的材料做全方位的分析，對(duì)申請(qǐng)學(xué)校的錄取可能做預(yù)估。趁著還沒(méi)有出結(jié)果，就把補(bǔ)救方案先做起來(lái)。這個(gè)補(bǔ)救方案可以是結(jié)合自己分析的情況來(lái)選擇如何做，包括提供新的成績(jī)，新的的補(bǔ)充材料，做新的申請(qǐng)方案。但這所有的一切，如果您自己做不來(lái)，就找個(gè)靠譜的顧問(wèn)幫你吧。至于學(xué)校名額，美高申請(qǐng)到現(xiàn)在，走讀有不同的機(jī)構(gòu)代理，寄宿那些頂尖的好學(xué)?？磳W(xué)生本身，次好的也看情況而定，而做美高比較久的顧問(wèn)或多或少會(huì)有些私人的關(guān)系，和某些學(xué)校比較熟悉的，能為補(bǔ)錄或者補(bǔ)救方案提供些幫助。

您好！首先結(jié)合孩子的情況，橫向和縱向進(jìn)行比對(duì)，分析與我們之前報(bào)考的學(xué)校是否匹配。同時(shí)在全拒的學(xué)校中，我們的面試環(huán)節(jié)又有哪些信息沒(méi)有完全呈現(xiàn)給面試官，要全面的進(jìn)行剖析。但凡是非常頂尖的學(xué)?？彰~基本是不可能的，因?yàn)樵趙aiting list上面的學(xué)生足以秒殺我們，我們可以盡快再選擇一批對(duì)于孩子分?jǐn)?shù)和個(gè)人魅力有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校，通過(guò)實(shí)地拜訪和電話溝通，給孩子爭(zhēng)取錄取幾率！

先反思一下，孩子是否適合到美國(guó)讀書(shū)？！孩子在國(guó)內(nèi)只有一份托福成績(jī)，有一份SSAT成績(jī)，美國(guó)老師的面試拒絕的不是你的分?jǐn)?shù)，一定是孩子本身的毛病，比如沒(méi)禮貌，不懂禮儀，或者回答問(wèn)題閃閃躲躲，甚至不會(huì)面帶微笑，和面試官握手無(wú)力軟綿綿。這些問(wèn)題都可能被淘汰，因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)的孩子越來(lái)越多，幾百個(gè)候選人，稍微一松懈，被擱置或直接拒絕很正常，美國(guó)老師在這個(gè)時(shí)候沒(méi)有必要留情面。

隨著美國(guó)高中的大門(mén)被中國(guó)家長(zhǎng)的學(xué)費(fèi)誘惑，越來(lái)越多的學(xué)校，愿意接收中國(guó)孩子，所以3月-7月會(huì)一直有補(bǔ)錄的機(jī)會(huì)，有些是學(xué)生去了更喜歡的學(xué)校，把名額空出來(lái)了，有些是秋季新招剛來(lái)中國(guó)招生，網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，稍微找找就能找到補(bǔ)錄的機(jī)會(huì)，F(xiàn)S里有很多這方面的專(zhuān)家。

學(xué)習(xí)對(duì)于中國(guó)孩子不是個(gè)發(fā)愁的事情，真正發(fā)愁的是我們的孩子的情商和社交素質(zhì)，表面上是全聚德，背后映射出孩子的短板，一手要抓補(bǔ)錄，另外一手要抓反思，修枝剪葉才能成才，切不可一味強(qiáng)調(diào)成績(jī)，如果來(lái)了美國(guó)還是一位的拼成績(jī)，刷分?jǐn)?shù)，那真是辜負(fù)了美國(guó)學(xué)習(xí)環(huán)境。

來(lái)美國(guó)讀書(shū)，讀的不是分?jǐn)?shù)，是人生。

共勉

What are the schools that your child applied and was rejected. Perhaps it is a combination of your child's TOEFL, SSAT and Vericant results that are not satisfactory. There are schools that offer programs for students from China with specialized ESL programs that you can still consider.

您好！如果出現(xiàn)這種情況，一定要找一位有人脈的顧問(wèn)。

我很高興幫助你！每年我?guī)椭芏嗪⒆友a(bǔ)錄，2014年3月份以后補(bǔ)錄當(dāng)年秋季的學(xué)校包括
--St. Anne's Belfield School；
--Proctor Academy；
--Springside Chestnut Hill Academy；
--Trinity Pawling School；
--韋伯拉漢莫森中學(xué)Wilbraham and Monson Academy；
--田納西Webb；
--Woodberry Forest School；
--弗吉尼亞主教中學(xué)；
--等等。

以前也補(bǔ)錄過(guò)St. James School, Tabor, Mercesburg, Westtown, George School, St. Paul's School, McCallie School, Miss Hall's School, Santa Catalina School等等。

希望有機(jī)會(huì)幫到你，你可以私信我。

好顧問(wèn)很重要，一是全拒的可能性不大，二是顧問(wèn)能與學(xué)校有好的溝通得到及時(shí)信息，三是顧問(wèn)代理多個(gè)孩子，其他孩子錄取和確定學(xué)校的信息也會(huì)很及時(shí)知道，能有及時(shí)與學(xué)校溝通等候名單轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。
所以，在判斷選校合適的情況下，如果你們是自己申請(qǐng)或感覺(jué)顧問(wèn)不給力，建議提前與其他顧問(wèn)溝通做點(diǎn)準(zhǔn)備，如果顧問(wèn)還不錯(cuò)，要與顧問(wèn)保持緊密和良好的溝通，看顧問(wèn)是如何處理這些問(wèn)題的，并跟進(jìn)好過(guò)程。
術(shù)業(yè)是有專(zhuān)攻的，看了很多家長(zhǎng)的問(wèn)題，一個(gè)感覺(jué)：除了孩子家長(zhǎng)真的很牛、可以DIY外，還是要找靠譜的顧問(wèn)協(xié)助的。

直接給招生辦打電話問(wèn)。所謂補(bǔ)救無(wú)非就是找到有空額的重新申請(qǐng)。

您需要一位資源多人脈廣的顧問(wèn)，直接和學(xué)校溝通把學(xué)生送入學(xué)校。
國(guó)內(nèi)有些機(jī)構(gòu)是以學(xué)生的名義注冊(cè)一個(gè)郵箱，然后代替學(xué)生使用這個(gè)郵箱和學(xué)校溝通，在這種情況下，學(xué)校一般是不會(huì)說(shuō)有空位的。我們以往有很多學(xué)生都碰到過(guò)這個(gè)問(wèn)題，再來(lái)找我們申請(qǐng)補(bǔ)救。這些學(xué)生往往一開(kāi)始定位過(guò)高，保底的學(xué)校也遇上申請(qǐng)”大年“，不過(guò)后來(lái)由于補(bǔ)救及時(shí)，也進(jìn)入了匹配的學(xué)校學(xué)習(xí)。

如果被全拒，說(shuō)明之前的中介顧問(wèn)推薦的學(xué)校和孩子自身不是很匹配。
這種情況下找新的中介顧問(wèn)老師幫忙是最簡(jiǎn)單，最高效的方式，很多顧問(wèn)都有自己比較熟悉和有聯(lián)系的一些學(xué)校，往往能拿到最新的信息。還有就是寫(xiě)郵件或打電話到其他一些心目中的學(xué)校不斷的詢(xún)問(wèn)，也可以得到剩余名額的信息，但這種方式太過(guò)繁瑣。