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都到美國(guó)了，就不要再用中文的課本了吧 ，要強(qiáng)迫自己熟悉那些數(shù)理化的生詞什么的，要不怎么趕得上課程講義的進(jìn)程，你自己說(shuō)呢？是該扔掉拐杖的時(shí)候了。

去年嘟嘟倒是帶了些書(shū)過(guò)去，但是沒(méi)有一本是跟課程相關(guān)的，前面的很多回答已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，在美就讀期間，無(wú)論文科還是理科課程都應(yīng)該努力營(yíng)造純英文的學(xué)習(xí)和思考環(huán)境。
他帶的都是中文閑書(shū)，有資中勻的書(shū)、有一些隨筆、還有有介紹家鄉(xiāng)和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的，這些是因?yàn)榕d趣和文化交流。
供你參考。

這要看學(xué)生是去的什么學(xué)校，學(xué)生自己有沒(méi)有自我管理能力去自修數(shù)理化。一般的學(xué)生都很少能有時(shí)間自修國(guó)內(nèi)的數(shù)理化書(shū)本， 尤其是到美國(guó)的第一年。

我同意樓下張老師的意見(jiàn)，先不要帶書(shū)去美國(guó)，帶去了也可能用不上。理由是（1）從美國(guó)高中課程表看，數(shù)理化的教學(xué)沒(méi)有中國(guó)高中這么量大，（2）教學(xué)內(nèi)容也不一樣，中國(guó)大學(xué)一年級(jí)的內(nèi)容很多在美國(guó)高中學(xué)習(xí)（特別是物理和化學(xué)）（3）要強(qiáng)迫自己進(jìn)入英語(yǔ)世界，用英語(yǔ)思考。要是遇到問(wèn)題也是要查英語(yǔ)書(shū)，用英語(yǔ)書(shū)去解決問(wèn)題，無(wú)法理解可以問(wèn)同學(xué)和老師（溝通也能練習(xí)），還是不能理解可以上中文網(wǎng)站查。高中的數(shù)理化都是非常成熟的知識(shí)，網(wǎng)上都能查到，我剛試著查過(guò)1元2次方程的通解論證，可以查到。你可以讓孩子試一試。電腦總是帶的吧，非要帶書(shū)的話，就帶高考補(bǔ)習(xí)用的簡(jiǎn)易版（定義和公式）。實(shí)際上帶數(shù)學(xué)就可以了，物理和化學(xué)可以回國(guó)時(shí)買(mǎi)了再帶。希望能幫助你。

如果非要說(shuō)，需要帶的話，就帶本工具書(shū)，英英詞典，方便查閱單詞。至于數(shù)理化，還是不要帶了，帶了會(huì)后悔占了行李箱的空間的~

我真想不出需要帶什么中文書(shū)籍的，很想聽(tīng)聽(tīng)建議你帶的朋友是怎么說(shuō)的，他的理由又是什么？我們這里的回答都在了，而且也基本一致，然后你自己比較一下兩方面的意見(jiàn)，我想拿出自己的決定就不難了，很簡(jiǎn)單的選擇題吧，肯定比SAT容易。

You don't need to bring any books over. The best thing is to let your child read more English books that are recommended by the school. This way your child will learn more English so that he/she can communicate better in class and with classmates. It is best that he not translate from his Chinese books to English.

大家都說(shuō)不要帶，其實(shí)我也這么覺(jué)得的。不過(guò)我自己會(huì)帶一本古詩(shī)詞或者小說(shuō)啊，看英文書(shū)看多了可以調(diào)劑調(diào)劑。中國(guó)古詩(shī)詞要比美國(guó)的poems優(yōu)美太多太多啊

您好：我非常同意樓下William的意見(jiàn)，一般的書(shū)就不用帶了，到那里，美國(guó)人肯定布置不少閱讀，可以充分利用學(xué)校的圖書(shū)館，讀國(guó)內(nèi)沒(méi)有的書(shū)，至于中國(guó)的數(shù)理化，個(gè)人覺(jué)得更沒(méi)必要帶。如果帶，就帶些匯美國(guó)沒(méi)有的、中國(guó)傳統(tǒng)文化的詩(shī)詞歌賦吧。謝謝，希望能幫到您！

九升九完全沒(méi)有必要啊讓我們孩子自由快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！?。」?，而且我覺(jué)得這個(gè)年齡段最重要的除了學(xué)習(xí)成績(jī)外當(dāng)然是培養(yǎng)一種英文思維，那么我美國(guó)學(xué)校的數(shù)理化課程我覺(jué)得如果在能handle的前提下可以不用中文的輔導(dǎo)書(shū)籍。個(gè)人例子來(lái)看的話我現(xiàn)在很多數(shù)理化的專業(yè)的名詞完全不知道中文是什么，雖然這樣是破壞自己的中文進(jìn)步啦，但是同時(shí)這樣的話我整個(gè)人的學(xué)習(xí)思維完全是一個(gè)英語(yǔ)的模式，這樣對(duì)于上課，寫(xiě)作都有很大幫助。
但是，話說(shuō)回來(lái)，如果你的小孩到了11，12年級(jí)選擇了許多AP課的話，就可能需要考慮看一些中文的補(bǔ)習(xí)書(shū)了。一方面因?yàn)锳P的考試是標(biāo)準(zhǔn)化考試，而世界上沒(méi)有任何人比中國(guó)人（韓國(guó)人）更在行標(biāo)準(zhǔn)化考試，所以很多中文的AP補(bǔ)習(xí)書(shū)籍其實(shí)是很好的。
希望這些建議會(huì)對(duì)你有所幫助，如果還有別的疑問(wèn)的話歡迎加入我們的qq群62083996。

這要看看學(xué)生明年的選科是否已經(jīng)定下來(lái)了。因?yàn)槊绹?guó)的教育會(huì)按照學(xué)生各科的程度給予學(xué)生一定的自由度去選擇報(bào)讀的課程，要帶什么書(shū)籍過(guò)去要看學(xué)生最終未來(lái)一年的定案，選購(gòu)合適的課本。另外，要留意的是，部分學(xué)校會(huì)需要學(xué)生在暑假時(shí)做一些閱讀（Summer Reading List），準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)后馬上討論，這方面的資料您們也可以留意學(xué)校的官網(wǎng)。

想不出來(lái)有什么中文的書(shū)需要帶，除非是自己喜歡的課外書(shū)。要帶就帶本英英字典或許會(huì)有幫助。

數(shù)理化就不用帶了，可以帶本詞典。

數(shù)理化就不用帶了吧，真要帶的話，帶英語(yǔ)詞典比較重要

嗯，新東方的老師說(shuō)的還是挺對(duì)的。數(shù)理化，還是別帶了，帶過(guò)去反而成為了依賴，可以帶好的字典，比如陸谷孫老先生編撰的英漢大字典，還有考翻譯用的地名人名手冊(cè)，這些都很實(shí)用。另外建議學(xué)習(xí)方面可以帶一些中文的，講解美國(guó)文化的熟記，幫助孩子惡補(bǔ)一下，盡快適應(yīng)美國(guó)生活。

學(xué)校老師有要求攜帶的書(shū)籍可以帶，其他的主要是看個(gè)人興趣帶就好，另外用的順手的工具書(shū)也可以拿上。