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看上面一位家長說，去年畢業(yè)的中國孩子絕大部分進了前30的大學，很想知道是真的嗎？因為女兒今年也被錄了，還在等州長， 西城轉(zhuǎn)正，希望進一步了解這所學校，謝謝。

我是CSW學生家長，分享一些信息：1、學校中國孩子數(shù)量少于20，素質(zhì)都不錯，入讀狀況良好，目前沒有不適應(yīng)學校特殊教育系統(tǒng)的問題發(fā)生；2、學校教學及寄宿生管理嚴格，盡管屬于二類校，但要想取得好的GPA平時也得非常努力，平時孩子有任何學習異樣狀況（比如小測驗成績不理想），老師都會及時寫郵件與家長溝通，尋求解決方案幫助學生克服困難取得進步；學校有很多規(guī)矩不能觸犯，安全問題盡可以放心；3、學校師生同學關(guān)系融洽，老師都很盡責，絕大部分碩士學歷例如數(shù)學老師畢業(yè)于MIT；4、學校文科和藝術(shù)很好，AP課程3門，不過不影響升大學，如果真是學霸，還是有機會進入藤校的；5、中國孩子去年畢業(yè)絕大部分去了排名前30的大學

Cushing吧

謝謝，Joe。

個人認為CSW文藝方面比較強，學術(shù)一般，在富人區(qū)。
Cushing國人和韓國人比較多

同檔，地理位置都很不錯，Cambridge更靠近市區(qū), 但小一些；Cushing算是中型學校了。往年Cambridge有深圳實驗初中的學生，在該校讀高中后，升入普林斯頓。

這位家長，F(xiàn)S上有關(guān)這兩所學校信息應(yīng)該是新的，我們是有專門編輯去官方網(wǎng)站核對整理過的，不太可能會出現(xiàn)幾年前的。兩所學校有5－6個顧問和家長的點評，值得一看。http://cgaut.com.cn/The-Cambridge-School-of-Weston/reviews

您好，Cushing Academy以藝術(shù)氣息為特點是眾所周知的，學校也嚴格控制國際生的比例和各國人種的搭配，盡量做到各國文化均有并更好的融合。這樣的學校必然氛圍活躍，教育方式靈活，激發(fā)學生靈感，以后要是走藝術(shù)路線，可以選擇這所學校。

Cambridge School of Weston，如果家里條件較好，可以選擇這里，舒適、高雅、寧靜，學校的教學是非常的評價和綜合的，各科都不錯，但也不是一等一的，AP課程也較少，能夠獨立吸收知識、創(chuàng)新學習、會利用各項資源的學生，可以選擇這里。

學生家長，您好！

這兩個學校，我都有博客介紹過，信息不算老，可以供您參考。您可以查看兩個學校在Finding School的評述，也可以查看我的博客。

不了解你們孩子的情況，你需要給出更多的信息，大家才好幫您做分析。

總體而言，就中國家長比較關(guān)心的點，中國人多少，畢業(yè)走向，學術(shù)等等, 簡要說一下的話。
Cushing Academy 里面國際學生太多了，而且中國人占了很大比例，因而里面單單中國學生的學習方面，學霸有一些，也有一些勉強讀的下去的。畢業(yè)走向，整體而言，他們學校的分階比較嚴重，有的學生去的學校還可以，學術(shù)的話，肯定能滿足學生的需求，老師挺好的，我們有長期在那邊監(jiān)管的學生，參加過家長會，老師都非常好的，也很樂于幫助學生。此外，Cushing的飲食是所有學校里面，數(shù)一數(shù)二的好，他們的宿舍差了些！
Weston 劍橋，中國人相對少一些，但是感覺學生整體沒有Cushing 的學生那么有活力，而且Weston啟用一種特別的教學系統(tǒng)，一般學生或者家長可能不喜歡，但是確是學校引以為傲的事情。此外， Weston 的地理位置更靠近市區(qū)一些，寄宿生比較少，新修了宿舍也挺好，這一點比cushing的宿舍好！

最后，兩個學校的藝術(shù)項目都不錯，尤其是Visual Arts. 但Cushing 的那個Visual Arts的主管老師，對學生的指導比較全方位，和學生的互動特別好。

希望，有限的信息，幫到您。

信息太籠統(tǒng)，選學校，要看孩子本身的情況。