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Miller，在升學(xué)上，地理位置有優(yōu)勢。

Virginia這個州，大部分的美國學(xué)生喜歡申請UVA這所公立，所以申請私立大學(xué)上，會少很多競爭者。

我可能比較推薦Miller，以下是原因：

你的孩子似乎有廣泛的興趣愛好和才能，這是非常好的。關(guān)于The Knox School和Miller School，這兩個學(xué)校都是美國的優(yōu)秀美高之一，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，我可以為您提供以下建議：

The Knox School 是一所私立寄宿學(xué)校，位于紐約州東北部。該校提供多種學(xué)科，強(qiáng)調(diào)STEM教育，也有很好的藝術(shù)和體育項(xiàng)目。學(xué)校提供了許多課外活動和社團(tuán)，例如學(xué)生會、戲劇、音樂、瑜伽、攝影等，可以滿足不同興趣愛好的學(xué)生。此外，學(xué)校還有校隊(duì)，例如籃球、足球、高爾夫球等，可以讓學(xué)生參加比賽和鍛煉身體。如果你的孩子對STEM教育和藝術(shù)體育項(xiàng)目感興趣，那么The Knox School可能是一個不錯的選擇。

Miller School是一所私立寄宿學(xué)校，位于弗吉尼亞州的鄉(xiāng)村地區(qū)。該校注重學(xué)生的全面發(fā)展，有很好的STEM教育、藝術(shù)和體育項(xiàng)目。學(xué)校有許多社團(tuán)和課外活動，例如學(xué)生會、戲劇、合唱團(tuán)、樂隊(duì)、瑜伽、舞蹈等等，可以滿足不同興趣愛好的學(xué)生。學(xué)校也有校隊(duì)，例如籃球、足球、棒球、田徑等等，可以讓學(xué)生參加比賽和鍛煉身體。如果你的孩子對全面發(fā)展和鄉(xiāng)村環(huán)境感興趣，那么Miller School也是一個不錯的選擇。

總體來說，這兩個學(xué)校在STEM教育、藝術(shù)和體育項(xiàng)目方面都有很好的表現(xiàn)，學(xué)生社團(tuán)和校隊(duì)也非常豐富，可以提供多種興趣愛好的機(jī)會。你的孩子如果對這些方面感興趣，可以考慮這兩個學(xué)校。你可以考慮以下幾點(diǎn)來做出決定：

學(xué)校的位置和環(huán)境。你的孩子是否喜歡鄉(xiāng)村環(huán)境或者城市環(huán)境？紐約和弗吉尼亞州的環(huán)境和氣候也有所不同，你的孩子是否適應(yīng)？

學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)方式。你的孩子是否對STEM教育感興趣？學(xué)校的課程設(shè)置是否符合你的孩子的需求和興趣？

同時，根據(jù)您提供的信息，孩子的興趣愛好也很廣泛，包括鋼琴、聲樂和籃球等等。這意味著您需要考慮學(xué)校是否能夠提供適當(dāng)?shù)馁Y源和機(jī)會，以支持孩子在這些方面的發(fā)展。

在這方面，Miller School可能更適合孩子。Miller School有一個音樂學(xué)院，提供了鋼琴、聲樂、管弦樂、爵士樂和音樂制作等多個方向的課程和表演機(jī)會。此外，Miller School還擁有一支籃球校隊(duì)，有機(jī)會參加學(xué)校和當(dāng)?shù)氐谋荣悺?br />
綜上所述，The Knox School和Miller School都是優(yōu)秀的美國私立學(xué)校，但是它們的優(yōu)勢和特點(diǎn)各有不同。您需要考慮孩子的個人情況和需求，并綜合考慮學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、課外活動、校園文化等多個方面，才能做出最終的決定。

雖然這兩所學(xué)校的NICHI排名相似，Miller可能更適合您孩子的興趣。人口較多（約250名學(xué)生），體育項(xiàng)目特別強(qiáng)大。學(xué)校本身非常大（10,000畝），有來自世界各地的學(xué)生。他們還有一個豐富的藝術(shù)課程，有很棒的練習(xí)室和音樂老師。

您好，The Knox School在小型團(tuán)隊(duì)以及個人體育競賽方面具有很大優(yōu)勢，包括男子籃球隊(duì)歷年來的優(yōu)異表現(xiàn)，學(xué)校的賽艇隊(duì)，馬術(shù)，排球，籃球都是王牌項(xiàng)目；Knox的戲劇和藝術(shù)課程也是學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢課程；學(xué)校的師生體量屬于小型私立，確保了老師們對每個學(xué)生的個性，優(yōu)勢，興趣和目標(biāo)了然于心，并加以個性化的定制輔導(dǎo)。

Knox students enter the Upper School prepared with the necessary foundations to begin their college preparatory course of study. Coursework and independent work becomes more rigorous, and students are expected to manage their time between academics, the arts, athletics and socialization effectively and appropriately. Our advisory program provides support for students in this area; students who need greater academic and organizational support may be invited to enroll in our BOOST program.