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您好：美國大學(xué)申請分為定專業(yè)申請和不定專業(yè)申請：

1、定專業(yè)前兩年學(xué)習(xí)基本常識(shí)課程，第三年才學(xué)習(xí)專業(yè)課程。

2、不定專業(yè)前兩年可以自由選擇課程，第三年再選擇你要計(jì)劃學(xué)習(xí)的專業(yè)課程。

3、如果定專業(yè)對所選專業(yè)不喜歡也是可以跟學(xué)校溝通換專業(yè)的。定專業(yè)的優(yōu)勢就是在大學(xué)申請時(shí)可以有專業(yè)方向，做一些活動(dòng)圍繞申請專業(yè)。

您好，美本前兩年是通識(shí)課程，到了大三才開始學(xué)習(xí)專業(yè)課程。一般會(huì)以一個(gè)確定的專業(yè)進(jìn)去或者也可以選擇undecided專業(yè)進(jìn)去，建議在大一就思考最終想讀什么專業(yè)。這樣比較靈活

1、關(guān)于專業(yè)選擇的問題：申請時(shí)可以有專業(yè)，也可不確定專業(yè)申請，但是對于頂級(jí)學(xué)校最好有專業(yè)，這樣你高中期間所參與的活動(dòng)是否與專業(yè)匹配就很重要。

2、進(jìn)了大學(xué)之后，美國可以自由換專業(yè)，大部分學(xué)校的專業(yè)是可以自由換的，尤其是文理學(xué)院。但是跨學(xué)院換專業(yè)需要提前報(bào)一些課程，并且對于GPA有要求。

3、進(jìn)了大學(xué)之后可以先上一些你自己專業(yè)的或者根據(jù)不確定專業(yè)與你的顧問老師溝通選擇課程，大二結(jié)束時(shí)通常是最終要確定專業(yè)的時(shí)候，前兩不確定，到了大三需要確定了，

您好：

大部分美國大學(xué)的專業(yè)最終落定下來是在大二下的時(shí)候，前期學(xué)生上的課程大部分是基礎(chǔ)課，但不代表說每一個(gè)學(xué)生上的課程都一樣，因?yàn)樗系恼n程是根據(jù)所在的學(xué)院來劃分的，而且會(huì)有幾門專業(yè)相關(guān)的課程。申請時(shí)選專業(yè)是先初步定一個(gè)專業(yè)意向，便于選課，然后通過大一和大二兩年的學(xué)習(xí)后，學(xué)生可以繼續(xù)所選的專業(yè)，也可以是再換專業(yè)。

另一方面，有的專業(yè)申請競爭激烈，如果在申請時(shí)不選，進(jìn)了大學(xué)后再定或者再轉(zhuǎn)到這個(gè)專業(yè)，就會(huì)相對困難一些。

如果在CAS內(nèi)部轉(zhuǎn)專業(yè)通常較為容易，往商學(xué)院和工程學(xué)院跨較為難，當(dāng)然具體大學(xué)還要具體分析。根據(jù)孩子四年整體的package,在申請時(shí)填報(bào)是否選專業(yè)還是undecided。

大一和大二以通識(shí)課為主，而且美本選課很自由，所以其實(shí)什么專業(yè)的課都可以選。我們也建議會(huì)建議我們的學(xué)生到了大一盡量嘗試不同方向的課，這樣也有助于找到自己真正喜歡的專業(yè)，然后大二的時(shí)候就慢慢把注意力集中在自己喜歡的那個(gè)專業(yè)。但是，這不意味著學(xué)生不應(yīng)該有一個(gè)大概的學(xué)術(shù)興趣，這也是在申請的時(shí)候?qū)W校要問你的專業(yè)。他們想知道你的大概的學(xué)術(shù)興趣是什么，以及你為什么要申請這個(gè)專業(yè)。這樣可以更好地了解你，可以幫他們做出錄取決定。在申請的時(shí)候你要選專業(yè)的另一個(gè)目的是幫學(xué)校平衡錄取人數(shù)。如果不填專業(yè)，萬一申請的學(xué)生都想學(xué)CS不亂套了么。招生官非常清楚你很可能會(huì)換專業(yè)，其實(shí)差不多一半的美本學(xué)生都換過專業(yè)。希望可以幫助到你

家長您好：

美國本科大學(xué)的課程設(shè)置和專業(yè)選擇通常比較靈活，而且可能因?qū)W校而異，但一般來說，有以下一些常見情況：

通識(shí)教育： 大多數(shù)美國本科大學(xué)在大一和大二的前兩年提供通識(shí)教育，這些課程旨在培養(yǎng)廣泛的知識(shí)和綜合技能。這段時(shí)間內(nèi)，學(xué)生通?？梢赃x擇各種通識(shí)課程，而不必立刻確定自己的主修專業(yè)。

選專業(yè)時(shí)間： 學(xué)校之間的政策不同，但通常學(xué)生在大一或大二末尾的某個(gè)時(shí)候需要選擇一個(gè)主修專業(yè)。這可能會(huì)涉及滿足特定的學(xué)分要求或提交申請材料。

專業(yè)轉(zhuǎn)換： 如果學(xué)生在大一大二期間決定改變專業(yè)，通常是可以轉(zhuǎn)專業(yè)的。不過，具體規(guī)定和程序因?qū)W校而異。有些專業(yè)可能會(huì)要求學(xué)生滿足一定的入學(xué)要求，例如特定的課程成績。一些學(xué)校和專業(yè)可能接受轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，而其他學(xué)校或?qū)I(yè)可能會(huì)有更嚴(yán)格的限制。

探索期： 大一和大二通常被認(rèn)為是探索期，學(xué)生可以通過選修各種不同的課程來了解不同領(lǐng)域。這有助于他們更好地了解自己的興趣和職業(yè)目標(biāo)，以便更好地選擇適合的專業(yè)。

總之，美國本科大學(xué)為學(xué)生提供了比較靈活的課程設(shè)置和專業(yè)選擇，讓他們在大學(xué)生涯初期有機(jī)會(huì)探索不同的領(lǐng)域。學(xué)生通常在大一大二期間可以選擇通識(shí)課程，了解不同領(lǐng)域，然后在某個(gè)時(shí)候選擇主修專業(yè)。如果他們決定改變專業(yè)，通常也有機(jī)會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)。不同學(xué)校和專業(yè)可能會(huì)有不同的政策和要求，因此學(xué)生應(yīng)該在申請學(xué)校前詳細(xì)了解學(xué)校的具體安排。