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這個(gè)問(wèn)題，下面的老師們講的很清楚了。我這邊之前有中美班項(xiàng)目和國(guó)內(nèi)的學(xué)校有合作過(guò)，中美班水分挺大，國(guó)內(nèi)的學(xué)校想開(kāi)班中美班，有很多方面的原因，提高學(xué)校聲譽(yù)，其他經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)等等。在國(guó)內(nèi)上中美班，和來(lái)美國(guó)讀書(shū)不是一個(gè)層面上的。你需要想清楚，你是要個(gè)學(xué)位？還是想真正學(xué)點(diǎn)東西，此外是不是想著上大學(xué)要來(lái)美國(guó)讀。

建議經(jīng)濟(jì)不是問(wèn)題的話，直接來(lái)美國(guó)讀高中最好，不用在國(guó)內(nèi)繞圈子。

沒(méi)有這個(gè)合作辦學(xué)學(xué)校的具體情況不敢妄加評(píng)論，從以往的情況看，效果一定比在美國(guó)讀書(shū)差的，而且一所新學(xué)校資質(zhì)也不會(huì)很快被美國(guó)的大學(xué)認(rèn)定，在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候就缺少一定的背景的支撐。照經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)沒(méi)有必要做這個(gè)小白鼠，當(dāng)然如果在乎費(fèi)用問(wèn)題是可以考慮留在國(guó)內(nèi)的，畢竟美國(guó)私立高中的費(fèi)用不菲。

你好，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一點(diǎn)批評(píng)意見(jiàn)，中美班不知道在多久以前就有了，中美合作辦大學(xué)也有，中國(guó)國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)和地方也有類似的辦學(xué)方法。可以說(shuō)沒(méi)有成功案例。中美班和美國(guó)高中做比較就不合適，你要是向往美國(guó)教育，毫無(wú)疑問(wèn)去美國(guó)高中好，喜歡中國(guó)教育就留在中國(guó)讀書(shū)。一個(gè)學(xué)校的教育水平，教育理念，不是考幾個(gè)老外老師和幾本教材來(lái)實(shí)現(xiàn)的，是幾代學(xué)生乃至于上百年的努力才實(shí)現(xiàn)的，中美班是一個(gè)什么樣的學(xué)校，你可能最清楚。希望能幫助你。

如果家庭經(jīng)濟(jì)壓力不大，孩子夠成熟，英語(yǔ)也基本準(zhǔn)備好了，鐵定是去美國(guó)讀高中。如果三個(gè)因素中有1-2個(gè)勉強(qiáng)的，那就只能用中美班來(lái)折中。但是，正像誠(chéng)誠(chéng)爸說(shuō)的，教育這個(gè)東西是需要幾十年甚至上百年積淀的，二者優(yōu)劣完全不可同日而語(yǔ)。

中美班在中國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)很多了，但水平只能說(shuō)有待提高。中美班是沒(méi)有辦法跟在美國(guó)讀高中相比的。而且國(guó)內(nèi)的中美班大部分就相當(dāng)于“語(yǔ)言班”，大多數(shù)同學(xué)都是在這些學(xué)校提高語(yǔ)言，然后申請(qǐng)美國(guó)的本科的。

因?yàn)椴涣私膺@個(gè)中美班是個(gè)什么樣的班，比如老師是否全部外教，課程是中國(guó)高中和美國(guó)高中結(jié)合的還是全美國(guó)式的，等等，我很難回答這個(gè)問(wèn)題?？傊鄶?shù)來(lái)美國(guó)讀高中是為了更好的適應(yīng)美國(guó)大學(xué)或者是更喜歡美國(guó)的教育理念，那這個(gè)中美班的優(yōu)勢(shì)都有哪些呢？比對(duì)一下中美班和來(lái)美國(guó)的pros and cons,再看看自己想要的是什么可能會(huì)容易做出選擇。

If the student is mature enough, I always suggest that they go to boarding school rather than stay in China. Both my children went to a good international school in Hong Kong. Even though the international school uses a US curriculum, my children still found it a lot more challenging in the States (at PEA).

The accept rate from China into good colleges in the States is not high; too many good students from China applying to too few spaces. The accept rates from boarding schools to colleges are higher, providing that the student is not at the bottom of the class.

中國(guó)的中美班都是很差的學(xué)校，肯定不如到美國(guó)讀書(shū)

當(dāng)然去美國(guó)讀書(shū)最好，中美班一般都無(wú)法做到原汁原味的將美國(guó)教育的體系和特色呈現(xiàn)出來(lái)。