孩子目前10年級(jí),9年級(jí)和10年級(jí)都選修的西班牙語(yǔ),從學(xué)校最低級(jí)的課程學(xué)起,不過(guò)都是稍微有難度的level,現(xiàn)在學(xué)得比較吃力,也花了很多時(shí)間,雖然成績(jī)是A,他不確定以后是否能保持。他想11年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)中文,這個(gè)有基礎(chǔ),會(huì)比較簡(jiǎn)單。另外他打算學(xué)STEM方面的專業(yè),這樣11年級(jí)有更多的時(shí)間放在專業(yè)學(xué)習(xí)上。請(qǐng)問這種做法會(huì)影響升學(xué)嗎?他對(duì)T5的學(xué)校還是想試試的。
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家長(zhǎng)您好:
從您提供的信息來(lái)看,孩子的學(xué)習(xí)能力是比較強(qiáng)的,能夠從西班牙語(yǔ)的最低級(jí)課程學(xué)起,并取得A的成績(jī)。但是,他對(duì)西班牙語(yǔ)的學(xué)習(xí)感到吃力,也需要花費(fèi)大量的時(shí)間。因此,他想在11年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)中文,這樣可以有更多的時(shí)間放在專業(yè)學(xué)習(xí)上。
這種做法是否會(huì)影響升學(xué),取決于以下幾個(gè)因素:
孩子的西班牙語(yǔ)成績(jī)是否能夠保持:如果孩子在10年級(jí)能夠保持A的成績(jī),那么在11年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)中文,對(duì)升學(xué)影響不大。但是,如果孩子的西班牙語(yǔ)成績(jī)出現(xiàn)下滑,那么可能會(huì)對(duì)升學(xué)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。
孩子的專業(yè)課成績(jī)是否優(yōu)秀:如果孩子的專業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀,那么轉(zhuǎn)學(xué)中文對(duì)升學(xué)影響也比較小。但是,如果孩子的專業(yè)課成績(jī)不理想,那么轉(zhuǎn)學(xué)中文可能會(huì)被認(rèn)為是逃避學(xué)習(xí),對(duì)升學(xué)產(chǎn)生負(fù)面影響。
孩子的其他優(yōu)勢(shì):除了學(xué)術(shù)成績(jī)之外,孩子的其他優(yōu)勢(shì),例如領(lǐng)導(dǎo)力、社區(qū)服務(wù)、創(chuàng)造力等,也會(huì)影響升學(xué)。如果孩子在其他方面有突出的表現(xiàn),那么轉(zhuǎn)學(xué)中文對(duì)升學(xué)的影響也會(huì)相對(duì)較小。
總體來(lái)看,孩子轉(zhuǎn)學(xué)中文對(duì)升學(xué)的影響是相對(duì)有限的。但是,孩子需要做好充分的準(zhǔn)備,確保自己的西班牙語(yǔ)成績(jī)能夠保持,并在專業(yè)課上取得優(yōu)異的成績(jī)。此外,孩子還可以通過(guò)其他方式來(lái)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,例如參加課外活動(dòng)、競(jìng)賽等。
以下是一些建議,可以幫助孩子提高升學(xué)率:
保持良好的學(xué)術(shù)成績(jī):這是最重要的一點(diǎn)。孩子需要在各個(gè)學(xué)科上取得優(yōu)異的成績(jī),尤其是專業(yè)課。
參加課外活動(dòng)和競(jìng)賽:課外活動(dòng)和競(jìng)賽可以幫助孩子提升自己的綜合素質(zhì),并展示自己的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新能力等。
撰寫出色的個(gè)人陳述:個(gè)人陳述是招生官了解申請(qǐng)者的最好途徑。孩子需要認(rèn)真準(zhǔn)備個(gè)人陳述,展現(xiàn)自己的個(gè)人魅力和成長(zhǎng)經(jīng)歷。
尋求專業(yè)的指導(dǎo):專業(yè)的指導(dǎo)可以幫助孩子制定合理的升學(xué)規(guī)劃,并提高申請(qǐng)材料的質(zhì)量。
祝孩子升學(xué)順利! -
您好:
如果學(xué)生是中國(guó)學(xué)生,再去學(xué)中文,雖然對(duì) 未來(lái)申請(qǐng)不一定有不良影響,但是一定不會(huì)加分。
我個(gè)人不建議去學(xué)中文,目前西班牙語(yǔ)已經(jīng)保持的不錯(cuò),一是從學(xué)知識(shí)的角度來(lái)講,也應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)西語(yǔ);二是從挑戰(zhàn)自己的角度來(lái)說(shuō),也應(yīng)該是西語(yǔ);三是從未來(lái)申請(qǐng)的優(yōu)勢(shì)來(lái)看,也一定應(yīng)該是西語(yǔ)。
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家長(zhǎng),你覺得自己孩子是ABC,英文是母語(yǔ),這樣選擇中文當(dāng)二外很合理。但是所有的前提是你覺得,而不是招生官覺得。這么說(shuō)吧,只要孩子是華裔,招生官是默認(rèn)你會(huì)講中文是天生的,家里有中文環(huán)境。招生官是沒有時(shí)間來(lái)搞清楚你家到底講不講中文的,她沒這個(gè)時(shí)間。所以華人孩子選中文當(dāng)作二外,天然就會(huì)被招生官認(rèn)為你不夠挑戰(zhàn)自我,缺乏挑戰(zhàn)精神,對(duì)于升學(xué)一定有影響。有影響不代表不能錄取,你其他地方足夠出色也可以進(jìn)T5,但是僅僅針對(duì)二外學(xué)中文這點(diǎn),是有負(fù)面影響的。記住一點(diǎn),任何事情不是你覺得,而是招生官覺得。
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