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通常在美高更有優(yōu)勢，但也要看具體的美高情況，至于學(xué)生貸款等主要根據(jù)您在美國報稅的情況來定，規(guī)劃的話要具體分析而定。

您好：申請美高對于今后申請大學(xué)來說是更占有優(yōu)勢的，但是根據(jù)您的情況來說，大部分學(xué)校是不能申請Financal Aid。但是，美籍的話，可以申請美國公立學(xué)校，這樣是不花費費用的，這個會更合適些。

申請美國大學(xué)規(guī)劃，建議可以從9年級開始，現(xiàn)在需要做的事情就是培養(yǎng)孩子的特長無論是音樂還是體育，從現(xiàn)在開始一直堅持并力爭做到取得一些成就。

至于是否要會美高，美高在孩子的本科申請中是否有作用其實還是有很多參數(shù)需要考量，我給您逐一剖析：

1. 首先美籍對于孩子的本科申請是否有幫助，有幫助，但是前提是要是你回到美高的話，優(yōu)勢會更大，不過這個也是需要相對來看的，建議目前孩子的情況需要找資深的顧問老師給綜合評估一下競爭力的問題，是繼續(xù)留在加拿大完成高中，從加拿大高中直接申請美本還是transfer到美高，最后從美高申請美本，這一步很關(guān)鍵，走好了如虎添翼，走錯了可能就起到反作用了。

2. 至于提到的學(xué)生貸款和政府補助，說實話，我覺得不是重點需要參考的，除非說真的經(jīng)濟方面需要更多考量，那就另當(dāng)別論，要是經(jīng)濟方面沒問題，那就建議不用把這個列入到考慮范圍，重點還是孩子往后的大學(xué)錄取是重頭戲

3. 決定是否要transfer到美高，可以從以下幾個維度思考：

3.1 目前在加拿大的成績?nèi)绾危繕嘶欠褚呀?jīng)開始準備？在學(xué)校的課外活動參與度如何？

3.2 孩子的適應(yīng)性如何，要是10年級transfer的話，會涉及到在規(guī)劃本科的同時，還需要去適應(yīng)新的環(huán)境，多少會有一些時間成本需消耗

3.3 目前加拿大所在的學(xué)校能給孩子的加持到什么程度，活動的規(guī)劃和課程的選擇等等，這些都是需要考慮的

最后，給您一個中肯的建議，回到美高，要是適應(yīng)好了，而且是跟自己匹配的好美高，那對于孩子的本科錄取肯定是加分的，這個毋庸置疑，但是要是轉(zhuǎn)學(xué)的時候很草率，沒有找到匹配孩子的好美高，那可能會走更大的彎路，因為本身轉(zhuǎn)學(xué)回美高就是在孩子常規(guī)本科的規(guī)劃的同時，還需要勻出來一部分的時間進行美高的申請，本身時間就是很緊張的，這個時候也很需要顧問老師在美高轉(zhuǎn)學(xué)和美本規(guī)劃中聯(lián)動指導(dǎo)，這也是為什么每年很多學(xué)生在高中轉(zhuǎn)學(xué)和本科規(guī)劃會找到我們，很重要的一個原因就是我們BE在給孩子進行轉(zhuǎn)學(xué)的同時，也會同步規(guī)劃孩子的本科申請，兩不耽誤，而且不走彎路，這個是很重要的。

希望這些解答能夠?qū)δ兴鶐椭?，希望有機會可以幫到孩子，祝順利！

您好：

一般來說，在美國申請會有一些優(yōu)勢。如果沒有特殊的原因，建議學(xué)生回到美國學(xué)習(xí)。
美國有四種聯(lián)邦學(xué)生貸款計劃（直接補貼貸款、直接無補貼貸款、直接 PLUS 貸款和聯(lián)邦珀金斯貸款）。這些貸款的利率和條款由美國政府設(shè)定。只有美國公民和永久居民才有資格獲得聯(lián)邦貸款計劃。至于你們的情況，首先要看是否有報稅記錄，其次要看是否在美國讀書，建議最好咨詢一下會計師，拿到最準確的答案！

如果你是美籍，不在于你在哪個國家讀書，大學(xué)會根據(jù)你的成績和你所在學(xué)校的往年錄取情況給你的學(xué)術(shù)定位。很多美國大公司外派員工的子女在中國馬來西亞德國加拿大的國際學(xué)校讀書，從那里申請美本，跟從美高申請的結(jié)果并沒有什么不同。要注意的是，大學(xué)可能會把你父母的情況納入考量，這個是不公開的，我們也沒有更多信息。如果貸款是聯(lián)邦政府提供的，只要你是美國公民或者永久居民，就符合申請條件，不在于你在哪里讀書。其它獎助學(xué)金，能不能申請查看申請要求就知道了。