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當你計劃從康州大學轉學到華盛頓大學、BU或NEU時，以下是你在申請過程中需要注意的事項：

了解轉學要求：每所學校的轉學要求都可能有所不同。確保你詳細了解你希望轉入的學校的具體要求。這些要求可能包括最低GPA、特定的課程要求、推薦信、個人陳述等。
保持學術表現(xiàn)：在康州大學期間，努力學習并保持較高的學術表現(xiàn)是很重要的。這將有助于你提高轉學成功的機會。
準備申請材料：根據(jù)目標學校的要求，準備好轉學申請所需的材料。這可能包括你的大學成績單、高中成績單、推薦信、個人陳述等。

需要高中的成績單，請注意一定保證大學階段的GPA，是還需要提供大學的成績單的；另外和任課老師的關系要注意，需要老師提供推薦信

大一轉大二是需要看高中成績單的，保持好自己大一的GPA，越高越好，有利于申請排名靠前的學校

同學你好，大二轉學是需要高中成績的，也需要你大一的成績，其他流程和申請大學的時候幾乎一致。詳細情況，請查看這三所大學的具體要求。學生通常都是向更具有挑戰(zhàn)性的學校提交申請，故此要注意：

1） SAT是否需要重新再考，取決你最佳最后一次的SAT成績時間。
2） 就讀大學學術表現(xiàn)是否優(yōu)秀，是否與老師建立良好的溝通。
3） 轉這對于你產(chǎn)生的重要意義。


華盛頓大學
https://admit.washington.edu/apply/transfer/?utm_source=whitebar&utm_medium=click&utm_campaign=apply&utm_term=transferstudents&_ga=2.117476297.1785712531.1659922626-1782090019.1659922626

BU
https://www.bu.edu/admissions/apply/transfer/

NEU
https://admissions.northeastern.edu/application-information/transfer-applicants/

1. 需要你的高中成績單加大一的。
2. 美本轉學非常關鍵的一個環(huán)節(jié)就是你和你現(xiàn)在大一的老師有個很好的溝通并且老師愿意給你寫非常有建設性的推薦信。
3. 如果有時間，建議做做networking，找找同專業(yè)同學校的大一學生，看看找點方向正確的項目（自己設計，不要找任何中介，都不可信）做做。

謝謝，希望幫得到。

首先是成績單，大一的至關重要，高中的也要看，其次課程專業(yè)匹配等因素，幾乎每年我都有學生在轉學中會遇到類似的問題幫著去解決；再次，標化和推薦信。當然，申請的平臺略有不一樣，期間還會遇到不少細節(jié)問題要針對性處理。

1、成績單：大二轉學，需要美本的GPA，保持高GPA
2、專業(yè)：是否涉及到轉專業(yè)的問題，會有學分的要求
3、學術：專業(yè)方向的學術，要帶著做，實習/科研

大二轉學需要高中成績單。具體可以看轉學需要申請大學的官網(wǎng)。

建議SAT/ACT（如果因為疫情沒考），在大一重新考，除了高中和大學成績單 和 活動的規(guī)劃。

同學你好：

轉學和當初申請的流程完全一樣，轉學的時候需要注意自己的成績，如果是大二轉學，有的學校還需要提供標化成績，如果是大二轉學，高中成績單基本都需要。

您好：美國大二轉學跟高中申請主要不同的是要求提供大一GPA成績，需要做課程描述。大部分大學也要求提供高中績單，特別是美國頂尖大學非常看重高中的成績。大二和大三轉學有部分大學是可以不用提供高中成績單，每所大學要求都會不太一樣，建議上學校官網(wǎng)查一下會更準確。

大二之前轉學都要提供高中的成績單，還有提供大學的成績單，并且大學老師推薦信也要提供。

要，大一轉大二基本是把高中申大學再走一遍，外加送大一的成績單，如果高中成績不好，可以選大二轉大三，這時部分學校不再要高中成績

大學轉學主要看大學成績單。更具體的，我從網(wǎng)上摘抄過來，算是借花獻佛：
“Standard Admission Requirements for Transfer Students
In general, colleges and universities require the same basic materials from transfer applicants as they do for a first-year college application. These traditionally include:

High school transcripts;
Current and past college transcripts;
Academic letters of recommendation;
School-specific application essays;
A resume or activities list;
SAT or ACT scores (though, just as with first-year admissions, more and more schools are now test optional and do not require these scores. Furthermore, many universities waive the standardized test score requirement for transfer students who have taken a certain number of credits, usually 2+ years of college at the time of enrollment).
Additionally, there are two very common forms that you’ll need to keep track of, too. These are the College Report, through which your current school says you’re in good standing, and the Mid-Year Report, in which your current professors project your semester grades. Similar forms were likely part of your first-year college admissions process, too, but your guidance counselor almost certainly handled them. Now, it’s up to you to take the College Report to your school registrar and the Mid-Term Report to your teachers.”