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針對(duì)你的目標(biāo)專業(yè)計(jì)算機(jī)，許多頂尖大學(xué)在招生時(shí)確實(shí)會(huì)看重申請(qǐng)人在數(shù)學(xué)方面的表現(xiàn)，但也會(huì)綜合考慮申請(qǐng)人的整體學(xué)術(shù)表現(xiàn)、活動(dòng)經(jīng)歷、推薦信等方面。因此，雖然數(shù)學(xué)成績(jī)是重要的一部分，但并不是唯一的決定因素。

你在其他科目中都獲得了A的成績(jī)，這表明你是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。此外，你也積極參加各種活動(dòng)，這也是大學(xué)招生官所看重的一個(gè)方面。因此，雖然數(shù)學(xué)成績(jī)稍遜于預(yù)期，但你仍然有機(jī)會(huì)進(jìn)入前三十的大學(xué)。

你好！首先，B+的成績(jī)雖然相對(duì)較低，但并不一定就意味著你失去了進(jìn)入計(jì)算機(jī)專業(yè)的機(jī)會(huì)。在美國(guó)的大學(xué)申請(qǐng)中，學(xué)生被綜合評(píng)估，包括學(xué)術(shù)成績(jī)、課外活動(dòng)、推薦信等多個(gè)方面。因此，B+在一門難度較大的數(shù)學(xué)課程中可能不會(huì)嚴(yán)重影響你的申請(qǐng)。

以下是一些建議，希望對(duì)你有幫助：

強(qiáng)調(diào)其他方面： 確保你的其他科目都保持較高的水平，特別是在與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的科目上。此外，突出你的課外活動(dòng)、實(shí)習(xí)或項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，以及與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的技能和興趣。

解釋背后的故事： 如果你認(rèn)為B+的成績(jī)有特殊原因，比如課程確實(shí)很難，你可以在申請(qǐng)材料中解釋這一點(diǎn)。說(shuō)明你的學(xué)術(shù)努力和挑戰(zhàn)，以及你如何從中學(xué)到了東西。

強(qiáng)化其他申請(qǐng)材料： 仔細(xì)準(zhǔn)備你的個(gè)人陳述（Personal Statement）和推薦信，確保這些材料能夠全面展示你的學(xué)術(shù)能力、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造性思維和對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的熱情。

考慮選修課： 如果可能，你可以考慮參加一些與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的選修課程，以進(jìn)一步證明你的興趣和能力。

最終，大學(xué)招生是一個(gè)綜合性的過(guò)程，績(jī)點(diǎn)只是其中的一部分。如果你在其他方面表現(xiàn)出色，有著積極的課外活動(dòng)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，你仍然有機(jī)會(huì)進(jìn)入計(jì)算機(jī)專業(yè)的前30名學(xué)校。祝你順利申請(qǐng)到理想的大學(xué)！

修難度最高的課程，成績(jī)哪怕低一些，也比修低難度課程成績(jī)高一些要好。當(dāng)然，也要看這門課的班平均成績(jī)和修的人數(shù)多少。這些信息學(xué)校都會(huì)提交給你申請(qǐng)的大學(xué)。

機(jī)會(huì)肯定有，還沒(méi)到入口被堵死的程度，但申請(qǐng)時(shí)不論橫向比（與其他去申請(qǐng)人比）還是縱向比（與你自己的a比）都無(wú)疑增減了難度。你只能從其它方面彌補(bǔ)了

1. 美本申請(qǐng)，如果你想上好學(xué)校的話，我給每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)的建議是，不要直接申請(qǐng)CS，能力背景能申請(qǐng)到top30的人，如果選擇直申CS，錄得學(xué)校要在TOP50之外至少，尤其是亞裔還是中國(guó)大陸的學(xué)生。
2. 數(shù)學(xué)B+，是有影響的，尤其是11年級(jí)。另外讓我比較擔(dān)心的是你的推薦信，因?yàn)閿?shù)學(xué)英語(yǔ)老師各一封的話，B+這個(gè)分?jǐn)?shù)是否會(huì)讓老師給你開(kāi)出strong RL，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)不低。
3. 機(jī)會(huì)的話，因?yàn)椴恢滥闫渌矫娴男畔ⅲ壳皼](méi)辦法合理評(píng)估，但這個(gè)B+是有影響的。

謝謝，希望幫得到。

您好，11年級(jí)的成績(jī)數(shù)學(xué)B+對(duì)申請(qǐng)top30的計(jì)算機(jī)專業(yè)，確實(shí)有一定影響，但是也有希望的。 不過(guò)，計(jì)算機(jī)是熱門專業(yè)，申請(qǐng)top30的話，難度還是非常有難度的。 建議可以參加一些含金量高的數(shù)學(xué)夏校、學(xué)校數(shù)學(xué)老師強(qiáng)有力的推薦信、參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等來(lái)彌補(bǔ)11年級(jí)B+的缺憾。 好好準(zhǔn)備，期待好消息

你好，同學(xué)。老師非常理解你擔(dān)心的點(diǎn)。和你一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同學(xué)拿b+的人多嗎？CS方向確實(shí)會(huì)看數(shù)學(xué)，也會(huì)看活動(dòng)和獎(jiǎng)項(xiàng)等綜合因素。沖前30還是有希望的，千萬(wàn)不要被你認(rèn)為的這個(gè)“短板”限制住了。

同學(xué)你好：

申請(qǐng)美本是一個(gè)綜合的Package，這門數(shù)學(xué)哪里了 B+，是有一些影響的，但是進(jìn)入前三十不僅僅是看這一個(gè)B+，還要綜合看其他方面，例如你的標(biāo)化考試成績(jī)，你的AP考試成績(jī)，當(dāng)然還有活動(dòng)，比賽等等。如果只是這一個(gè)B+，其他都好不錯(cuò)，那不用太擔(dān)心，后面加油就好。

您好：11年級(jí)數(shù)學(xué)拿了一門B+，因?yàn)樘?jí)引起的，在美本申請(qǐng)過(guò)程中一定要加以解釋，多少會(huì)有一點(diǎn)影響，但其它方面優(yōu)秀是可以做為彌補(bǔ)的。

同學(xué)您好，首先作為從業(yè)十幾年的老師客觀的來(lái)講，申請(qǐng)top30的學(xué)校不會(huì)因?yàn)槟阋婚TB+ 給拒絕你；美國(guó)本科申請(qǐng)硬件條件確實(shí)屬于敲門磚 GPA + 你的SAT or ACT成績(jī)，如果你的這一門學(xué)科成績(jī)暫時(shí)出現(xiàn)了小瑕疵，那么對(duì)于你的sat 或者 act來(lái)說(shuō)還有時(shí)間準(zhǔn)備，要盡可能的相對(duì)完美一些； 你也說(shuō)了自己的活動(dòng)還不錯(cuò)，所以不要因?yàn)檫@一點(diǎn)小瑕疵，就對(duì)自己失去信心活著成為選校的一個(gè)障礙，加油吧！ 期待著你的好錄取哦～

家長(zhǎng)您好:

首先，你在數(shù)學(xué)上拿到B+并不意味著你無(wú)法進(jìn)入理想的大學(xué)。雖然學(xué)業(yè)成績(jī)是申請(qǐng)大學(xué)時(shí)的一個(gè)重要因素，但它并不是唯一的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些你可以考慮的方面：

綜合評(píng)估： 大學(xué)錄取官員會(huì)綜合考慮申請(qǐng)人的各個(gè)方面，包括學(xué)術(shù)成績(jī)、課外活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、推薦信等。即使數(shù)學(xué)成績(jī)不是頂尖，其他方面的優(yōu)秀表現(xiàn)也會(huì)對(duì)錄取產(chǎn)生積極影響。

數(shù)學(xué)不足： 如果你對(duì)未來(lái)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)，數(shù)學(xué)在這個(gè)領(lǐng)域中是非常重要的。盡管11年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)是B+，但如果你能在SAT或者其他標(biāo)準(zhǔn)化考試中取得較高分?jǐn)?shù)，這也會(huì)對(duì)你申請(qǐng)產(chǎn)生積極作用。

其他方面的優(yōu)勢(shì)： 你提到了在其他科目取得了A，以及在活動(dòng)方面表現(xiàn)不錯(cuò)。這些優(yōu)勢(shì)同樣對(duì)申請(qǐng)大學(xué)時(shí)有一定的幫助。

個(gè)人陳述和推薦信： 在你的個(gè)人陳述和推薦信中，強(qiáng)調(diào)你的興趣、熱情、解決問(wèn)題的能力以及對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的熱愛(ài)和動(dòng)機(jī)。這些內(nèi)容同樣可以對(duì)申請(qǐng)產(chǎn)生積極的影響。

最后，進(jìn)入前三十的大學(xué)取決于眾多因素，包括申請(qǐng)者的整體競(jìng)爭(zhēng)狀況、申請(qǐng)年份的錄取標(biāo)準(zhǔn)以及申請(qǐng)者個(gè)人的綜合素質(zhì)。如果你在其他方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有積極的成績(jī)和經(jīng)歷，依然有機(jī)會(huì)進(jìn)入理想的學(xué)校。繼續(xù)努力，在申請(qǐng)時(shí)全面展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，相信你能夠取得成功。

Good question，相信這個(gè)也是困擾著很多學(xué)生的問(wèn)題了，因?yàn)樵诿绹?guó)本科申請(qǐng)的過(guò)程中，學(xué)術(shù)能力的確是重頭戲，包括我去年12月也參訪了很多美本院校，也跟很多的招辦老師一起探討了學(xué)術(shù)能力的測(cè)評(píng)參數(shù)，比如普林斯頓大學(xué)和布朗大學(xué)的招辦老師都明確提出來(lái)了他們會(huì)全面來(lái)評(píng)估每一名申請(qǐng)學(xué)生的所有參數(shù)，每一名申請(qǐng)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，我們?cè)诳茨愕腉PA的分值以外，同樣也會(huì)看你的選課結(jié)構(gòu)，比如普林斯頓大學(xué)的招辦提到了，其實(shí)他們可以通過(guò)學(xué)生高中的選課結(jié)構(gòu)來(lái)判斷這個(gè)學(xué)生的性格，是不斷挑戰(zhàn)自己的性格還是求穩(wěn)的性格，其實(shí)都可以通過(guò)你的高中的選課難度和結(jié)構(gòu)會(huì)有判斷，包括我昨天的講座，也跟大家分享了哈佛大學(xué)的面試官的心得，比如你的成績(jī)出現(xiàn)了滑坡，是否需要解釋？招辦老師的回答是要是你真的有正當(dāng)?shù)睦碛桑蔷鸵欢ㄒ忉?，除非說(shuō)一些說(shuō)出來(lái)自己都感覺(jué)蒼白無(wú)力的理由，比如我就是單純地學(xué)疲憊了等，這樣的答案肯定是只會(huì)減分的，這樣的理由還不如不說(shuō)，所以這個(gè)需要注意。

客觀評(píng)估，計(jì)算機(jī)專業(yè)的確對(duì)于數(shù)學(xué)的要求是比較高的，所以目前你有跳級(jí)的原因，在解釋上的確會(huì)好一些，但是看看是否還有其他的補(bǔ)救方法，因?yàn)閷W(xué)術(shù)能力的測(cè)評(píng)除了你的在校成績(jī)以外，其他的學(xué)術(shù)類的參數(shù)也是有助于幫助你讓學(xué)校相信你的數(shù)學(xué)能力是沒(méi)問(wèn)題的，所以這個(gè)需要跟你的簽約顧問(wèn)好好溝通一下對(duì)策，比如在背景提升方面，是否參加過(guò)一些有含金量的數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，要是獲獎(jiǎng)的話，也是可以幫助招辦老師來(lái)對(duì)你的數(shù)學(xué)實(shí)力有一個(gè)更為客觀的判斷的。

最后，對(duì)于是否能進(jìn)前30，其實(shí)需要參看的參數(shù)還有很多，比如生源地，是從中國(guó)大陸申請(qǐng)，還是在美高就讀，從美高申請(qǐng)美本，錄取的難度和錄取率也是不一樣的，要是從中國(guó)大陸申請(qǐng)，計(jì)算機(jī)的確是難度很大的，太卷了，相對(duì)來(lái)說(shuō)，錄取率肯定會(huì)收到影響，當(dāng)然目前不要再糾結(jié)你無(wú)法改變的東西，比如這一次的B+，這個(gè)是改變不了的，你要做的就是在其他維度上使使力氣，要的是綜合分的高分，而不是只是局限在數(shù)學(xué)一門的分值，因?yàn)檎修k看的也是整體，不只是單一看某個(gè)方面，你資深的優(yōu)勢(shì)及其跟學(xué)校的匹配程度，包括文書(shū)的創(chuàng)作等等，都會(huì)對(duì)你的最終錄取產(chǎn)生影響。

所以目前更多的是思考從其他維度來(lái)補(bǔ)救吧，該解釋可以跟申請(qǐng)的院校解釋，畢竟也是不斷挑戰(zhàn)自己跳級(jí)的，這個(gè)理由可以提，配合上你在其他的方面的優(yōu)勢(shì)，綜合分拔高還有就是申請(qǐng)批次和擇校結(jié)構(gòu)等等，都可以做進(jìn)一步的優(yōu)化，還是有機(jī)會(huì)沖擊前30的，加油！

有