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首先關(guān)于補(bǔ)課的事兒，其實(shí)我覺(jué)得不用太過(guò)于去糾結(jié)誰(shuí)補(bǔ)誰(shuí)不補(bǔ)，本身這個(gè)世界就不存在完全的公平，公平競(jìng)爭(zhēng)也是相對(duì)的，不過(guò)美高的院?；旧虾芏鄬W(xué)校自己會(huì)提供SAT的培訓(xùn)，但是也不排除有不少學(xué)生也會(huì)在外邊補(bǔ)課，這個(gè)都是很正常，對(duì)于要不要補(bǔ)課主要取決于自己，比如自己就可以hold得住，那當(dāng)然可以不用補(bǔ)課，自己自學(xué)可能效果也很好，美高的優(yōu)勢(shì)就是老師們都是很樂(lè)意去幫助學(xué)生的，所以你不一定非得要補(bǔ)課，不懂的你多問(wèn)老師或者找學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐求助，都是可以的，方式是多種多樣的，但是咱不能說(shuō)美高的學(xué)生就不用補(bǔ)或者不讓補(bǔ)，這個(gè)是需要根據(jù)自己的具體情況具體分析的。

關(guān)于您的第二問(wèn)題“很多美高留學(xué)生上校外課，學(xué)習(xí)內(nèi)容既超前GPA成績(jī)也好看，不上校外補(bǔ)課的學(xué)生按部就班跟著學(xué)校進(jìn)度走，努力保持良好成績(jī)，將來(lái)申請(qǐng)上就一定沒(méi)有優(yōu)勢(shì)了嗎？”

我們是不能去要求其他學(xué)生怎么樣的，別人想上課外班那是別人的自由，這個(gè)我們也管不了，但是我想說(shuō)的是，不論是否上課外班，最后你們都是需要一起去pk的，別人可能通過(guò)課外班同步補(bǔ)課，保證好的GPA，可能有些學(xué)生不需要補(bǔ)，也能保證好的GPA，也有一些學(xué)生補(bǔ)了很多課GPA一般的，不論是什么樣的方式，最后結(jié)果導(dǎo)向，年級(jí)的ranking是怎么樣的就是這么樣的，八仙過(guò)海各顯神通，只要是適合自己的方法和模式就是好方法，美國(guó)本科院校在選拔學(xué)生的時(shí)候，也很主動(dòng)你是否在本校充分利用了學(xué)校資源，所以您可以不補(bǔ)課，但是憑借自己的能力一步步充分利用了學(xué)校的資源修了高階的課程，那你在申請(qǐng)的時(shí)候肯定是有優(yōu)勢(shì)的，相反，你就算補(bǔ)了很多校外課，選課結(jié)構(gòu)太簡(jiǎn)單，不敢挑戰(zhàn)高難度的課程，最后同樣是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。

關(guān)于您的最后一個(gè)問(wèn)題“申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，文理學(xué)院與綜合大學(xué)申請(qǐng)難度上有多大區(qū)別？過(guò)往案例，通常美國(guó)本土學(xué)生與留學(xué)生申請(qǐng)文理還是綜合大學(xué)多？”

文理學(xué)院和綜合性大學(xué)不是特別有可比性，也不存在一刀切的情況，文理學(xué)院一定比綜合性大學(xué)好錄取或者難錄取，都是不對(duì)的，因?yàn)榍皫酌敿?jí)的文理學(xué)院也是很難錄取的，文理學(xué)院本身學(xué)校人數(shù)就少，錄取的人也是鳳毛菱角的，而且這些年來(lái)，國(guó)內(nèi)的家庭其實(shí)也越來(lái)越多的關(guān)注和申請(qǐng)了文理學(xué)院，其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越激烈的，之前可能是申請(qǐng)大U的學(xué)生多一些，現(xiàn)在其實(shí)文理學(xué)院的申請(qǐng)人數(shù)每年也是在不斷增加的。

希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭?，最后給您提一個(gè)中肯的建議，凡事跟自己比，結(jié)合自身的情況具體問(wèn)題具體分析，找出最適合自己的規(guī)劃方案就好了，其他孩子的規(guī)劃案，他們是否校外補(bǔ)課不歸你管你也管不了，我們要做的就是早規(guī)劃，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，這個(gè)才是王道！

1. 人性都是一樣的，留學(xué)生干的事美國(guó)本土高中生也一樣不少地在干，只是在不同的場(chǎng)地里在干。
2. 校外補(bǔ)課，不要跟別人比補(bǔ)或不補(bǔ)，有沒(méi)有優(yōu)勢(shì)只和學(xué)的好壞有關(guān)，和補(bǔ)不補(bǔ)沒(méi)關(guān)，不同的個(gè)體補(bǔ)的未必就一定比不補(bǔ)的好。但對(duì)同一個(gè)的個(gè)體，補(bǔ)肯定補(bǔ)不補(bǔ)要好。
3. 申請(qǐng)難度只跟學(xué)校的好壞相關(guān)，跟學(xué)校的規(guī)模形式（文理學(xué)院/綜合大學(xué)）無(wú)關(guān)，至于申請(qǐng)的哪個(gè)種類多看看對(duì)應(yīng)的種類在校生數(shù)量就明白了

您好：

我來(lái)回答一下您的幾個(gè)問(wèn)題：

1.美國(guó)本土高中生平時(shí)上校外補(bǔ)習(xí)班嗎？他們也會(huì)為SAT考試上校外培訓(xùn)刷題嗎？

一切取決于學(xué)生的基礎(chǔ)，有補(bǔ)習(xí)的，也有不補(bǔ)習(xí)的； 我們身邊美國(guó)或者是ABC 參與補(bǔ)習(xí)的，大約會(huì)占2/3 強(qiáng)，SAT 大約也是這個(gè)數(shù)字；

2.很多美高留學(xué)生上校外課，學(xué)習(xí)內(nèi)容既超前GPA成績(jī)也好看，不上校外補(bǔ)課的學(xué)生按部就班跟著學(xué)校進(jìn)度走，努力保持良好成績(jī)，將來(lái)申請(qǐng)上就一定沒(méi)有優(yōu)勢(shì)了嗎？

這個(gè)不一定哦，樓下的“莊稼把式”顧問(wèn)已經(jīng)都解釋過(guò)了，不再贅述；

3.申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，文理學(xué)院與綜合大學(xué)申請(qǐng)難度上有多大區(qū)別？過(guò)往案例，通常美國(guó)本土學(xué)生與留學(xué)生申請(qǐng)文理還是綜合大學(xué)多？

申請(qǐng)的難度和文理學(xué)院或者是綜合大學(xué)并無(wú)區(qū)別，美國(guó)著名的幾個(gè)文理學(xué)校的申請(qǐng)難度不亞于大藤的申請(qǐng)難度，因此，如果有人認(rèn)為文理學(xué)院容易申請(qǐng)，那是錯(cuò)誤的。 文理學(xué)院本身就是小學(xué)校，人數(shù)少，錄取名額更少，而綜合性大學(xué)，學(xué)生多，名額多，錄取人數(shù)自然多，這兩者之間不太能進(jìn)行對(duì)比。近些年來(lái)，留學(xué)生申請(qǐng)文理學(xué)院的人數(shù)也在一直上升。

1. 無(wú)論公立私立，從洛杉磯到紐約到波士頓到費(fèi)城到華盛頓，美國(guó)有各個(gè)大小的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。私立美高精英化重的學(xué)生會(huì)請(qǐng)1vs1私教甚至團(tuán)隊(duì)來(lái)運(yùn)營(yíng)學(xué)習(xí)。公立學(xué)生下午3點(diǎn)放學(xué)會(huì)上直接去上補(bǔ)習(xí)班，不止是學(xué)習(xí)，有游泳中心，曲棍球，網(wǎng)球，跆拳道等等。
2. 精英化較重的美國(guó)學(xué)生，往往是文理+私立大學(xué)居多。非精英化的，公立綜合大學(xué)較多。

您好，這邊大概回復(fù)一下每個(gè)問(wèn)題（1）如果是美國(guó)寄宿高中的寄宿學(xué)生的話學(xué)校會(huì)安排，絕大多數(shù)就不會(huì)出去外面補(bǔ)課了，都是包含的。走讀學(xué)生的話，有許多家長(zhǎng)還是會(huì)選擇在外面補(bǔ)習(xí)或者上一些體育藝術(shù)等的才藝課程。假期還是建議要另外刷一下標(biāo)準(zhǔn)化考試的題和額外學(xué)的~（2）補(bǔ)課這方面也要看學(xué)生本身，現(xiàn)在很多學(xué)生可能不是補(bǔ)課內(nèi)的而是花時(shí)間在自己的項(xiàng)目中取得額外的輔導(dǎo)，補(bǔ)課這一方面也要看學(xué)生自己以及學(xué)生的定位，這方面提前的教育規(guī)劃是很重要的，建議學(xué)生可以提早見(jiàn)一見(jiàn)顧問(wèn)討論~ （3）大學(xué)的難度不管是文理還是綜合，每所院校也會(huì)有自己不同的難度，如果有具體的學(xué)校名單可能這邊才能做比較深入的建議~ 在國(guó)內(nèi)可能因?yàn)榫C合院校在國(guó)內(nèi)名氣比較大，很多學(xué)生會(huì)想要選擇綜合院校，不過(guò)近年也有很多家庭開(kāi)始了解文理學(xué)院的優(yōu)勢(shì)~ 在美國(guó)可能稍微會(huì)平均一些，不過(guò)綜合院校平均規(guī)模比較大，收生人數(shù)也可能比較多~