排序:
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您好,兩所學校都比較重視藝術(shù)教育,如果有可能的話,可以約學校的藝術(shù)系導師和孩子親自聊聊。這里幫您整合兩所學校藝術(shù)資源情況,供您參考:
Burr and Burton Academy
學生提供非凡的設(shè)施,配備經(jīng)驗豐富的教師,包括音樂、舞蹈、戲劇、電影攝影、繪畫、繪畫、雕塑、陶瓷、攝影、時裝設(shè)計、建筑和圖形等課程。
因此,學生可以在選定的領(lǐng)域修讀三個不同的級別課程:
基礎(chǔ) – 入門級課程。
工作室 – 特定學科的第二年。這些課程有更多自我創(chuàng)作的空間,部分內(nèi)容是為滿足每個學生的需求而量身定制的。
高級項目 – 特定學科的第三年。為每個學生創(chuàng)建個性化的課程。
St. Joseph High School
視覺藝術(shù)系為學生提供了體驗藝術(shù)史和工作室藝術(shù)的機會。此外,視覺藝術(shù)在學生和教師的生活中都扮演著重要的角色,有一個活躍的陶器俱樂部,有各種各樣的藝術(shù)表演和比賽,許多學生都參與其中,這也建立了校園的藝術(shù)生活。
提供的課程:
藝術(shù)基礎(chǔ)-提供視覺藝術(shù)的總體概述,重點是設(shè)計,歷史意義和藝術(shù)意圖。
工作室藝術(shù)-重點將放在設(shè)計原則,繪畫技巧和繪畫技巧更先進的經(jīng)驗。課程的目的是建立對技術(shù),構(gòu)圖,設(shè)計和創(chuàng)造性解決問題的掌握。
雕塑和3D設(shè)計-學生檢查注意細節(jié),大小,位置,重疊,視覺模式和紋理的影響。學生藝術(shù)家使用藝術(shù)批評過程來評估、解釋和衡量個人或團體作品的藝術(shù)成長。
AP藝術(shù)與設(shè)計-學生操縱藝術(shù)的結(jié)構(gòu)元素,以促進創(chuàng)造性的冒險在2-D藝術(shù)作品。學生藝術(shù)家使用藝術(shù)批評過程來評估、解釋和衡量個人或團體作品的藝術(shù)成長。 -
同學 你好:
請問如果就是這兩個學校的話,區(qū)別不太大,選擇任何一個都可以的。不過Burr And Burton Academy的課外活動多一些,有表演,媒體等,可能更符合你的要求。