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Cushing Academy和Worcester Academy都是美國(guó)的私立寄宿制高中，都在麻薩諸塞州。Worcester Academy 的學(xué)術(shù)非常好，尤其在理科方面的師資和資源都給到學(xué)生大的支持，與伍斯特理工大學(xué)也有合作的項(xiàng)目。Cushing重視體育和藝術(shù)的培養(yǎng)，會(huì)給予非常豐富的資源。您可以根據(jù)孩子的個(gè)人情況進(jìn)行擇校~

您好，Cushing會(huì)略強(qiáng)一些。中國(guó)學(xué)生的升學(xué)其實(shí)在任何美高都是忽高忽低的（除非在頭部美國(guó)高中），所以升學(xué)情況還是要看具體案例。美國(guó)教育講究的是個(gè)性化教育，因此拋開(kāi)畢業(yè)走向，在這兩個(gè)學(xué)校里關(guān)注個(gè)人的背景提升競(jìng)爭(zhēng)力。

Cushing還是要強(qiáng)一些，但差別不是很大。根據(jù)你個(gè)人的情況做選擇最好。

無(wú)本質(zhì)區(qū)別，對(duì)于非頂尖學(xué)校，中國(guó)學(xué)生的大學(xué)走向具有很大的偶然性，

您好：

Cushing 在藝術(shù)上還是非常不錯(cuò)的，總體上來(lái)說(shuō)，Chshing還是略微強(qiáng)一些。

不管你在哪個(gè)學(xué)校都是要看學(xué)生本人的規(guī)劃和背景如何，最近幾年你可以看出來(lái)為什么很多名校中國(guó)學(xué)生錄取的結(jié)果不是特別出色，甚至很多大藤錄取不在頂級(jí)美高的中國(guó)學(xué)生，包括一些新的學(xué)校照樣有學(xué)生進(jìn)名校。所以關(guān)鍵在自己，不在學(xué)校。頂級(jí)美高很多名額也是給到了本地的學(xué)生，而不是國(guó)際學(xué)生，因?yàn)樗麄冇械氖莑egacy，或者為一些學(xué)校做出了巨大貢獻(xiàn)。

Cushing 》Worcester

家長(zhǎng)您好：

Cushing Academy和Worcester Academy都是美國(guó)的私立寄宿學(xué)校，位于馬薩諸塞州，都在教育領(lǐng)域有一定聲譽(yù)，但它們的聲譽(yù)和學(xué)術(shù)水平在一定程度上可能有所不同。

Cushing Academy: Cushing Academy是一所歷史悠久的學(xué)校，提供多樣化的學(xué)術(shù)和體育項(xiàng)目。該學(xué)校在美國(guó)有一定知名度，被認(rèn)為是一所提供高質(zhì)量教育的學(xué)府。Cushing Academy通常會(huì)吸引來(lái)自世界各地的國(guó)際學(xué)生，以及在學(xué)術(shù)和體育方面表現(xiàn)出色的學(xué)生。

Worcester Academy: Worcester Academy也是一所具有悠久歷史的學(xué)校，它在學(xué)術(shù)和藝術(shù)方面提供一系列課程。雖然該學(xué)校在教育領(lǐng)域也有良好聲譽(yù)，但它的聲譽(yù)可能相對(duì)于一些其他頂尖的寄宿學(xué)校而言較低。然而，這并不代表學(xué)校不能提供高質(zhì)量的教育。

關(guān)于學(xué)校的升學(xué)情況，需要注意每一屆學(xué)生的情況都可能有所不同，學(xué)生的升學(xué)結(jié)果取決于他們的學(xué)術(shù)表現(xiàn)、標(biāo)化考試成績(jī)、課外活動(dòng)和申請(qǐng)材料等因素。如果你關(guān)心學(xué)校的升學(xué)情況，建議與學(xué)校的招生辦公室聯(lián)系，他們通常會(huì)提供有關(guān)畢業(yè)生的大學(xué)錄取情況的信息。

最重要的是，無(wú)論選擇哪所學(xué)校，學(xué)生的個(gè)人努力和投入都將對(duì)升學(xué)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。寄宿學(xué)校提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但最終成功取決于學(xué)生的努力和目標(biāo)。

您好，這2所學(xué)校屬于同一水平的院校，但是每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)是不一樣的，Cushing的藝術(shù)非常突出，Worcester的理工科突出。 需要根據(jù)自身的情況，選擇更適合自己的院校。 至于中國(guó)學(xué)生畢業(yè)走向，其實(shí)更看重學(xué)生自身情況，以及學(xué)生在該校學(xué)生群體中，是否可以成為top的學(xué)生，美本院校也是更多看重學(xué)生是否是該校的top5%或者top10%的學(xué)生。