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各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，大家好：我女兒13-14在美國(guó)讀9年級(jí)。按照學(xué)校規(guī)定，以孩子本學(xué)期數(shù)學(xué)（幾何）成績(jī)，10年級(jí)可以修代數(shù)HONORS（HONORS的GPA是REGULAR的1.1）。如果通過(guò)學(xué)校相關(guān)考試也可直接休微積分REGULAR（若要休微積分HONORS，則要求SAT2的微積分成績(jī)?cè)?00分以上）有朋友建議：為取得較好的GPA，建議學(xué)代數(shù)HONORS，盡管課程簡(jiǎn)單，可以把精力用在其他難度大的課程學(xué)習(xí)（微積分沒(méi)有任何基礎(chǔ)，如果暑期補(bǔ)習(xí)SAT也覺(jué)得時(shí)間上很趕，效果不一定好），但也有建議選課要有挑戰(zhàn)性的，建議學(xué)微積分。請(qǐng)各位幫忙，謝謝！
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你好，這個(gè)問(wèn)題我個(gè)人的意見(jiàn)是父母不要參與，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的計(jì)分方法不一樣，就是你是老師也不一定能搞清楚孩子學(xué)校的教學(xué)系統(tǒng)，加上選擇課程也要老師同意。要孩子把握好，難度和成績(jī)的關(guān)系，難度太深分?jǐn)?shù)不高就不好了，難度不夠分?jǐn)?shù)很高也不好。最好的方法先問(wèn)學(xué)長(zhǎng)還有同學(xué)，最后和主管老師商量，學(xué)校老師會(huì)非常負(fù)責(zé)幫助你選擇課程。初期可以有幾種方案，有了方案再做個(gè)比較，然后再給父母看，征求意見(jiàn)。不一定能幫助你。加油
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感覺(jué)哪里不對(duì)，幾何到微積分之間還有代數(shù)2和前微積分（pre-cal), 各需一年時(shí)間。如果跳過(guò)一年還可能，一下子跳兩年幾乎不可能。 SAT2是前微積分學(xué)完以后考的。
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中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)高中修微積分并無(wú)多少優(yōu)勢(shì)。如果孩子的數(shù)學(xué)不是特別優(yōu)秀，建議下一年修pre-calculus (honors)。這門(mén)課修好了，對(duì)于考sat 2 數(shù)學(xué)拿高分很有幫助。十一年級(jí)再修微積分（可以直接用一年的時(shí)間修BC微積分。）
美國(guó)高中數(shù)學(xué)物理教師 -
單獨(dú)一兩門(mén)課的成績(jī)對(duì)孩子整體的GPA影響并不大，關(guān)鍵是修課要有連續(xù)性，不要讓孩子因?yàn)榛A(chǔ)問(wèn)題有過(guò)大的壓力而耽誤其他課程的學(xué)習(xí)。另外就是考慮孩子學(xué)習(xí)的興趣很重要，另外選課修課學(xué)校都有student counselor，能夠給孩子更合理的建議。
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如果你小孩其他的科目學(xué)的不吃力而且都很好的話(huà)，我建議挑戰(zhàn)讀微積分Honors，如果剛讀覺(jué)得很吃力，可以馬上換簡(jiǎn)單的。但是如果其他科目有比較吃力的，而且還要完成很多其他功課的覺(jué)得時(shí)間不夠用的話(huà)，還是保守一些選簡(jiǎn)單的課程容易拿高一些的分?jǐn)?shù)。
